五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學案-玩陀螺 全國通用_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學案-玩陀螺一、活動主題本次綜合實踐活動主題為玩陀螺。本活動將通過組織學生參加陀螺比賽，培養(yǎng)學生的動手能力、協(xié)作能力和競技意識，激發(fā)學生對于體育運動的興趣和熱愛。二、活動目標1.知識目標：了解陀螺的基本知識了解陀螺的歷史與文化背景了解陀螺玩法和技巧2.能力目標：提高學生動手能力和協(xié)作意識培養(yǎng)學生的競技意識和比賽精神3.情感目標：激發(fā)學生熱愛體育運動的情感培養(yǎng)學生的團隊精神和友誼，體驗競爭的快樂三、活動安排1.活動時間：本次活動擬定于XX年XX月XX日下午進行，時間為XX時至XX時。2.活動地點：本次活動的地點為學校體育館，需要提前安排場館。3.活動流程：第一部分：陀螺知識介紹講解陀螺基本知識和歷史文化背景。小組自主學習陀螺技巧，并通過討論和分享來交流學習結(jié)果。第二部分：陀螺比賽以小組為單位分別比拼，兩兩進行陀螺比賽。比賽過程中，需要體現(xiàn)出團隊合作和競技精神。最終，通過評分等方式產(chǎn)生出小組勝負。第三部分：活動總結(jié)小組成員進行總結(jié)反思。獲勝小組進行頒獎典禮。活動結(jié)束，有關(guān)部門進行場地清理。四、活動準備1.物資準備：陀螺：準備足夠數(shù)量的陀螺，確保參加活動的學生都能獲得陀螺。裁判用表：準備計時器等工具及相應(yīng)的守則。獎品：準備獲勝小組的獎品。2.人員準備：教師：活動的組織和監(jiān)管者，負責解答同學們的問題。學生：本次活動的參與者。五、活動展望通過本次活動的實踐，學生們將掌握基本的陀螺技巧，并提高自己的動手能力和合作能力。在比賽的過程中，學生們將享受競爭的快樂，培養(yǎng)競技意識和比賽精神，并展示出自己的實力和風采。整個活動將營造良好的課堂

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