湖北省荊門市鐘祥市洋梓職業(yè)高級中學高一物理下學期期末試卷含解析

湖北省荊門市鐘祥市洋梓職業(yè)高級中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖為用高速攝影機拍攝到的子彈擊穿蘋果的照片。測得子彈擊穿蘋果前后的速度分別為100m/s和60m/s，已知子彈的質(zhì)量為40g，則子彈擊穿蘋果前后動能減少了（

）A．32J

B．128J

C．3.2×104J

D．1.28×105J參考答案：B2.（不定項選擇題）把木箱放在水平地面上，如果我們研究的物體只有木箱和地球，涉及木箱和地球的作用力和反作用力有幾對（

）A．1對

B．2對C．3對

D．4對參考答案：B3.如圖14所示，作直線運動的物體在t1、t3兩時刻對應的縱坐標絕對值相同，下列正確說法是：

A．t1、t3兩時刻速度相同B．t2時刻速度和加速度均為零C．t1、t3兩時刻加速度等值反向D．圖象中各時刻加速度均相同參考答案：4.（單選）如圖1為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖，讓小球由傾角為θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知，小球?qū)π泵娴膲毫?、小球運動的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨θ變化的圖像分別對應圖2中的（

）A.①、②和③

B.③、②和①C.②、③和①

D.③、①和②參考答案：B5.（單選）空中某點，將三個相同小球同時以相同的初速度v水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，則從拋出到落地，設地面為零勢面，忽略空氣阻力，下列說法正確的是A．豎直向上拋的小球在下落過程中重力勢能的變化量最大

B．三個小球落地的速度相同C．落地時重力的瞬時功率相同，方向都是豎直向下D．豎直下拋的小球，其重力的平均功率最大參考答案：D試題分析：三個小球在下落過程中重力勢能的變化量都相同；根據(jù)，則三個小球落地的速度大小相同，但是方向不同；根據(jù)，做豎直上拋和豎直下拋小球落地的重力的瞬時功率相同，與平拋小球落地的重力瞬時功率不同；因為三個小球落地時重力做功都相同，而豎直下拋的小球落地的時間最小，根據(jù)豎直下拋的小球重力的平均功率最大,選項D正確。考點：此題考查了重力功和重力勢能變化的關系；平均功率和瞬時功率的概念；機械能守恒定律。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．則打點計時器打計數(shù)點“2”時小車的速度v2=

m/s，小車的加速度a=___

m/s2，依據(jù)本實驗原理推斷第4計數(shù)點和第5計數(shù)點之間的距離x5=

cm．參考答案：0.58

m/s，

0.40

m/s2，

6.80

cm7.物理公式在確定物理量關系的同時，也確定了物理量的單位關系。下面給出的關系式中，l是長度，v是速度，m是質(zhì)量。這些量的單位都用國際單位制中的單位，試判斷下列表達式的單位，并指出單位所對應的物理量的名稱。

m，單位___________，物理量名稱______________________。參考答案：牛頓力8.物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s，則物體的速度變化為___________，加速度為_________。（規(guī)定初速度方向為正方向）參考答案：-10；-2.59.（6分）如圖所示，n塊厚度均為d質(zhì)量為m的相同磚塊，靠在一起平放在地面上，今將它們一塊一塊向上疊迭起來，全部疊完這堆磚，磚的重心升高了_______。參考答案：10.質(zhì)量為20g的子彈，以200m/s的速度射入木塊，穿出木塊的速度為100m/s，則子彈在穿過木塊的過程中損失的動能為

J；，設木塊的厚度為10㎝，子彈在穿過木塊的過程中，受到的平均阻力為

N。參考答案：

300

；

3000

11.星球上的物體脫離星球引力所需的最小速度稱為第二宇宙速度.星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1，的關系是v2=v1．已知某星球的半徑為r,它表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的,不計其他星球的影響,則該星球的第二宇宙速度(

)

A.

B.

C.

D.gr參考答案：C12.從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升6m后回落，最后到達地面，若以拋出點為坐標原點，豎直向上為正方向建立直線坐標系，則最高點的坐標是

m,上升過程的位移是

m，全過程的總位移是

m，全過程的總路程是

m，參考答案：6

、

6

、

－3

、

1513.如果物體沿直線運動，為了定量描述物體的位置及變化，可以以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定

、

和

，建立直線坐標系，如圖所示，若物體運動到A點，此時它的位置坐標xA=

，若它運動到B點，則此時它的位置坐標xB=

。參考答案：原點

正方向

單位長度

3m

-2m三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.實驗室備有下列儀器：A．長度為1m最小刻度為毫米的刻度尺；B．長度為1m最小刻度為分米的刻度尺；C．秒表；D．打點計時器；E．低壓交流電源（50Hz）；F．低壓直流電源；G．天平．為了測量重錘下落的加速度的數(shù)值，上述儀器中必須有的是

（填字母代號），實驗是通過研究重錘做

運動來測量重錘下落加速度的．參考答案：ADE，自由落體【考點】測定勻變速直線運動的加速度．【分析】利用勻變速直線運動的推理△x=aT2可以求出重錘下落的加速度大小．根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量，從而確定所需的器材．實驗是通過研究重錘做自由落體運動來測量重錘下落加速度．【解答】解：實驗是通過研究重錘做自由落體運動來測量重錘下落加速度的．利用勻變速直線運動的推理△x=aT2可以求出重錘下落的加速度大小．實驗需要使用打點計時器研究，電源選擇低壓交流電源（50Hz），刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離，所以必須要有長度為1m最小刻度為毫米的刻度尺；物體的質(zhì)量不需要知道，所以不用天平測物體的質(zhì)量，打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒表．所以上述儀器中必須有的是ADE．故答案為：ADE，自由落體15.在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關系時（1）探究加速度和力的關系的實驗數(shù)據(jù)描繪出的a﹣F圖象如圖所示，下列說法正確的A．三條傾斜的直線所對應的小車的質(zhì)量相等B．三條傾斜的直線所對應的小車的質(zhì)量不同C．直線1所對應的小車的質(zhì)量最大D．直線3所對應的小車的質(zhì)量最大（2）由于沒有始終滿足小車的質(zhì)量M遠大于鉤碼的質(zhì)量m的關系，結(jié)果得到的圖象應是下圖中的參考答案：（1）BD

（2）D【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系．【分析】（1）根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的關系方程，結(jié)合圖象特點，可正確求解；（2）實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決．對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等．根據(jù)該實驗實驗誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答．【解答】解：（1）根據(jù)牛頓第二定律有：F=ma，故有a=，所以在a﹣F圖象中斜率表示，故斜率大的質(zhì)量小，三條圖象斜率不同，故質(zhì)量不同，圖象3斜率最小，其質(zhì)量最大，圖象1斜率最大，質(zhì)量最小，故AC錯誤，BD正確．故選BD．（2）隨著增大，小車質(zhì)量在減小，因此小車質(zhì)量不再滿足遠大于砂和小砂桶的質(zhì)量，加速度不可能一直均勻增大，加速度的增大幅度將逐漸減小，最后趨近與定值，故ABC錯誤，D正確．故選D．故答案為：（1）BD

（2）D四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。（1）此時人對地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？參考答案：17..(計算）在某游樂場有一巨型娛樂器械，將座艙用升降機送到離地面75m的高處，然后讓其自由落下.座艙落到離地面25m高時，制動系統(tǒng)開始啟動，座艙做勻減速運動，到達地面時剛好停止.若座艙中某人用手托料重50N的鉛球，取g=10m/s2，不計空氣阻力.求：⑴座艙離地面35m時，手對球的支持力；⑵從開始下落到著地經(jīng)歷的總時間；⑶座艙離地面15m時，球?qū)κ值膲毫?參考答案：（1）0（2）s（3）150N（1）座艙離地面35m時，座艙處于完全失重狀態(tài)，所以手對球的支持力為零

（2）座艙自由落體的時間s

座艙自由落體的末速度m/s