關于中學生厭學的調查報告

關于中學生厭學的調查報告一、問題的提出厭學是目前中小學生諸多學習障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一，是導致輟學的最主要的因素，從心理學角度講，厭學是指學生消極對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極對待學習，行為上主動遠離學習。同樣，厭學這類事件常常發(fā)生在我們身邊，因此，我希望通過此次調查，清楚中學生厭學的根本原因，讓老師改進教學方法，也使同學們認識到產生厭學情緒的不良后果，因此要努力消除厭學心理，為了長大后能為社會貢獻一份力量而奮發(fā)學習。那么，為什么學生會產生厭學情緒？我們該如何改變同學們的厭學情緒？二、調查目的1、探究學生為什么會產生厭學情緒；2、探究解決學生厭學情緒的方法。三、探究中主要使用方法工具1、通過網絡查找相關資料；2、在網絡上建立關于厭學原因的投票；3、詢問成績不同的同學、網友了解他們對厭學情緒的態(tài)度；4、采訪老師，了解身邊一些例子5、撰寫探究報告四、調查過程（1）資料分析1、您認為中學生出現厭學狀況的原因是什么？A．學習壓力大B．家庭原因C．沉迷于網絡游戲D．早戀E．其他40%5.6%15.6%24.4%14.4%以上的數據可知，中學生出現厭學狀況部分是來自于家庭方面的影響以及青少年自身沉迷于網絡游戲而不能自拔的影響，而更為重要的是學習壓力過大，引起大部分中學生厭學狀況的發(fā)生，以致于有大批的中學生因厭學而不再從返校園。有的甚至走上了犯罪的道路，可見得以學習壓力過大為主，再有家庭方面和學生自

有的中學生會對學習產生厭學心理，有的則不然也，那什么樣的中學生會產生厭學心理，從數據中可知若要減少厭學率的增加就要從學習成績差的，不喜歡學習的和不喜歡老師溝通的以及疏遠同學的學生抓起，要大力培養(yǎng)學生對學習的興趣與熱情，積極的與同學們溝通，加強同學們之間的學習、情感交流，這樣就能有效的減少厭學率的增加了。8、您會在怎么樣的情況下產生不喜歡學習的念頭？A．學習成績下降時B．與老師產生沖突時C．來自于家長的原因影響自己時D與同學發(fā)生沖突時60%12.2%17.8%10%

對于學生本人會在怎么樣的情況下產生不喜歡學習念頭的這個問題來說，在調查中，有10%的同學認為在與同學發(fā)生沖突時，有12.2%的同學認識是在與老師發(fā)生沖突時，有17.8%的同學認為是來自于家庭的原因影響時，最多的有60%的同學認為自己會產生不喜歡學習的念頭是在學習績下降時才會產生，從數據分析中可知，中學生本人要不產生厭學念頭，要與同學、老師友好相處，且家里也不要對學生本人有影響，最為重要的是學生本人的學習成績下降時要調整好狀態(tài)，只有這樣做才不會被厭學心理煩擾，才能在學習生活中擺脫厭學的糾纏。9、您認為中學生出現學習上厭學心理的原因是什么？A．不喜歡學習B．老師教得不好C．沉迷于某種娛樂不能自拔D．其他原因25．6%15.6%31.1%27.7%

中學生出現厭學心理的原因總是存在，無因怎么有果，有果則必有因，對于原因的探究，被隨機調查的90位同學，有15.6%的同學認為是老師教得不好、枯燥就不喜歡聽也就厭學了，25.6%的同學認為學生本人不喜歡學習，27.7%的同學認為是其他原因的影響，有31.1%的同學認為是中學生本人沉迷于網絡游戲和其他娛樂不能自拔才導致厭學的，所以為了防止中學生厭學心理的出現，老師教書要有方法讓學生喜歡聽、樂意聽、感興趣了學生才會用心去學習，且中學生要懂得預防其他原因的影響，以及中學生本人要合理的娛樂，不能沉迷其中。

10、您認為中學生厭學與哪些因素有關？A．老師只重視優(yōu)生，不重視差生成績越學越差，從而產生厭學心理B．學生討厭老師以致討厭學習C，環(huán)境因素的影響D．家庭原因的影響46.7%14.4%31.1%7.8%

關于從中可知，要杜絕中學生厭學，家庭方面要給孩子一個良好的環(huán)境，讓學生本人可以在一個幸福的氛圍中成長；老師要在教育上面面俱到，好生差生同樣對待；網吧娛樂場所等社會方面要加強管制，不能讓學生過多進入且留戀些場所。（2）采訪分析1、問：您認為中學生出現厭學狀況的主要原因是什么?中學生逃學會去哪里？如何才能防止中學生產生厭學的心理？

答：我認為中學生出現厭學狀況的主要原因是學生本人學習成績差和社會不良環(huán)境對自身的誘惑以及家庭的部分原因的影響；我認為中學生逃學有90%會去網吧或一些娛樂場所；因此，要防止中學生產生厭學的心理，中學生應多找老師談談心，與同學多交流，培養(yǎng)自己的學習興趣，杜絕社會上的不良誘惑。2、問：您覺得中學生厭學是為了什么？怎么樣的中學生會對學習產生厭學心理？中學生厭學又與什么因素有關？

答：我認為中學生厭學是為了滿足自身對大千世界的好奇心，想早點去感受多彩繽紛的世界；有不良惡習或交不良損友的同學容易產生厭學心理；中學生厭學與家庭，社會環(huán)境以及自身缺陷有關。根據回答，我們知道中學生厭學的主要原因是對