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文檔簡介
幼兒園大班社會活動《大熊的小麻煩》繪本故事PPT課件【幼兒教案】\o"社會教案"#社會教案\o"繪本故事"#繪本故事活動目標:1.理解故事內(nèi)容,懂得耐心、仔細傾聽別人講話是一種好習慣,有初步的耐心、仔細傾聽別人講話的意識。2.大膽清楚講出遇到的麻煩事或不開心的事。3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。5.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法?;顒訙蕚洌?.PPT(將繪本的畫面拍攝下來加以編制),改編故事。2.幼兒進行有關好習慣的調(diào)查、記錄?;顒舆^程:一、展示好習慣調(diào)查記錄,說說生活中的好習慣1.講述好習慣。師:前幾天,老師要你們回家問問爸爸媽媽好習慣有哪些,然后記錄下來。<來.源快思教.案網(wǎng)>現(xiàn)在我們一起來看看。(幼兒介紹自己的調(diào)查記錄。)師小結:你們找到的好習慣真多,有學習中的好習慣,如愛護圖書、專心聽講等;有生活中的好習慣,如講衛(wèi)生、不遲到、講禮貌、尊敬長輩,等等。2.我有好習慣。師:你覺得自己已經(jīng)有哪些好習慣了?(幼兒自由表達。)師小結:我們小朋友都有不少好習慣。很多好習慣不是生來就有的,而是慢慢學習、天天堅持才能養(yǎng)成的。二、欣賞、理解故事1.交代學習任務。師:今天我們來聽一個關于習慣的故事。故事的題目叫《大熊的小麻煩》。2.欣賞、理解故事前半段。師:大熊有個小麻煩,它找誰幫忙了?師:大熊的麻煩解決了嗎?你怎么知道的?師:大熊為什么總是不能解決麻煩呢?問題出在哪里呢?(大熊沒有說清楚,別人沒有讓大熊把話說完。)3.欣賞、理解故事后半段。師:誰聽清楚了大熊的麻煩是什么了嗎?師:是誰幫助了大熊?4.完整欣賞故事。師:為什么那么多人都沒能幫到大熊,小小的蜜蜂卻做到了?(小蜜蜂耐心、仔細地聽清楚了大熊的話。)師:要幫助別人就應當像小蜜蜂那樣,耐心、仔細地聽清楚別人的請求。如果自己想請別人幫忙,一定要大膽地把事情說清楚,不能像大熊那樣吞吞吐吐。三、游戲:聽說接龍“你喜歡……我喜歡……”1.請3~5位幼兒先想好自己喜歡的一種食品(或玩具、動畫片)。接龍開始,幼兒按順序說話。第一位說:“我喜歡×××?!毕乱晃痪徒樱骸澳阆矚g×××,我喜歡口口口?!钡谌灰獜牡谝粋€幼兒說的話開始重復接:“你喜歡×××,你喜歡口口口,我喜歡※※※?!币源祟愅疲荒苤貜椭v別人講過的東西。2.可視幼兒的能力增加小組人數(shù)或變化內(nèi)容,讓游戲更具有挑戰(zhàn)性。延伸活動:日?;顒又?,教師可經(jīng)常和幼兒玩一些蘊含傾聽規(guī)則的游戲。這些游戲同樣可以推薦給家長。1.傳話游戲。玩法:幼兒自由結伴,4~5人為一組站立成一排。教師將預先想好的一句話耳語給排頭的孩子,然后一個個傳下去。以速度快、傳得準確的一組為勝。2.尋寶探險。玩法:教師事先把一些物品藏起來,然后向幼兒描述所放的位置,幼兒根據(jù)教師描述的方位去尋找,先找到者為勝。(提示:難易程度視幼兒能力而定,一般用3~5句話來描述較為合適。此游戲還可以結合戶外運動來開展。)3.我說你找。玩法:同樣圖案的卡片兩套,幼兒兩人一組游戲。一人描述手里的一張卡片,另一人快速找出相應的卡片。兩人可以輪換游戲。4.錯在哪里。玩法:教師根據(jù)圖片講一段故事,要求幼兒仔細傾聽,找出講述錯誤的地方。(提示:若想提高該游戲難度可以不用圖片。)5.任務卡。玩法:教師將值日生工作內(nèi)容畫出來,制作成任務卡,每天口述兩到三項任務,幼兒若愿意承擔某項任務,就摘下相應的任務卡,按卡上要求行動。對完成得好的幼兒,教師給予一定獎勵。繪本故事《大熊的小麻煩》大熊來到了小發(fā)明家的工作室,說:“我有一個小麻煩,能不能打擾您一會?”小發(fā)明家說:“當然可以,我一看就知道您需要什么東西。”小發(fā)明家從墻上拿下了一對翅膀,把它綁在了大熊的背上。大熊“啊——”的愣了一下,什么也沒說出口,就繼續(xù)往前走了。大熊來到了小裁縫的工作室,說:“我有一個小麻煩,能不能……”小裁縫說:“你已經(jīng)有了這么好看的翅膀,要是再配一條圍巾就更漂亮了!”于是,小裁縫趕緊做了一條紅圍巾圍在了大熊的脖子上。大熊“啊……”地什么也沒說出口,就繼續(xù)往前走了。大熊來到了小帽商的商店,說:“我有一個小麻煩,能不能……”小帽商說:“我一看你就知道你適合戴哪頂帽子?”說著,小帽商就東翻西找的找出了一頂適合大熊的帽子,給大熊戴上了。大熊“啊……”地什么也沒說出口,就繼續(xù)往前走了。大熊來到了醫(yī)院,醫(yī)生給大熊開了一盒藥,又往他的嘴里塞了三顆彩色藥丸,讓他把藥連吃三天,就會有紅撲撲的臉蛋了。大熊什么也沒說就走了。大熊來到了小販的攤上,小販送給他了一個幸運鏈,掛在了他的脖子上,讓他交好運,大熊什么也沒說出口就走了。大熊來到了雜貨店,老板送給他了一罐蜂蜜,大熊什么也沒說出口就走了。最后,大熊來到了鞋店,店員送給他了一雙大皮靴,大熊又什么也沒說出口就走了。大熊走到了一座小山上,他看看草地,又看看草原,覺得有點累了,大熊很傷心,把小翅膀、帽子、眼鏡、圍巾、幸運項鏈、大皮靴、蜂蜜罐和藥盒子都取掉放在了草地上。
突然草地上有一只小蒼蠅問大熊:“你怎么了?”大熊難過的說:“沒有一個人愿意聽我說話。”小蒼蠅說:“我可以聽,你能告訴我發(fā)生什么事了嘛?”大熊說:
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