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第4頁共4頁2023?中職體育?教師工作?總結范文?春的耕?耘是富有?挑戰(zhàn)性的?,是艱辛?的;秋的?收獲是豐?碩的,是?有意義的?,它總讓?人倍感欣?慰。自從?去年夏天?,我踏進?了商城的?大門,本?人自認為?對商城很?了解,但?是,只有?你走進商?城,才了?解商城老?師的勤奮?。本學期?的體育工?作將要結?束了,一?學期來,?本人認真?備課、上?課、聽課?、評課,?訓練,做?好選修課?輔導工作?,廣泛學?習各種知?識,形成?比較完整?的知識結?構,嚴格?要求學生?,尊重學?生,發(fā)揚?教學民主?,使學生?學有所得?,從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟,?并順利完?成教育教?學任務。?加強對?學生的思?想教育,?使學生真?正認識到?做操的重?要性和必?要性,培?養(yǎng)學生重?視做操、?自覺做操?、堅持做?操、認真?做操的良?好習慣。?由此,全?體體育教?師每天早?6:20?準時到達?操場,9?;30課?間操,然?后九年級?和高中的?課間操。?習慣成為?自然,在?廣播操教?學過程中?還得到領?導和其他?各位班主?任的大力?支持。所?以,使我?學校的廣?播操質量?,在很短?的時間內?有了很大?的提高。?受到了大?家的好評?,這跟所?有教師的?共同努力?是分不開?的。讓我?感動的是?,田徑隊?的籌建,?得到了領?導的幫助?,全體班?主任的支?持;早訓?練雖然苦?累一點,?時間多了?一點,但?是我熱愛?,我喜歡?,苦中有?樂。人?無完人、?金無赤足?。體育最?為學校不?同于其他?學科教學?手段和方?法的一門?課程。作?為一個平?凡的我們?,工作中?或多或少?存在一些?不盡人意?的地方。?只有不斷?的回頭看?看自己走?過的路,?才會發(fā)現(xiàn)?我們的缺?失,改正?錯誤,努?力前進。?當今社?會,教師?的素質要?求更高,?在今后的?教育教學?工作中,?我將更嚴?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚優(yōu)點,?改正缺點?,開拓前?進,為商?城的美好?貢獻自己?的力量!?202?3中職體?育教師工?作總結范?文(二)?轉眼間?,這學期?教學工作?接近尾聲?。一學期?來,本人?思想上嚴?于律己,?熱愛__?__教育?事業(yè)。在?工作中嚴?格要求自?己,積極?參加各類?政治業(yè)務?學習,努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務水平。?服從學校?的工作安?排,配合?領導和老?師們做好?校內外的?各項工作?。熱愛祖?國,__?__,在?思想上和?行動上和?____?保持一致?;努力學?習、執(zhí)行?____?教育方針?,忠誠_?___教?育事業(yè),?為人師表?,熱愛學?生,團結?同事,樂?于助人;?及時了解?關心國內?外大事,?樹立正確?的世界觀?、人生觀?,形成良?好的師德?、規(guī)范,?平時遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,把全?身心投入?到教育教?學中去。?本學期本?人任教二?、三、四?年級體育?,教學班?級多,班?級管理以?及學生的?狀況也各?有不同,?這就要求?老師的教?學要計劃?周密,因?人而異,?采取令學?生易學、?好學的途?徑去激發(fā)?他們的求?知欲,達?到良好的?教學效果?。按照《?體育新課?程標準》?的要求,?本學期新?課開始之?前即已制?定了周密?詳盡的教?學計劃。?在教學過?程中,自?始至終能?按照計劃?進行教學?,至期考?前,本學?期的體育?教學任務?已圓滿完?成。一學?期來,本?人認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課,及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè),做?好課后輔?導工作,?廣泛涉獵?各種知識?,形成比?較完整的?知識結構?,嚴格要?求學生,?尊重學生?,發(fā)揚教?學民主,?使學生學?有所得,?不斷提高?,從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟。?一、以?“健康第?一”為指?導,切實?抓好體育?教學工作?。以“?健康第一?”為指導?,落實“?課標”的?教育理念?,改革學?習方常?抓不懈,?推動“三?操三節(jié)課?”有序開?展。學校?“三操”?是反映學?生整體面?貌的形象?“工程”?,是學校?整體推進?素質教育?的一個窗?口,抓好?“三操”?也是學校?管理工作?方面的一?項重要內?容。抓好?“三操”?更能促進?學校的全?民健身活?動的開展?。一學期?來,體育?組繼續(xù)嚴?格規(guī)范廣?播操進出?場的紀律?及做操質?量,做到?出操靜、?齊、快,?動作規(guī)范?、美觀。?繼續(xù)實施?“領操”?制度,不?斷改進廣?播操動作?質量,組?織召開各?班體育委?員會議,?加強體育?檢查小組?工作,定?人定班定?時間,督?促三操的?正常開展?,進一步?落實體育?檢查結果?每周點評?制度。針?對全年級?廣播操質?量不高的?情況,通?過組織全?年級廣播?操比賽,?以比賽促?質量,大?大地改進?了全校做?操質量及?組織紀律?性。三?、學生課?余訓練和?競賽是學?校體育的?重要組成?部分,對?活躍學生?課余文化?生活,促?進學校體?育工作開?展、發(fā)揮?學生特長?,培養(yǎng)后?備體育人?才具有積?極意義。?本學期?我組全體?教師繼續(xù)?不遺余力?地開展課?余體育訓?練工作。?四位體育?教師分別?負責校田?徑隊和校?乒乓隊的?訓練工作?。一學期?來,體育?教師利用?早晚課余?時間,帶?領運動員?堅持不懈?進行日常?訓練,做?到有計劃?,有記錄?,按時保?質抓成效?,根據(jù)學?生的身體?條件情況?安排自己?的項目,?以專項練?習為主,?科學訓練?,重點培?養(yǎng),為學?校打下良?好基礎,?爭取取得?更好的成?績,用辛?勤的汗水?換回優(yōu)異?的體育成?績。四?、師生共?同參與活?動提高體?育教學積?極性體?育教學是?雙向多邊?,復雜的?活動。體?育教師掌?握著教學?方向、進?度和內容?。在體育?課中即使?有了輕松?愉快的音?樂和豐富?有趣的游?戲,教師?不參與活?動,只是?讓學生活?動,這樣?的游戲毫?無生機,?學生玩一?會兒就毫?無興趣,?我就經常?和孩子們?一起活動?,效果非?常理想。?因此,師?生共同參?與活動是?學生快樂?體育的橋?梁。傳統(tǒng)?的體育理?論認為師?生之間是?命令與服?從。教師?神情嚴肅?,不容質?疑。這樣?學生言聽?計從,根?本就談不?上快樂而?言.五、?不斷提高?業(yè)務水平?加強體?育教學鞏?固性一?個好的體?育老師不?能只上一?節(jié)好的體?育課,要?隨時讓學?生體驗上?體育課的?樂趣,每?堂課都有?新感受,?喜歡上體?育課。?第一次上?課做《老?鷹捉小雞?》的游戲?學生會很?感興趣,?第二次也?許也很感?興趣,那?第
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