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文檔簡介
第頁共頁2023年好人好事的表揚信匯總(四篇)好人好事的表揚信篇一你們好!正當你開啟此信時,可能一切歸于平靜。我正安坐于家中,過著寧靜的生活,但當天那一幕仍歷歷在目。感謝貴公司的王振海先生見義勇為,挺身而出,才能將歹徒繩之于法,維護了法律和正義。本人只能以寥寥數(shù)字,略表感謝之情。20__年12月10日,本人正從無線大廈趕往公司途中。遭一歹徒尾隨,并搶去項鏈。我雖邊追趕便大呼搶劫,無奈過往行人更多的是冷眼旁觀。正當我準備放棄之時,469路小巴司機王振海先生駕車經(jīng)過,見此情形迅速駕車截停歹徒,最終將其抓獲,并轉交公安機關處理。整個抓捕過程發(fā)生得如此迅速,以致于我還沒來得及說聲簡單的感謝,王振海先生卻已返回到自己的工作崗位,駕車離去。如此可敬可人,在深圳這個物欲橫流、個人只掃門前雪的都市里,實在是難能可貴!后本人從公安機關處得知王振海先生的工作單位和聯(lián)絡方式,本想以財物相送略表謝意,但即遭到了王振海先生的回絕。是啊,我不僅要笑自己的市儈!在和王振海先生的短暫交流中,我理解到469路巴士本身就是一個擁有良好素質和紀律的團隊。469路巴士的領導嚴格要求職工,積極開展各方面的思想教育,一心要把469路建立成為一個為深圳市民提供平安、舒適、便利的交通線路。感謝如此可敬的領導,培養(yǎng)了一個可敬的模范人物。假如深圳其他線路也能學習469路的領導管理形式,深圳的治安但能令我們市民更加放心了。其實言語已經(jīng)難以把我心中的感謝之情表達殆盡。第一次經(jīng)歷這種事情,令我驚慌失措。而我又是如此幸運。在此,再一次對王振海先生及469路的領導表達我最衷心的感謝和無盡的感謝。希望你們可以繼續(xù)發(fā)揚這種精神,為廣闊市民做出更出色的奉獻。此致敬禮!好人好事的表揚信篇二___:我是物理系__級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運行效勞中心)和李連玉(校園管理效勞中心)二位教師對我的幫助表示感謝。4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉教師,她又找來了周順偉教師。二位教師急別人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣闊師生著想,犧牲了珍貴的休息時間,表達了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位教師表示感謝!祝集團領導身體安康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。哈爾濱工業(yè)大學航天學院領導:在全力構建_校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!20__年__月__日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉帳支票,公章,_等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才覺察。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在喪失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口回絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分表達了貴校學生高尚的道德情_和精神風貌,優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建立成果的肯定。本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡_社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、教師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。寫作模板我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”好人好事的表揚信篇三高一(2)班__同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過播送尋找失主。正在此時,校播送播出通知,說高三(8)班一同學喪失了存款折,急迫尋找。__同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。薛君同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,響了,得知是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開場聯(lián)絡了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。此致好人好事的表揚信篇四___:我是歷史系__級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行效勞中心)和周順菊(校園管理效勞中心)二位教師對我的幫助表示感謝。4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊教師,她又找來了唐亞民教師。二位教師急別人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣闊師生著
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