形象設(shè)計(風(fēng)格版)課件_第1頁
形象設(shè)計(風(fēng)格版)課件_第2頁
形象設(shè)計(風(fēng)格版)課件_第3頁
形象設(shè)計(風(fēng)格版)課件_第4頁
形象設(shè)計(風(fēng)格版)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

形象設(shè)計

形象設(shè)計1課程概況形象設(shè)計是服裝設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)課程,它主要是研究人物儀容、儀表、儀態(tài)與環(huán)境場合以及人物個性的關(guān)系,通過對人物體型特征的分析,掌握服裝、飾物、人物職業(yè)、年齡等因素與人自身形象的合理搭配技巧,是一個理論和實踐結(jié)合的過程課程概況形象設(shè)計是服裝設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)課程,它主要是研究人2教學(xué)目的通過系統(tǒng)講授形象設(shè)計的基本理論,使學(xué)生全面了解形象的概念,不同職業(yè)性質(zhì)、不同個性、年齡的形象設(shè)計。通過制作形象設(shè)計方案冊和實踐性訓(xùn)練,使學(xué)生充分了解形象設(shè)計的程序,基本掌握創(chuàng)意與設(shè)計手法,學(xué)會用形象設(shè)計的搭配設(shè)計方法來裝扮人物對象。通過這一課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生綜合形象設(shè)計能力及對所學(xué)知識進行綜合運用能力。教學(xué)目的通過系統(tǒng)講授形象設(shè)計的基本理論,使學(xué)生全面了解形象的3

教學(xué)重點

1、正確的穿著方式和輪廓分析法2、各種風(fēng)格類型的人裝扮原則及場合著裝3、形象設(shè)計的程序和設(shè)計方法教學(xué)重點1、正確的穿著方式和輪4第一章概述

形象設(shè)計是人的整體塑造和自我定位,它涉及了社會學(xué)、心理學(xué)、服裝學(xué)、美學(xué)、公關(guān)學(xué)等多種學(xué)科。是人的外在綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)共同完成的。形象內(nèi)在包括自我想象和他人印象,外在包括儀容、儀表、儀態(tài)。第一章概述5儀容:頭部及以上裝飾、美容、頭飾、帽子搭配。儀表:服裝的搭配、首飾、包、鞋。儀態(tài):人的表情,眼神、手勢、站立行的姿態(tài)。人的儀容儀表是靜態(tài)的不同人體的形態(tài)的關(guān)系。儀容:頭部及以上裝飾、美容、頭飾、帽子搭配。6形象設(shè)計綜合了輪廓、造型、質(zhì)地、色彩及風(fēng)格等因素的表現(xiàn)效果,是實用與審美的完美結(jié)合,有社會性、個性化特點,包含服裝設(shè)計、化妝設(shè)計、佩飾設(shè)計等,滲透在生活之中。形象設(shè)計綜合了輪廓、造型、質(zhì)地、色彩及風(fēng)格等因素的表現(xiàn)效果,7形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件8形象設(shè)計意義實用目的生活環(huán)境裝飾審美道德禮儀識別標志裝扮形態(tài)形象設(shè)計意義實用目的9人物形象設(shè)計的分類生活形象設(shè)計:以生活中的普通人為設(shè)計,根據(jù)具體環(huán)境要求進行設(shè)計。此類設(shè)計實用性高,設(shè)計類型復(fù)雜。根據(jù)目的可分為:

工作形象設(shè)計居家形象設(shè)計晚會形象設(shè)計休閑形象設(shè)計時尚形象設(shè)計人物形象設(shè)計的分類生活形象設(shè)計:以生活中的普通人為設(shè)計,根據(jù)10職業(yè)及公眾人物形象設(shè)計:有特定人物的身份、環(huán)境、設(shè)計目的明確,展現(xiàn)個性效果。職業(yè)及公眾人物形象設(shè)計:有特定人物的身份、環(huán)境、設(shè)計目的明確11舞臺形象設(shè)計包含舞臺、主持、演員等,設(shè)計目的明確,應(yīng)運廣泛。舞臺形象設(shè)計包含舞臺、主持、演員等,設(shè)計目的明確,應(yīng)運廣泛。12新聞類主持人新聞類主持人13

時尚展示形象設(shè)計:多指為了時尚展示,如服裝展示、發(fā)型展示、化妝展示等所作的形象設(shè)計,設(shè)計空間廣闊,表現(xiàn)力強。時尚展示形象設(shè)計:多指為了時尚展示,如服裝展示、發(fā)型展示、14影視人物形象設(shè)計:為電視劇、影片中人物塑造形象,特點是情節(jié)性強,貼近主題。影視人物形象設(shè)計:為電視劇、影片中人物塑造形象,特點是情節(jié)性15形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件16形象設(shè)計的步驟在形象設(shè)計的過程中,表現(xiàn)形式為兩大類:從整體到局部和從局部到整體。也可以說衛(wèi)是抽象和具象的轉(zhuǎn)換。一:觀察:概括講就是TPO條件TPO是英文Timeplaceobject三個詞首字母的縮寫。T代表時間、季節(jié)、時令、時代;P代表地點、場合、職位;O代表目的、對象。形象設(shè)計的步驟在形象設(shè)計的過程中,表現(xiàn)形式為兩大類:從整體到17根據(jù)TPO原則,著裝時應(yīng)注意以下幾個問題:著裝應(yīng)與自身條件相適應(yīng)。選擇服裝首先應(yīng)該與自己的年齡、身份、體形、膚色、性格和諧統(tǒng)一。如年長者,身份地位高者,選擇服裝款式不宜太新潮,款式簡單而面料質(zhì)地則應(yīng)講究些才與身份年齡相吻合。如青少年著裝則著重體現(xiàn)青春氣息,樸素、整潔為宜,清新、活潑最好,“青春自有三分俏”,若以過分的服飾破壞了青春朝氣實在得不償失。根據(jù)TPO原則,著裝時應(yīng)注意以下幾個問題:18著裝的TPO原則是世界通行的著裝打扮的最基本的原則。它要求人們的服飾應(yīng)力求和諧,以和諧為美。著裝要與時間、季節(jié)相吻合,符合時令;要與所處場合環(huán)境,與不同國家、區(qū)域、民族的不同習(xí)俗相吻合;符合著裝人的身份;要根據(jù)不同的交往目的,交往對象選擇服飾,給人留下良好的印象著裝的TPO原則是世界通行的著裝打扮的最基本的原則。它要求人19二、構(gòu)思三、繪制設(shè)計圖四、材料準備五、實施工作二、構(gòu)思20第二章形象設(shè)計原理條件:人物主體:性別、年齡、發(fā)質(zhì)、五官、體態(tài)、膚色、文化、職業(yè)愛好、性格收入、生活方式第二章形象設(shè)計原理條件:人物主體:21客觀條件:時間、地點、目的手法:發(fā)型、化妝、服裝、飾物原則:造型、色彩、細節(jié)、風(fēng)格客觀條件:時間、地點、目的22第三章形象設(shè)計風(fēng)格類型羅曼蒂克風(fēng)格風(fēng)格感覺:柔美、溫和;華麗、縹緲;幻想、夢幻;風(fēng)格材質(zhì):具有柔和、輕快、溫和、優(yōu)雅、高貴的特征;如可愛、青春的棉質(zhì)花布,有光澤的絲織物第三章形象設(shè)計風(fēng)格類型羅曼蒂克風(fēng)格23

1、有弧線的領(lǐng)和袖,蓬松而線條流暢的長裙、柔軟、懸垂感好的寬松型褲子,合體的體現(xiàn)曲線美的套裝,都是詮釋浪漫型女士風(fēng)格品位的最佳款式。2、柔軟的金銀線織物、絲綢、羊絨類面料、流線型的花朵、水點圖案,最能表現(xiàn)浪漫型女士的華美。

1、有弧線的領(lǐng)和袖,蓬松而線條流暢的長裙、柔軟、懸24

4、流線型、裝飾型強的高跟鞋很適合與浪漫的裙裝搭配。5、適合各種繡花,軟皮包等。6、化妝時應(yīng)以迷人的雙眼為重點,強調(diào)睫毛,7、適合帶有華美感的卷發(fā)。4、流線型、裝飾型強的高跟鞋很適合與浪漫的裙裝搭25風(fēng)格配色淡色鄰近色組合;整體和諧、高雅;風(fēng)格配色淡色鄰近色組合;整體和諧、高雅;26形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件27粉底宜采用使皮膚顯白嫩的富有生氣的色調(diào),宜用淺桃紅色眼影先染入棕色眼影,并將上眼皮整體染成桃紅色,尾處棕色調(diào)宜濃一些,眼線用灰色描于眼尾,略染睫毛膏,頰紅不宜太清晰,可用大頰紅刷輕輕掃入頰紅??诩t唇色不宜太明顯,可以只薄涂光澤唇膏形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件28作品作品29形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件30民俗、民間風(fēng)格風(fēng)格感覺:親切、平和;自然、質(zhì)樸風(fēng)格材質(zhì):色彩和圖案變化,多能體現(xiàn)民俗、民間風(fēng)格風(fēng)格感覺:親切、平和;自然、質(zhì)樸311,在服裝款式方面,建議多選擇寬大的外套等各類時髦而富有個性的款式。大開領(lǐng)、寬松袖、闊腿褲、夸張的花邊與皺褶、夸張的男性化服裝都能讓戲劇型女士更加出眾。2、適合各種呢料、絲絨、皮革和閃光面料,軟硬適宜。3、在圖案上,與服裝款式協(xié)調(diào)統(tǒng)一的幾何圖案、夸張的花紋、抽象類圖案都是最佳選擇。1,在服裝款式方面,建議多選擇寬大的外套等各類時髦而富有個性32風(fēng)格配色明亮色調(diào)組合:由于熱烈、奔放的形象設(shè)計風(fēng)格配色明亮色調(diào)組合:由于熱烈、奔放的形象設(shè)計33妝面設(shè)計粉底較淺的粉底色,避免腮紅過濃過深,使整個臉呈現(xiàn)較純凈的底色眼影眉毛稍做修剪,并善用眉色,眉色過濃時,眼睛用黑眼線畫出輪廓后,眼影由黑色涂起,再換淡灰,以勻出濃淡層次。還可在眼角與鼻間抹上淡灰色眼影,以顯出眼部的立體感。最后再涂上黑色加長纖維眼睫毛膏。

口紅唇部可以使用強烈的色彩,涂于本色唇線之內(nèi)。妝面設(shè)計粉底較淺的粉底色,避免腮紅過濃過深,使整個臉呈現(xiàn)較34形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件35古典優(yōu)雅型風(fēng)格感覺:溫文爾雅、高貴莊重、知性、具有藝術(shù)品位。1、古典型女士非常適合剪裁合體,縫制精美的標準職業(yè)套裝。直線型的V領(lǐng)、小立領(lǐng)。方領(lǐng)都可穿用。在職場中,穿著合體的翻出襯衫領(lǐng)的套裝,系上一條高品質(zhì)的絲巾,是古典型人最拿手的裝扮。古典優(yōu)雅型風(fēng)格感覺:溫文爾雅、高貴莊重、知性、具有藝術(shù)品位。362、穿著休閑,運動類服裝時,注意選擇帶領(lǐng)的襯衫、T恤衫或外套,有褲線和垂感很好的長褲也不錯。3、高級毛料、真絲、開絲米等面料以及小幾何型均勻排列的圖案最適合古典人。4、大小適中且精致的飾品能烘托古典型女士高貴而穩(wěn)重的氣質(zhì)。5、宜選擇質(zhì)量上乘的半高跟鞋與套裝搭配,盡量少穿平底鞋。休閑時可選用男式高腰兒系帶鞋類。6、古典型女士適合材質(zhì)硬朗,規(guī)矩方正、大小適中的皮包。7、注重細節(jié)的化妝和修剪整齊的、一絲不茍的發(fā)型符合古典型女士的嚴謹風(fēng)格。2、穿著休閑,運動類服裝時,注意選擇帶領(lǐng)的襯衫、T恤衫或外套37形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件38風(fēng)格配色:中間色組合風(fēng)格配色:中間色組合39形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件40前衛(wèi)時尚型風(fēng)格感覺:拒絕平庸,一個富有創(chuàng)造意識的自我設(shè)計師。1、前衛(wèi)型女士適合在商場和各種服飾店里搜尋屬于她們一族的服裝,那就是時尚、反傳統(tǒng)的款式、如、短上衣、迷你裙、七分褲、緊腿褲等??傊钍酵怀鲂路f、別致、個性化強、與流行接軌。2、在職業(yè)裝選擇上,應(yīng)突出灑脫利落感,職業(yè)裝要新穎、別致,3、適合個性化的條紋、格子、幾何圖案、動物毛皮類圖案,抽象類圖案前衛(wèi)時尚型風(fēng)格感覺:拒絕平庸,一個富有創(chuàng)造意識的自我設(shè)計師。414、燈芯絨、棉、羊毛、皮革、閃光面料及每一年流行的面料都適合前衛(wèi)型女士。5、要選擇有個性的飾品,如醒目的胸針,造型怪異的項鏈、手鐲、動物圖案的耳飾,獨特的墨鏡、皮帶等。6、松糕鞋、各種流行靴、有造型感的高跟鞋、雙肩包、多裝飾物的皮包是前衛(wèi)一族的典范裝飾物。7、化妝醒目、鮮明而時尚,使用個性化的顏色,指甲是不可忽視的修飾部分。8、麥穗頭、超短發(fā)、當年流行的發(fā)型都很適合。9、適合用與眾不同的色彩搭配來突出標新立異的風(fēng)格。10、中庸、不流行的服飾不應(yīng)該出現(xiàn)在前衛(wèi)型女士的身上。4、燈芯絨、棉、羊毛、皮革、閃光面料及每一年流行的面料都適42形象設(shè)計(風(fēng)格版)ppt課件43風(fēng)格配色風(fēng)格配色44形象設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論