中心小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案【五篇匯編】

中心小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)組長：XX副組長：XX消防指導(dǎo)員：XX疏散引導(dǎo)小組組長：XX消防器材維護(hù)員：XX安全通道檢查監(jiān)督員：XX日常防火安全檢查員：XX組員：各班班主任、任課教師二、行動(dòng)小組及職責(zé)1.滅火行動(dòng)小組：組長：XX組員：全體男教師火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。成員：XX保衛(wèi)人員、年級(jí)主任、在場(chǎng)教職工。1、組長在趕赴現(xiàn)場(chǎng)途中，為保不會(huì)疏漏，再次撥打110報(bào)警電話和門衛(wèi)電話，并撥打電話通知小組成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。2、如果正在實(shí)施綁架，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職工、）應(yīng)再次撥打110報(bào)警電話，命令其余學(xué)生迅速回避到教室,關(guān)好門窗，不得圍觀。盡可能通過談判，組織保安人員與之對(duì)峙，拖延時(shí)間，等待警察到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。如果綁架人員威脅*人要求放行，要記下車牌號(hào)碼，綁架人員特征，為保學(xué)生生命安全應(yīng)予放行。2、如果兇手已逃走，學(xué)生已受重傷，在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，搶救小組組長馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí),由副組長通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。在搶救的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，撥打110報(bào)警電話，等待警察到來。班主任及時(shí)通知家長事故的情況和學(xué)生被送往醫(yī)院的地址，請(qǐng)家長到醫(yī)院。3、如果學(xué)生已死亡，則主要是嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，撥打110報(bào)警電話，等待警察到來。（三）聯(lián)絡(luò)、教育組長：XX副組長：XX成員：各年級(jí)主任1、接到校長通知啟動(dòng)預(yù)案后，辦公室在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交。屬校方責(zé)任的保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。2、辦公室主任和年級(jí)主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級(jí)部門同意，由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。2、辦公室參與事故調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)寫出書面報(bào)告。（四）家長接待和后勤支援組長：XX成員：XX1、組長根據(jù)校長通知啟動(dòng)本組工作。2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長來訪，教育處主任、級(jí)部主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。4、事故處理結(jié)尾階段，起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查組長：XX成員：XX上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)，事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報(bào)告。2、并向報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。小學(xué)預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為構(gòu)建校園預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，迅速有效的做好突發(fā)性安全事故的應(yīng)急救援工作，最大限度地減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，保障師生生命安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預(yù)案。一、事故應(yīng)急救援范圍（一）校園突發(fā)事件校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點(diǎn)。校園突發(fā)事件包括教育教學(xué)安全事故，交通安全事故，溺水安全事故，食品衛(wèi)生安全事故,防訊、防雷等自然災(zāi)害安全事故，工程建設(shè)、房屋安全事故，特種設(shè)備安全事故，大型活動(dòng)安全事故，流行性傳染病安全事故，外來暴力安全事故等。（二）事件等級(jí)確認(rèn)與劃分（1）特別重大事件（I級(jí)）：學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)遭受特別重大損害，對(duì)本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。（2）重大事件（H級(jí)）：學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大損害，對(duì)本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。（3）較大事件（III級(jí)）：對(duì)學(xué)校的人員和財(cái)產(chǎn)造成損害，對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。一般事件（W級(jí)）：對(duì)個(gè)體造成的損害，對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。二、報(bào)告程序及內(nèi)容（一）報(bào)告程序安全事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人或有關(guān)人員必須立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在二小時(shí)內(nèi)，將事故簡要情況向報(bào)告。（二）報(bào)告內(nèi)容.事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；.事故的簡要經(jīng)過、傷亡情況。.事故原因、性質(zhì)的初步判斷；.事故搶救處理的情況和采取的措施；.有關(guān)部門、單位協(xié)助事故救援和處理的有關(guān)事宜；.上報(bào)人姓名、聯(lián)系電話。三、指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)（一）遵循關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。（二）為加強(qiáng)安全事故應(yīng)急救援工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施應(yīng)急救援預(yù)案，成立學(xué)校安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案啟動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織人員按照預(yù)案分工，開展應(yīng)急救援搶險(xiǎn)工作。應(yīng)急救援人員要按照預(yù)案職責(zé)分工，以高度負(fù)責(zé)的精神，盡職盡責(zé)。當(dāng)接到事故報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要迅速到達(dá)指定崗位，因特殊情況不能到崗時(shí),經(jīng)組長同意，由其他人員遞補(bǔ)。組長副組長：成員：學(xué)校中層干部及班主任四、應(yīng)急救援體系（一）為保證應(yīng)急救援預(yù)案的順利實(shí)施，建立應(yīng)急救援體系。監(jiān)測(cè)預(yù)警“防患先于救治”，監(jiān)測(cè)預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)地長期觀察，細(xì)心積累第一手資料，認(rèn)真研究隨時(shí)出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。（二）應(yīng)急處置（1）事故發(fā)生后，知情人或相關(guān)人員要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)，按照有關(guān)規(guī)定迅速報(bào)告。（2）學(xué)校安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即組織前往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織有關(guān)人員按照職責(zé)分工，迅速開展搶救工作。遇有特殊危急情況，要立即向當(dāng)?shù)?、公安、消防、急救中心求援，防止事態(tài)擴(kuò)大。（3）預(yù)案相關(guān)人員要按本預(yù)案要求，參與搶險(xiǎn)救援工作，在救援過程中要聽從指揮，密切配合，協(xié)調(diào)，保證搶險(xiǎn)救援工作做到有條不紊。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：全體教師2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、值班領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻并制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全地方。6、救護(hù)受傷人員。7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值周教師和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校護(hù)校隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值周教師和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng).疏散引導(dǎo)組：組長：XX組員：各班班主任、任課教師當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。.統(tǒng)計(jì)組：組長：XX組員：各班班主任師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。.通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：XX組員：XX一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)no維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)中心校。.救護(hù)組：組長：XX組員：XX當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案當(dāng)前新冠疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻，為有效做好疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，特制定本預(yù)案，用于學(xué)校、班級(jí)應(yīng)對(duì)新冠疫情應(yīng)急處置工作。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以民為本，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，全面動(dòng)員,全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)。二、基本原則根據(jù)各級(jí)疫情防控文件精神，要做好學(xué)校新冠疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決,把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。三、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：學(xué)校成立新冠防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長總負(fù)責(zé)，分管副組長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命；校委會(huì)負(fù)責(zé)與年級(jí)組長及班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理；校委會(huì)負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話；校委會(huì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，班主任要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。四、疫情信息報(bào)告程序即日起至疫情解除前實(shí)行報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新冠或疑似新冠，立即報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人并逐級(jí)上報(bào)至區(qū)疾控中心及上級(jí)教育主管部門。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工及家屬由XX高發(fā)地疫區(qū)返回或接觸疫區(qū)人員，按照?qǐng)?bào)告流程進(jìn)行逐級(jí)上報(bào)。五、延遲開學(xué)期間應(yīng)對(duì)措施L各班級(jí)通過適當(dāng)方式，告知學(xué)生及家長不得參加社會(huì)機(jī)構(gòu)等部門舉辦的比賽、展示等大型聚集性活動(dòng)。2,全體師生務(wù)必加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、帶口罩，保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和空氣流通。家長盡量不要帶孩子到空氣不流通或人流密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕到存在肺炎疫情防控隱患的地方活動(dòng)。3,全體師生要理性科學(xué)看待疫情，通過官方權(quán)威途徑獲取信息和防控知識(shí)，不造謠、不信謠、不傳謠，消除焦慮恐慌情緒。4?學(xué)校值班人員、安保人員在做好個(gè)人預(yù)防措施的前提下，切實(shí)加強(qiáng)校門管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員、車輛出入校園，做好校園消毒、檢查、清潔工作。5?積極開展衛(wèi)生健康教育。通過微信公眾號(hào)、微信群、QQ群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。在校內(nèi)外懸掛或電子屏滾動(dòng)播放防控疫情相關(guān)標(biāo)語，做好相關(guān)輿情的監(jiān)督和應(yīng)對(duì)工作。建立、健全學(xué)校疫情信息報(bào)告程序。全體師生做好自我健康觀察，凡遇有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與班主任、與學(xué)校聯(lián)系并及時(shí)就醫(yī)，第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。六、防范措施與準(zhǔn)備L立教師和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，全面摸清所有教師和學(xué)生家長的行動(dòng)軌跡和身體健康情況，做好每天兩測(cè)體溫。防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員并建檔。.在學(xué)校設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)用品。.設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液,并做好飲用水的安全監(jiān)管。.開展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角。開展校園集中消毒，對(duì)教室、操場(chǎng)、餐廳、廁所、各功能教室及公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。7,加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對(duì)師生和家長進(jìn)行防控新冠疫情知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)教職工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高師生自覺防控的意識(shí)和能力。.做好師生上學(xué)、放學(xué)行走路線，避免人員聚集。.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。八、事故責(zé)任追究對(duì)于思想上不重視、部署慢、行動(dòng)遲，防控措施不到位、應(yīng)對(duì)不及時(shí)、處置不力，緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)疫情信息等履職盡責(zé)不到位的情況，要追究當(dāng)事人責(zé)任；對(duì)于學(xué)校新冠疫情大面積爆發(fā)的，造成嚴(yán)重后果的對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問責(zé)，依法依規(guī)作出處理。.后勤保障組：組長：XX組員：XX準(zhǔn)備所需要的物品及后勤保障。.警戒組：組長：XX組員：XX維護(hù)秩序、安全，預(yù)防外界干擾。三、預(yù)防措施.開展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、班會(huì)課、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳制度。.加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器，設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防栓、消防水帶、水槍等。建設(shè)消防蓄水池及配套泵房及設(shè)備，教學(xué)樓樓道及安全出口設(shè)置消防應(yīng)急燈和指示標(biāo)志，實(shí)驗(yàn)室配備滅火器及沙箱。,設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置消防設(shè)施，消防通道和消防宣傳標(biāo)志。.經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)電源、易燃物的存放和用電、用火安全、疏散通道等情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。四、應(yīng)急措施L發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長或副校長或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?；蚋毖杆俚浆F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。(1)切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只?(2)呼叫119,110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120,報(bào)市(3)打開校門(當(dāng)班門衛(wèi))(4)滅火行動(dòng)小組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢(shì)，為疏散爭取更多時(shí)間。(5)疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生逃生演練線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。2.撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原貝!],先撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生(離火源近的班級(jí)先撤)，再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。五、學(xué)校常見火災(zāi)撲救方法電器起火：要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。廚房油鍋起火：油鍋起火時(shí)應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。燃?xì)夤拗穑阂媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w火，并迅速關(guān)閉閥門。宿舍被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時(shí)把燃燒點(diǎn)附近的可燃物潑濕降溫。六、有關(guān)要求L沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。.學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。.穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。.撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)蔓延，為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。.確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告。七、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后的恢復(fù)工作應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后，采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)記和書面記錄，妥善保管有關(guān)物證，并及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行事故報(bào)告。對(duì)事故過程中造成的人員傷亡和財(cái)務(wù)損失做收集統(tǒng)計(jì)、歸納、形成文字材料，為進(jìn)一步處理事故的工作提供資料。對(duì)應(yīng)急預(yù)案在事故發(fā)生實(shí)施的全過程，認(rèn)真科學(xué)的作出總結(jié)，完善預(yù)案中的不足和缺陷，為今后的預(yù)案建立、制訂提供經(jīng)驗(yàn)和完善的依據(jù)。本預(yù)案未盡事宜，按照國家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。小學(xué)2023年外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案為確保發(fā)生外來暴力事故時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）組織與領(lǐng)導(dǎo)組長：XX副組長：XX成員：XX小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政（副組長）代為履行職責(zé)。校長是應(yīng)急預(yù)案的，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校