園藝總結(jié)報(bào)告8篇

園藝總結(jié)報(bào)告8篇園藝總結(jié)報(bào)告篇1

歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中，真是見多識(shí)廣了不少。又新熟悉了上百種植物；了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式；還深化市場(chǎng)，了解了花卉的行情；下苗圃地，對(duì)于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的熟悉和理解。

雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實(shí)習(xí)，但是在__市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多，這讓我們又新熟悉了很多種植物，了解了很多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和學(xué)問同時(shí)得到了拓展和提升。

花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必需而又必要的，通過這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對(duì)花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)狀況等熟悉和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中受益無窮。通過參加花卉的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的`學(xué)問與技能充分得結(jié)合起來并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問面和見識(shí)，為將來的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷工作打下肯定的基礎(chǔ)。

我們四天的調(diào)研分別去了植物園、公園、市場(chǎng)和園林。

水生花卉泛指生長(zhǎng)于水中或沼澤地的欣賞植物，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對(duì)水分的要求和依靠遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。

水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林欣賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長(zhǎng)艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。

這次植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計(jì)中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點(diǎn)、欣賞價(jià)值以及其在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式。極大的擴(kuò)展了我們的學(xué)問范疇。為我們?cè)谝院蟮乃皥@設(shè)計(jì)、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和把握公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過今日的實(shí)習(xí)來把握花卉在園林中的應(yīng)用形式，各種應(yīng)用形式在不同的場(chǎng)地的使用狀況。

在公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應(yīng)用形式。

最終一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今日的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以愛好還是非常深厚。

在未接觸花卉學(xué)前，始終以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的討論藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到許多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。

這次花卉學(xué)的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)。

通過一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和把握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過程、管理等相關(guān)學(xué)問，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與進(jìn)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)試驗(yàn)和實(shí)習(xí)過程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的熟悉和補(bǔ)充。

以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的熟悉、觀賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的熟悉，了解到了它不單純是一門討論花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)科，它還主要討論花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。

通過花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了肯定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個(gè)方面：

1、了解到了花卉的起源和分類。

2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉；按形態(tài)分為：草本花卉、木本花卉；按栽培類型分為：露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他；按用途分為：切花類、盆花類、地栽類；還有其它的幾種特別分類類型等。

3、了解和把握了花卉同學(xué)長(zhǎng)發(fā)育的過程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

4、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的熟悉和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。

5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握了花卉的繁殖和栽培管理方面的學(xué)問?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同，花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還把握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)學(xué)問和技術(shù)，對(duì)以后從事這方面工作打下了肯定的理論基礎(chǔ)。

6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的學(xué)問的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)。

7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對(duì)一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了特地的熟悉和學(xué)習(xí)。熟悉了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及欣賞與應(yīng)用等。

對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的熟悉和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開頭，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地汲取外界新的學(xué)問和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己。

除了老師上課給大家預(yù)備的豐富課件和圖片資料外，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還支配了五次教學(xué)試驗(yàn)和實(shí)習(xí)，包括花卉的分類識(shí)別、花卉的市場(chǎng)調(diào)查、花卉設(shè)施類型參觀、花卉的繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和對(duì)花卉學(xué)的寵愛，加深了我們對(duì)所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)學(xué)問的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。

下面總結(jié)本學(xué)期幾次小內(nèi)衣試驗(yàn)和實(shí)習(xí)的狀況：

1、花卉的分類識(shí)別在老師的帶領(lǐng)下，依據(jù)課程支配，我們專業(yè)的同學(xué)來到花卉基地進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí)，主要內(nèi)容是通過對(duì)各種溫室花卉的分類識(shí)別，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。老師在實(shí)習(xí)的過程中為我們進(jìn)行了具體的講解，我們也自己主動(dòng)向老師了解各種花卉的狀況，我還采集到了許多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后仔細(xì)地寫了實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。緊接著，溫故知新，其次次的花卉試驗(yàn)我們一方面復(fù)習(xí)了上一次的花卉，一方面又學(xué)習(xí)了新的種類，最終進(jìn)行了考核。

2、花卉的繁殖照舊在花卉基地，我們學(xué)會(huì)了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤播種和分生繁殖。

3、花卉設(shè)施類型參觀在綠化科和花卉基地通過各種園藝設(shè)施的參觀，了解園藝設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)形式、建筑特點(diǎn)及使用狀況等。花卉的各種設(shè)施能對(duì)花卉進(jìn)行愛護(hù)栽培，滿意其肯定的生產(chǎn)需求。

4、花境設(shè)計(jì)種植這是這學(xué)期試驗(yàn)中最讓人難忘的一項(xiàng)。歷時(shí)近一個(gè)月，全班同學(xué)從開頭的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到花卉種植，翻地整地，累并歡樂著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有很多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境觀賞我們的勞動(dòng)成果。

5、花卉市場(chǎng)的實(shí)際調(diào)研通過在花卉市場(chǎng)的調(diào)研，我們大致了解到了花卉市場(chǎng)的流通與運(yùn)作狀況，以及花卉的市場(chǎng)價(jià)格。

花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些學(xué)問在我們的生活中僅僅是一個(gè)開頭，在今后的工作和生活中，我們會(huì)利用所學(xué)學(xué)問連續(xù)不斷地討論和探究，在實(shí)踐過程中去漸漸加深對(duì)花卉學(xué)的熟悉和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。

但是同樣的，還有幾點(diǎn)建議盼望老師能看到。讓花卉學(xué)實(shí)習(xí)能夠越來越好，關(guān)心越來越多的同學(xué)學(xué)習(xí)花卉學(xué)，喜愛花卉學(xué)。

盼望我們能將大實(shí)習(xí)的時(shí)間略微提前的學(xué)期中期，學(xué)期末難免事情積累，并且有很多花卉的花期已過，花朵是我們辨別花卉非常重要的一點(diǎn)，看不到花難免惋惜。

實(shí)習(xí)過程中盼望老師不僅僅是告知我們花卉的名稱，能盡量講解一些植物的識(shí)別特征和要點(diǎn)，外出認(rèn)知植物的量始終都很大，老師講解快，通常看不到植物就已經(jīng)奔赴另一個(gè)地方，對(duì)于植物的感性熟悉不夠深。

在花卉學(xué)實(shí)習(xí)過程中，不僅僅是認(rèn)知植物，還能多由老師提點(diǎn)，學(xué)習(xí)下植物的配置應(yīng)用。我們對(duì)于花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是要落實(shí)在用上，不會(huì)使用一切都是無用功。

其實(shí)有機(jī)會(huì)的話，還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深化的東西，我覺得這是一門不錯(cuò)的學(xué)科，既增加我們的常識(shí)，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。

最終更感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷和關(guān)心，您仔細(xì)的批閱我們的作業(yè)給我們訂正錯(cuò)誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動(dòng)不已。

祝老師培育出更多頂尖的園林人才，為園林事業(yè)進(jìn)展做出更大貢獻(xiàn)！最終，感謝花卉學(xué)老師對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期來的訓(xùn)練和關(guān)懷，我們現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問將會(huì)一生受用。

園藝總結(jié)報(bào)告篇2

2024年x月x日，我來到綿陽成盛景觀園林有限公司項(xiàng)目部開頭了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。在這3個(gè)月內(nèi)，我們項(xiàng)目部的主要工作是加州陽光主入口樣板區(qū)的綠化(包括兩個(gè)水池、一個(gè)廣場(chǎng)、以及周邊軟景綠化等)，作為實(shí)習(xí)生的我，在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)幫助項(xiàng)目經(jīng)理開展各項(xiàng)工作。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、開工前，施工單位按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，報(bào)送施工單位批準(zhǔn)，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工預(yù)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱藏記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。

2、施工過程中嚴(yán)格掌握成品、半成品及原材料，必需有出廠合格證及產(chǎn)品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。有復(fù)試要求的必需按規(guī)范要求做復(fù)試報(bào)告，合格后方可使用。工程中主要設(shè)備材料、成品、半成品進(jìn)場(chǎng)后，我方馬上通知建設(shè)單位、監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收，并準(zhǔn)時(shí)填寫材料報(bào)驗(yàn)單，并根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范要求，供應(yīng)材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。

3、嚴(yán)格掌握材料的應(yīng)檢項(xiàng)目。水泥在使用前，必需做體積安定性的測(cè)試。水泥在使用過程中，如發(fā)覺受潮結(jié)塊或超過三個(gè)月的齡期，嚴(yán)禁使用或通過試驗(yàn)室鑒定降低標(biāo)號(hào)使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗(yàn)均符合要求。

4、磚砌體的拉結(jié)筋嚴(yán)格根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范施工，同時(shí)做好隱藏記錄。

5、軟景綠化前期先是花土回填，以及造型，其次避開花土沉降，用水夯實(shí)。然后是喬木選擇性栽植，灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴(yán)格根據(jù)施工圖)在栽植后其次天，全部打點(diǎn)的，并讓土充分潮濕，讓植物有充分的水分。

6、工程完結(jié)后，資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)

7、本工程建筑部分施工時(shí)間自2024年12月至2024年5月，施工過程中我方嚴(yán)格根據(jù)圖紙、設(shè)計(jì)變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求施工，其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范施工，整體工程質(zhì)量良好。

二、工作態(tài)度

喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

三、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)

在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、工作總結(jié)

近三個(gè)月的工作實(shí)踐，取得了肯定的成果，但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在以后的工作中，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充分利用自身豐富的施工管理閱歷，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的進(jìn)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采納先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理閱歷與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為公司的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

園藝總結(jié)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它能夠加強(qiáng)專業(yè)方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，通過接觸、熟悉社會(huì)環(huán)境，發(fā)覺自身所欠缺的力量，增加和提高自身的力量水平。通過實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)于專業(yè)學(xué)問的把握更加的堅(jiān)固，了解社會(huì)現(xiàn)需人才所應(yīng)當(dāng)要具備力量，所以說實(shí)習(xí)對(duì)于在校高校生來講是必不行少的。

由于在學(xué)校里有老師的呵護(hù)、同學(xué)的照看，總覺得世界是多么的美妙，人與人之間是多么的友善;其實(shí)學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，缺少磨練，把現(xiàn)實(shí)看的太簡(jiǎn)潔、太單純了。在這次實(shí)踐中，我來到了一個(gè)完全生疏的群體，這個(gè)公司是做室內(nèi)裝飾的，剛來的時(shí)候沒人理你、教你，一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點(diǎn)東西，那時(shí)我感到心里特別的不舒適，從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時(shí)間，我慢慢與他們接觸，發(fā)覺其實(shí)他們也沒有想象中的那么傲岸，他們也有過像我們這樣第一次融入社會(huì)的經(jīng)受，只要你先開口打招呼，他們自然就會(huì)漸漸接受，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)的教你一些學(xué)問;可是有時(shí)你也會(huì)對(duì)自己學(xué)問的缺乏感到無奈，以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯(cuò)了，可是和人家一比，才知道自己是什么樣的水平;在學(xué)校里我們畫一個(gè)平面圖要兩個(gè)小時(shí)，而在他們公司里每個(gè)人都可以用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它畫好，你不得不承認(rèn)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的和現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)。在實(shí)踐中也讓我對(duì)以后自己往哪個(gè)方向進(jìn)展，心里有了點(diǎn)數(shù)，也知道了正常上班的時(shí)間，以后真正融入到社會(huì)的時(shí)候就不會(huì)那么的恐慌，人也會(huì)變的老練許多;也知道了在學(xué)校里學(xué)的永久不夠，要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的學(xué)問面。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，?？婆c本科的差別并不是那么明顯，并不肯定本科生就肯定能找到比?？粕玫膯挝?。在公司的老總看來，只要你有力量他就會(huì)錄用你。而這種力量不僅僅是技術(shù)上的，更重要的是與身邊人的交際力量;我剛進(jìn)公司的時(shí)候熟悉了一位也是新來的實(shí)習(xí)生，老總說先試用一個(gè)月后，再打算用不用她，最終老總沒有錄用她，緣由是她不能很好的與公司的其他人員溝通，只會(huì)一個(gè)人悄悄的坐在一角，缺少與人溝通的力量。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)技術(shù)都差不多，都要靠在以后的工作中漸漸的學(xué)習(xí)，可是在工作中你要是想學(xué)到東西，就要靠公司里的老員工，你都不情愿與他們溝通，怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說交際力量是很重要的。許多人常常埋怨：書讀的比他好、力量比他強(qiáng)，為什么他爬的比我高呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)潔他能討老板快樂，老板喜愛就行，這也是人家的本領(lǐng)，你有什么好埋怨的呢?

現(xiàn)實(shí)就是這樣，所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn)：

一、到公司要笑臉相迎每一個(gè)人，主動(dòng)和別人打招呼，盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進(jìn)感情。

二、不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語看的太重，要想學(xué)的到東西，就要有打破沙鍋問究竟的精神，盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。

三、利用在學(xué)校的時(shí)間，盡量多學(xué)些學(xué)問，多看一些參考書，盡快明確自己以后的進(jìn)展路線，明確自己的目標(biāo)，以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的學(xué)問，這樣才能充分利用在校的時(shí)間。

四、剛畢業(yè)不要對(duì)自己的待遇要求太高，只有你學(xué)好了技能才是最重要的，只要自己認(rèn)為自己有力量，在公司好好的干，總有一天老板會(huì)發(fā)覺你，假如老板沒發(fā)覺，你也可以自己做一番事業(yè)，只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒地方生存。

五、要學(xué)會(huì)敬重別人，體諒別人，在批判別人的時(shí)候，想一想自己有沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。

這一次實(shí)習(xí)讓我知道了我現(xiàn)學(xué)的課本學(xué)問的滯后，理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性也得到了體現(xiàn)，也知道我們要學(xué)的不只是書本上的學(xué)問，還有進(jìn)入社會(huì)所必備的技能。

園藝總結(jié)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)前

我們是__級(jí)的同學(xué)，在經(jīng)受了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間后，系領(lǐng)導(dǎo)最終打算了我們大三的同學(xué)上半年要去實(shí)習(xí)，我們分為兩個(gè)地方，一個(gè)是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司，另一個(gè)是去東莞市今麥郎食品有限公司的實(shí)習(xí)。作為學(xué)食品專業(yè)的我最終等到了實(shí)習(xí)，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急迫地希望著這一天的到來，由于大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼日的填鴨式的教學(xué)，盡管從許多實(shí)習(xí)回來的師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非想象中的那樣是一件歡樂的事情，但是對(duì)于想盡早掙錢的我們來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，還可以成就我們的獨(dú)立力量。

（二）實(shí)習(xí)中

記得我們剛進(jìn)這廠的時(shí)候，公司全體上下對(duì)我們抱以熱鬧的歡迎，好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話，接著將我們分在了幾個(gè)班里，又給我們做了培訓(xùn)。

我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國(guó)江給我們也許講了一下這個(gè)便利面食品廠的進(jìn)展概況，他說：我們這個(gè)廠經(jīng)受了有十幾年的進(jìn)展了，從__年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個(gè)公司。公司總裁范現(xiàn)國(guó)帶著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量和遠(yuǎn)大的志向，領(lǐng)導(dǎo)員工樂觀努力的轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場(chǎng)上一度消失飆升，__年又引進(jìn)日清工藝，一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品—直面。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì)，工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等。現(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種便利面的品牌，而它分布在石家莊、保定、河北隆堯等地，該公司也集飲料，紙箱、掛面等為一體，解決了本身的需求問題。

下面是便利面的生產(chǎn)工藝流程：

倒粉→和面→壓片（造波、分排）→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風(fēng)機(jī)→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫

1、倒粉

生產(chǎn)便利面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì)，有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感，而今麥郎就是選用的這種面粉，最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。

2、和面

就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工掌握機(jī)器，經(jīng)低速、中速、高速的攪拌而成。

3、壓片

就是活好的面團(tuán)在復(fù)合壓片機(jī)的作用下，壓成具有規(guī)章的面片，再進(jìn)行切絲，分排的。

4、蒸箱

切絲，分排后進(jìn)入蒸箱蒸熟，使其糊化。

5、油炸

從蒸箱出來進(jìn)行規(guī)章的切割，分盒之后進(jìn)入油炸鍋進(jìn)行油炸，其溫度和時(shí)間依不同品質(zhì)的便利面而定。

6、風(fēng)冷

從油鍋出來的便利面不能馬上包裝，須在冷風(fēng)機(jī)中經(jīng)風(fēng)冷,然后將其進(jìn)行包裝。

7、包裝

風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進(jìn)行單包的包裝，后再依次裝箱，封箱，最終入庫。

在這整條生產(chǎn)流水線上，我主要負(fù)責(zé)了后包裝段的順面及撒料的工作。剛開頭我們的工作只是臨時(shí)的經(jīng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，他讓我學(xué)順面，順面也就是從冷風(fēng)機(jī)中出來的成品面塊按其外形順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包，再經(jīng)包裝機(jī)進(jìn)行單包包裝。其實(shí)撒料并沒有我想的那么簡(jiǎn)單，它需要我的急躁，和責(zé)任心，我不但要把料撒好，還要把壞的，爛的料包揀出，才算完成我的工作。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

我清晰地記得在我們?nèi)ツ戏綄?shí)習(xí)之前，我們的付主任給我們上了很深的一節(jié)課，讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說：我們現(xiàn)在所說的頂崗其實(shí)也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，而它屬于工學(xué)結(jié)合的一種。所以，我們?nèi)?shí)習(xí)，她對(duì)我們的期望很大：一是要熬煉我們的吃苦耐勞的精神，二是為了強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)，三是讓我們聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，這些都是為了我們以后能順當(dāng)?shù)淖呱瞎ぷ鲘徫弧Ｗ罱K，她還特殊強(qiáng)調(diào)了我們外出平安第一，由于以前消失過許多事故，還要我們跟帶隊(duì)老師搞好關(guān)系，要懂得在車間遇到事了，要準(zhǔn)時(shí)跟帶隊(duì)老師聯(lián)系，切不行與之爭(zhēng)吵，發(fā)生不開心之事。萬一遇到此事，要懂得借力重量，這是我們與其他打工者最大的區(qū)分。

另外，她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是由于__級(jí)的同學(xué)去實(shí)習(xí)過，最主要的緣由是該企業(yè)享有很高的知名度，也供應(yīng)優(yōu)厚的待遇，并且工資待遇公開透亮?????。不僅我們能很快掙夠我們的學(xué)費(fèi)，而且也解決了我們生活的一大筆費(fèi)用。她很是提倡我們?nèi)?shí)習(xí)，要我們?nèi)婵紤]。

園藝總結(jié)報(bào)告篇5

寫小結(jié)時(shí),才感到每年的時(shí)間都如白駒一般匆忙消逝，時(shí)間如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我熟悉正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)懷下收獲不少。我收獲了許多許多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是同學(xué)的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路

在學(xué)習(xí)上：假如考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念園藝系就是我那個(gè)階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律學(xué)問，學(xué)得一點(diǎn)學(xué)問技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息學(xué)問爆炸的時(shí)代，面對(duì)學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以學(xué)問為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代，我國(guó)的中等職業(yè)訓(xùn)練又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用學(xué)問來武裝徹底自己的頭腦，學(xué)問是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面；常常提出問題，與同學(xué)爭(zhēng)論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進(jìn)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

終點(diǎn)離我們還有肯定的距離，所以還是需要我們連續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就再也找不回來了感謝__部給我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和熟悉。其次，我還要感謝__部的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給我的指導(dǎo)，感謝！

園藝總結(jié)報(bào)告篇6

經(jīng)過二年的高校學(xué)習(xí)在有幾個(gè)月就畢業(yè)了，為了鞏固所學(xué)的學(xué)問，讓理論與實(shí)際相結(jié)合我來到了輝南的一家花莆基地實(shí)習(xí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培，管理都有了進(jìn)一步的了解，對(duì)花卉的種植進(jìn)展趨勢(shì)有了初步了解，并通過這次的外出實(shí)習(xí)對(duì)我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，聽取了園林處人員的實(shí)習(xí)支配。支配好后，在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場(chǎng)進(jìn)行參觀，對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解，通過幾天的實(shí)踐操作，并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作，其中包括了對(duì)種植植物的栽培方法，淋水管理以及花場(chǎng)種植調(diào)整，使我對(duì)花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了肯定的熟悉，最終使自己對(duì)花卉的種植與管理更加合理，更加具有科學(xué)性，使植物的生長(zhǎng)更加茂密。除了在工作實(shí)踐中有了肯定的成果外，在平常的人際溝通和工作過程中，都能夠與員工和諧共處，互助互愛。在與公司員工溝通時(shí)，能夠仔細(xì)聽取他們的看法，虛心請(qǐng)教花場(chǎng)內(nèi)的專業(yè)人員，遵守花場(chǎng)的規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，聽從專業(yè)人員和主管的支配。通過幾天的實(shí)踐操作后，使我漸漸地生疏了花卉行業(yè)的程序。三天后，通過花場(chǎng)的人員的再次指導(dǎo)下，使我對(duì)部分的珍貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的熟悉。學(xué)會(huì)了花木的栽培和管理的基本方法后，在5月4號(hào)———5月8號(hào)期間，在園林處人員的帶領(lǐng)下來到了個(gè)體花場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐以及溝通，在通過當(dāng)?shù)鼗▓?chǎng)的專業(yè)人員的指導(dǎo)和溝通下，連續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理，以及現(xiàn)場(chǎng)地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害，從而作出合理的防治措施，使花木能夠正常生長(zhǎng)。在工作的同時(shí)，通過與花場(chǎng)的專業(yè)人員的閱歷溝通，從中獲得了大量的栽培和管理方法，實(shí)踐時(shí)的留意事項(xiàng)以及栽培好花木，管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用，農(nóng)藥的合理運(yùn)用，使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長(zhǎng)。花場(chǎng)人員帶領(lǐng)我們進(jìn)行百合花的栽植。

百合花的種類許多，花色豐富，花形多變，花期較長(zhǎng)（自春至秋），具有濃香，是世界聞名花卉之一。百合花既合適盆栽欣賞，又相宜于地栽作切花，地下鱗莖還可供食用和藥用，有潤(rùn)肺止咳、清心安神之功效。

百合花為百合科多年生草本，原產(chǎn)我國(guó)、日本、朝鮮等，性喜潮濕、光照，要求肥沃、富含腐殖質(zhì)、土層深厚、排水性極為良好的砂質(zhì)土壤，多數(shù)品種宜在微酸性至中性土壤中生長(zhǎng)。

栽種百合花，北方宜選擇向陽避風(fēng)處，南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時(shí)間以8—9月為宜。種前一個(gè)月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深（一般深度為鱗莖直徑的3—4倍），以利根莖汲取養(yǎng)分。北方如栽種太淺，冬季易受凍害，并會(huì)影響根須和小鱗莖的生長(zhǎng)。生長(zhǎng)期間不宜中耕除草，以免損傷根莖。若有條件，可在種植地面撒一些碎木屑作土壤掩蓋。這樣，既可防止雜草生長(zhǎng)，又可保墑和降低土壤濕度，以利鱗莖發(fā)育。

經(jīng)過二年的高校學(xué)習(xí)在有幾個(gè)月就畢業(yè)了，為了鞏固所學(xué)的學(xué)問，讓理論與實(shí)際相結(jié)合我來到了輝南的一家花莆基地實(shí)習(xí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培，管理都有了進(jìn)一步的了解，對(duì)花卉的種植進(jìn)展趨勢(shì)有了初步了解，并通過這次的外出實(shí)習(xí)對(duì)我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，聽取了園林處人員的實(shí)習(xí)支配。支配好后，在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場(chǎng)進(jìn)行參觀，對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解，通過幾天的實(shí)踐操作，并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作，其中包括了對(duì)種植植物的栽培方法，淋水管理以及花場(chǎng)種植調(diào)整，使我對(duì)花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了肯定的熟悉，最終使自己對(duì)花卉的種植與管理更加合理，更加具有科學(xué)性，使植物的生長(zhǎng)更加茂密。除了在工作實(shí)踐中有了肯定的成果外，在平常的人際溝通和工作過程中，都能夠與員工和諧共處，互助互愛。在與公司員工溝通時(shí)，能夠仔細(xì)聽取他們的看法，虛心請(qǐng)教花場(chǎng)內(nèi)的專業(yè)人員，遵守花場(chǎng)的規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，聽從專業(yè)人員和主管的支配。通過幾天的實(shí)踐操作后，使我漸漸地生疏了花卉行業(yè)的程序。三天后，通過花場(chǎng)的人員的再次指導(dǎo)下，使我對(duì)部分的珍貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的熟悉。學(xué)會(huì)了花木的栽培和管理的基本方法后，在5月4號(hào)———5月8號(hào)期間，在園林處人員的帶領(lǐng)下來到了個(gè)體花場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐以及溝通，在通過當(dāng)?shù)鼗▓?chǎng)的專業(yè)人員的指導(dǎo)和溝通下，連續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理，以及現(xiàn)場(chǎng)地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害，從而作出合理的防治措施，使花木能夠正常生長(zhǎng)。在工作的同時(shí)，通過與花場(chǎng)的專業(yè)人員的閱歷溝通，從中獲得了大量的栽培和管理方法，實(shí)踐時(shí)的留意事項(xiàng)以及栽培好花木，管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用，農(nóng)藥的合理運(yùn)用，使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長(zhǎng)?；▓?chǎng)人員帶領(lǐng)我們進(jìn)行百合花的`栽植。

百合花的種類許多，花色豐富，花形多變，花期較長(zhǎng)（自春至秋），具有濃香，是世界聞名花卉之一。百合花既合適盆栽欣賞，又相宜于地栽作切花，地下鱗莖還可供食用和藥用，有潤(rùn)肺止咳、清心安神之功效。

百合花為百合科多年生草本，原產(chǎn)我國(guó)、日本、朝鮮等，性喜潮濕、光照，要求肥沃、富含腐殖質(zhì)、土層深厚、排水性極為良好的砂質(zhì)土壤，多數(shù)品種宜在微酸性至中性土壤中生長(zhǎng)。

栽種百合花，北方宜選擇向陽避風(fēng)處，南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時(shí)間以8—9月為宜。種前一個(gè)月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深（一般深度為鱗莖直徑的3—4倍），以利根莖汲取養(yǎng)分。北方如栽種太淺，冬季易受凍害，并會(huì)影響根須和小鱗莖的生長(zhǎng)。生長(zhǎng)期間不宜中耕除草，以免損傷根莖。若有條件，可在種植地面撒一些碎木屑作土壤掩蓋。這樣，既可防止雜草生長(zhǎng)，又可保墑和降低土壤濕度，以利鱗莖發(fā)育。

盆栽，宜在9—10月份進(jìn)行。培育土宜用腐葉土、砂土、園土以1：1：1的比例混合配制，盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及為作基肥。栽種深度一般約為鱗莖直徑的2—3倍。百合對(duì)肥料要求不很高，通常在春季生長(zhǎng)開頭及開花初期酌施肥料即可。國(guó)外一些栽培者認(rèn)為，百合對(duì)氮、鉀肥需要較大，生長(zhǎng)期應(yīng)每隔10—15天施一次，而對(duì)磷肥要限制供應(yīng)，由于磷肥偏多會(huì)引起葉子枯黃?；ㄆ诳稍鍪?—2天磷肥。為使鱗莖充實(shí)，開花后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)剪去殘花，以削減養(yǎng)分消耗，澆水只需保持盆土潮潤(rùn)，但生長(zhǎng)旺季和天氣干旱時(shí)須適當(dāng)勤澆，并常在花盆四周灑水，以提高空氣濕度。盆土不宜過濕，否則鱗莖易腐爛，盆栽百合花每年換盆一次，換上新的培育土和基肥。此外，生長(zhǎng)期每周還要轉(zhuǎn)動(dòng)花盆一次。不然植株簡(jiǎn)單偏長(zhǎng)，影響美觀。

總的來說，通過這么一次有意義的外出實(shí)習(xí)，不但使我在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問得到充分地運(yùn)用到實(shí)踐中去，還能夠通過與專業(yè)人員的溝通，從中獲得大量的閱歷和課本上從沒提及到的專業(yè)學(xué)問，以及了解到現(xiàn)在流行的栽培技術(shù)，最終使我對(duì)本專業(yè)更深化地了解，對(duì)本專業(yè)的理論學(xué)問更加堅(jiān)固，充分達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)和！

園藝總結(jié)報(bào)告篇7

一、實(shí)習(xí)目的：

為了體驗(yàn)社會(huì)，熬煉自己的社會(huì)適應(yīng)力量，豐富自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)，也為了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)工作的艱辛，為將來投身社會(huì)進(jìn)行工作打好基礎(chǔ)，這次暑期實(shí)習(xí)我選擇__商場(chǎng)，主要是由于這個(gè)單位貼近人民，進(jìn)展前景較好，我可以從中接觸到社會(huì)各層各種不同類型的人，盼望可以為我以后的工作做好預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

于__年__月__日至__月__日在__百貨商場(chǎng)從事銷售工作。

首先，通過熟人介紹，我獲得了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)過程是每天工作八小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，第一天有一位工作閱歷較豐富的同事和我一起工作，教授我一些工作技巧和留意事項(xiàng)。然后，我仿照同事工作時(shí)的表情、神態(tài)和語氣，漸漸學(xué)習(xí)面對(duì)問題時(shí)應(yīng)有的反應(yīng)力量和解決問題時(shí)的從容和鎮(zhèn)靜，慢慢地跟上步驟，進(jìn)入工作狀態(tài)。

其次，我發(fā)覺熱忱是工作中必不行少的一個(gè)重要因素。對(duì)待同事要熱忱，在工作中要相互關(guān)心，學(xué)習(xí)人與人之間的相互適應(yīng)，相互包涵，相互理解；對(duì)待顧客更要熱忱，樂觀向顧客宣揚(yáng)、介紹產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。

最終，在銷售的過程中也要適當(dāng)運(yùn)用英語專業(yè)應(yīng)有的溝通技能和社交力量，漸漸學(xué)會(huì)和社會(huì)各層各類人溝通相處。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：

這個(gè)暑假，我第一次離開父母的庇護(hù)，真正地踏上社會(huì)，打算自己努力，自己奮斗。第一天上崗時(shí)，面對(duì)四周一張張生疏的面孔，自小羞怯的我開頭可怕，開頭緊急，覺得一切無從下手，那些“前輩”同事看到了我的尷尬，便教我一些工作要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵，應(yīng)當(dāng)通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，經(jīng)受社會(huì)中的風(fēng)吹雨打，漸漸成熟，漸漸長(zhǎng)大，去學(xué)習(xí)社會(huì)這所更具挑戰(zhàn)性的綜合性高校里的課程，使我們?cè)趯砟芨玫貫樯鐣?huì)服務(wù)，更好地體現(xiàn)自身價(jià)值。

這次的實(shí)踐生活讓我從社會(huì)這個(gè)大課堂里學(xué)到了許多，這短短的十五天讓我成熟了不少，增加了我的辦事力量和交往力量。我體會(huì)到了工作的艱辛和掙錢的不易，離開了父母的關(guān)懷和親友的關(guān)心，自己的全部事物都要自己去解決，在這體驗(yàn)中我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自強(qiáng)。

社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一次體驗(yàn)，還是一次人生經(jīng)受，更是一生珍貴的財(cái)寶。今后我要樂觀參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，用一次次親身體驗(yàn)豐富自己的閱歷，增加自己的社會(huì)閱歷，增加自己的綜合力量，為三年后真正融入社會(huì)做好預(yù)備。

園藝總結(jié)報(bào)告篇8

前??

為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的六個(gè)月里，我學(xué)到了許多東西，不管是對(duì)自己專業(yè)學(xué)問還是適應(yīng)社會(huì)的力量都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：

20__.12.3—20__.05.22在____生態(tài)園林有限公司實(shí)習(xí)

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介：

實(shí)習(xí)單位：____生態(tài)園林有限公司

公司簡(jiǎn)介：____生態(tài)園林有限公司，注冊(cè)資金2300萬元人民幣。公司于20__年取得園林綠化貳級(jí)資質(zhì)，20__年獲得中華人民共和國(guó)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級(jí)資質(zhì)，具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)，為陜西園林行業(yè)之翹楚。公司現(xiàn)有正式員工58人，其中高級(jí)工程師5人，中級(jí)/助理職稱34人，一二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理11人；園林和工民建等專業(yè)的本/?？粕脊芾砣藛T總數(shù)的73.2%，中高級(jí)以上技工占工人總數(shù)的67.8%；公司擁有機(jī)械設(shè)備、設(shè)施與車輛49臺(tái)（套）。公司同時(shí)通過了iso9001：20__質(zhì)量管理體系、iso14001：20__環(huán)境管理體系、gb/t28001：20__職業(yè)健康平安管理體系的認(rèn)證。

三木園林公司設(shè)計(jì)與施工的范圍包括國(guó)內(nèi)外的綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、主題公園、郊野公園等各類公園；政府或企事業(yè)單位的附屬綠地、居住區(qū)綠地、道路綠地、廣場(chǎng)綠地、風(fēng)景林地等各類綠地的整地、栽植等園林工程；還包括園林綠化工程中的建筑小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場(chǎng)鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭等園林設(shè)施及設(shè)備安裝項(xiàng)目；可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)、園林綠化技術(shù)詢問和信息服務(wù)以及各類園林綠化養(yǎng)護(hù)工程。

3、實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用力量，通過自己在單位的實(shí)習(xí)，使自己在校期間對(duì)園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中，通過在工地做資料、在工地實(shí)際動(dòng)手等來熟悉了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對(duì)施工工藝的熟悉和公司系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手力量。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過

在____生態(tài)園林有限公司

1、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫唬?/p>

擔(dān)當(dāng)資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。

2、任務(wù)：

理論結(jié)合實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際狀況聯(lián)系起來，做好公司承接工程的資料預(yù)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。

3、工作內(nèi)容：

剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行楊凌東環(huán)線道路綠化二標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo)，我有幸參加了本次招投標(biāo)，從制作標(biāo)書到膠裝標(biāo)書到開標(biāo)的整個(gè)過程。很幸運(yùn)地，我公司中了這個(gè)標(biāo)段，辛苦最終沒有白費(fèi)。

中標(biāo)后就開頭了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場(chǎng)和測(cè)量，使用全站儀測(cè)量了工地的實(shí)際高程和長(zhǎng)度，有時(shí)在辦公室預(yù)備開工資料。3月20日，工程正式開工，我被安排到工地上任職技術(shù)員。開工后，一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的力量。依據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙全都，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要