山東省煙臺市蠶山農(nóng)業(yè)中學2022年高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第1頁
山東省煙臺市蠶山農(nóng)業(yè)中學2022年高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第2頁
山東省煙臺市蠶山農(nóng)業(yè)中學2022年高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第3頁
山東省煙臺市蠶山農(nóng)業(yè)中學2022年高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第4頁
山東省煙臺市蠶山農(nóng)業(yè)中學2022年高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省煙臺市蠶山農(nóng)業(yè)中學2022年高二數(shù)學文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設橢圓的左右焦點分別為,點在橢圓上,若,則(

參考答案:C2.若,則的值是A.1022

B.1024

C.2046

D.2048參考答案:C3.不等式的解集是(

A.[]

B.[,]

C.(][,]

D.[,]參考答案:A4.已知正方體中,,若,則(

)A. B.

C. D.

參考答案:D略5.若,則函數(shù)可以是

A.

B.

C.

D.lnx參考答案:A略6.已知關于x的不等式的解集為,則實數(shù)a的取值范圍是(

)A.[0,1] B.[0,1) C.(0,1) D.(0,1]參考答案:B時,符合題意,時,關于的不等式的解集為,只需,綜上可知實數(shù)的取值范圍是,選B.

7.已知直線與拋物線相交于兩點,F(xiàn)為拋物線的焦點,若,則k的值為(

)。.

.

.

.參考答案:D略8.若,,且函數(shù)在處有極值,則ab的最大值等于(

) A.2

B.3

C.6

D.9

參考答案:D,由,即,得.由,,所以,當且僅當時取等號.選D.9.圖象可能是()A. B.C. D.參考答案:D【分析】判斷函數(shù)的奇偶性,利用導數(shù)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性即可得出結論.【詳解】顯然是偶函數(shù),圖象關于軸對稱,當時,,顯然當時,,當時,,而,所以,∴在上恒成立,∴在上單調(diào)遞減.故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的識別,一般從奇偶性,單調(diào)性,特殊值等方面判斷,屬于基礎題.10.給定命題:函數(shù)和函數(shù)的圖象關于原點對稱;命題:當時,函數(shù)取得極小值.下列說法正確的是(

A.是假命題

B.是假命題

C.是真命題

D.是真命題參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)在處的切線方程為

.參考答案:12.已知函數(shù)(為常數(shù)).若在區(qū)間上是增函數(shù),則的取值范圍是

.參考答案:13.函數(shù)y=2x3-2x2在區(qū)間[-1,2]上的最大值是________.參考答案:略14.已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(1,σ2),且P(0≤X≤1)=0.35,則P(X>2)=.參考答案:0.15【考點】CP:正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.【分析】求出P(1≤X≤2),于是P(X>2)=P(X>1)﹣P(1≤X≤2).【解答】解:P(1≤X≤2)=P(0≤X≤1)=0.35,∴P(X>2)=P(X>1)﹣P(1≤X≤2)=0.5﹣0.35=0.15.故答案為:0.15.15.如圖的三角形數(shù)陣中,滿足:(1)第1行的數(shù)為1;(2)第n(n≥2)行首尾兩數(shù)均為n,其余的數(shù)都等于它肩上的兩個數(shù)相加,則第25行中第2個數(shù)是_________.參考答案:.16.已知x、y的取值如下表所示:x0134y2.24.34.86.7從散點圖分析,y與x線性相關,且=0.95x+a,則a=

.參考答案:2.6

略17.“空集是任何集合的子集”的否定為

。參考答案:空集不是任何集合的子集。略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知等差數(shù)列{an}中:,求數(shù)列的通項公式.參考答案:19.已知點P(x,y)在不等式組表示的平面區(qū)域上運動,則Z=x-y的取值范圍是____________.參考答案:[-1,2]20.現(xiàn)有5名男生和3名女生. (1)若3名女生必須相鄰排在一起,則這8人站成一排,共有多少種不同的排法? (2)若從中選5人,且要求女生只有2名,站成一排,共有多少種不同的排法? 參考答案:【考點】計數(shù)原理的應用. 【專題】排列組合. 【分析】(1)用捆綁法:先排3個女生作為一個整體,與其余的5個元素做全排列,問題得以解決. (2)由題意知5人中有3男2女,先選再排,問題得以解決. 【解答】解:(1)先排3個女生作為一個整體,與其余的5個元素做全排列有A33A66=4320種. (2)從中選5人,且要求女生只有2名,則男生有3人,先選再排,故有C32C53A55=3600種 【點評】本題主要考查排列與組合及兩個基本原理,排列數(shù)公式、組合數(shù)公式的應用,注意特殊元素和特殊位置要優(yōu)先排. 21.已知集合,,全集,求:(1);(2).參考答案:(1)(2)試題分析:(1)兩集合的交集為兩集合的相同的元素構成的集合;(2)集合A的補集為全集中除去集合A的元素,剩余的元素構成的集合,兩集合的并集為兩集合所有的元素構成的集合試題解析:(1)∵集合,,∴.(2)∵全集,∴,∴.考點:集合的交并補運算22.甲乙兩名射擊運動員分別對一目標射擊一次,甲射中的概率為0.8,乙射中的概率為0.9,求:(1)2人都射中目標的概率;(2)2人中恰有1人射中目標的概率;(3)2人至少有1人射中目標的概率。參考答案:(1)0.72,(2)0.26.(3)0.98.分析:(1)只需將兩人射中的概率相乘即可,(2)恰有一人射中則包括甲擊中、乙未擊中和甲未擊中、乙擊中,分別求出對應的概率再相加即可,(3)可根據(jù)對立事件先將兩人都不射中的概率求出,在用1減去兩人都不中的情況即得結論.詳解:記“甲射擊1次,擊中目標”為事件,“乙射擊1次,擊中目標”為事件,則與,與,與,與為相互獨立事件,(1)2人都射中的概率為:,∴2人都射中目標的概率是0.72.(2)“2人各射擊1次,恰有1人射中目標”包括兩種情況:一種是甲擊中、乙未擊中(事件發(fā)生),另一種是甲未擊中、乙擊中(事件發(fā)生)根據(jù)題意,事件與互斥,根據(jù)互斥事件的概率加法公式和相互獨立事件的概率乘法公式,所求的概率為:∴2人中恰有1人射中目標的概率是0.26.(3)(法1):2人至少有1人射中包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論