國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)_第1頁(yè)
國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)_第2頁(yè)
國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)_第3頁(yè)
國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)_第4頁(yè)
國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于閱歷總結(jié)。本站今日為大家細(xì)心預(yù)備了國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì),盼望對(duì)大家有所關(guān)心!國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)

南京圖書(shū)館館長(zhǎng)、南京高校哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師徐小躍先生以《國(guó)學(xué)與人生》為題,為我們做了一場(chǎng)精彩的講座,讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化及人精神有了更深的熟悉。

國(guó)學(xué)既我國(guó)的傳統(tǒng)文化,是先賢哲人的思想和古代社會(huì)的道德體系,是我國(guó)歷代人民才智的結(jié)晶。它不僅記錄了中華民族和中國(guó)文化生生演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、道德情操、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣等,滲透在每一位中國(guó)人的血脈中,孕育和滋養(yǎng)著一代又一代的優(yōu)秀兒女,培育了中華民族特有的文化底蘊(yùn)與德行品質(zhì)。我們要自覺(jué)加強(qiáng)國(guó)學(xué)修養(yǎng),吸取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,樂(lè)觀營(yíng)造和諧的人生。

一是要自覺(jué)的學(xué)習(xí)好國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué),內(nèi)容豐富,博大精深。吸取國(guó)學(xué)的養(yǎng)分,須先要學(xué)習(xí)好國(guó)學(xué),把握其精髓。首先,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)要全面深化的學(xué),克服功利和形式主義。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)要留意防止走過(guò)場(chǎng)、跟風(fēng),防止只學(xué)只言片語(yǔ),淺嘗輒止,不求甚解。要切實(shí)潛下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)一學(xué),認(rèn)仔細(xì)真地讀一讀,深化思索,注意實(shí)效,從博大精深的國(guó)學(xué)學(xué)問(wèn)中吸取精髓,古為今用,努力提高自身的中華文化素養(yǎng)和傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。其次,要辯證的學(xué)。中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)受了幾千年的積淀,也存在一些腐朽的."毒素',不利于社會(huì)的進(jìn)步,是必需要剔除的。因此,我們學(xué)習(xí)中要糊涂地了解熟悉我們的傳統(tǒng)文化,做到取其精華,去其糟粕。把那些適應(yīng)時(shí)代需要、促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的傳統(tǒng)的美德繼承下來(lái),發(fā)揚(yáng)光大。

二是要樂(lè)觀地用好國(guó)學(xué),既要樂(lè)觀地踐行好運(yùn)用好國(guó)學(xué)的才智。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行',"耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之'。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,在于豐富自己,完善自己,提升自己,學(xué)以致用。通過(guò)運(yùn)用、實(shí)踐來(lái)印證或補(bǔ)充、完善理論,使國(guó)學(xué)理論學(xué)問(wèn)化為實(shí)際工作和人生修煉的效果,增加工作實(shí)效,完善自己,營(yíng)造和諧人生。運(yùn)用國(guó)學(xué)才智要與當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的要求相結(jié)合,與自己的工作、生活實(shí)際相結(jié)合,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,和諧社會(huì),和諧人生。唯此才能學(xué)有所用,用有所效。

國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)

11月14日,泗陽(yáng)縣十一月份"市民講壇'邀請(qǐng)到了南京圖書(shū)館館長(zhǎng)、南京高校哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師徐小躍先生,我有幸在泗陽(yáng)大劇院傾聽(tīng)了這場(chǎng)題為《國(guó)學(xué)與人生》的精彩講座,現(xiàn)將本人的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

21世紀(jì)是屬于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。在信息大爆炸的網(wǎng)絡(luò)社會(huì),我們的生活被各種各樣的新聞所充斥,但這并沒(méi)有解決當(dāng)今社會(huì)人們的精神空虛,反而是人們?cè)谶@信息觸手可及的時(shí)代中愈覺(jué)迷失。究其緣由,是我們忘了自己的精神之本、文化之源。

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年絢爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的珍寶。國(guó)學(xué),就是我們的"本源'所在。

亙古歷今,國(guó)學(xué)經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在"經(jīng)典'的搖籃里孕育,華夏兒女在"名句'的吟誦中成長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體,像一根堅(jiān)韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,呈現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類(lèi)共有的文明與才智的結(jié)晶。

我認(rèn)為,無(wú)論將來(lái)中國(guó)文化怎樣進(jìn)展,它必定是從中國(guó)傳統(tǒng)文化的根上發(fā)出,即使我們移植西方文化,也須嫁接在中國(guó)文化的根基上。儒家以"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下'為座右銘,以"正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下'為完善的人生抱負(fù),是世間最真、善、美的抱負(fù)體系,是傳統(tǒng)中國(guó)人在人間作為完人的行為準(zhǔn)則。

但是,在當(dāng)今社會(huì)許多人都已遠(yuǎn)離了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。所以,為重建國(guó)學(xué)、振興國(guó)學(xué),我們首先要做的是學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)并不是一代人兩代人的事,這需要中華兒女世世代代的傳承。在這條追尋文化靈魂的道路上,全部的炎黃子孫,任重而道遠(yuǎn)。

國(guó)學(xué)與人生心得體會(huì)

傾聽(tīng)了南京圖書(shū)館館長(zhǎng)、南京高校哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師徐小躍先生《國(guó)學(xué)與人生》的講座,使人深受啟發(fā)。國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),讓我更進(jìn)一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說(shuō)。

修身養(yǎng)性,德行人生。細(xì)讀《論語(yǔ)》,頗有感受。"君子有三戒;少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在?及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在?及其老也,血?dú)饧人?,戒之在?。子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我'。"益者三友,損者三友',"益者三樂(lè),損者三樂(lè)'。一個(gè)人遇事不要主觀臆測(cè),不要盲目武斷,不要固執(zhí)己見(jiàn),不要自以為是??鬃诱J(rèn)為,和正直,誠(chéng)懇守信,博學(xué)多才的人交伴侶是有益的;而和諂媚的人,虛偽陰險(xiǎn)的人,花言巧語(yǔ)的人交伴侶是有害的。同時(shí)他還認(rèn)為,假如以適度的禮樂(lè)來(lái)節(jié)制自己,以稱(chēng)道別人的好處,以擁有許多賢德的伴侶為歡樂(lè),對(duì)人是有益的,而以驕奢淫逸,游蕩忘返,宴飲荒淫為歡樂(lè),對(duì)人則是有害的。這些言論,簡(jiǎn)潔明白,教人自我警醒,讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。

子曰:"弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文。'孔子說(shuō):"在家里孝順父母,在外要尊敬兄長(zhǎng),做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)懇,博愛(ài)眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力氣,再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》等經(jīng)典。'通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我明白了很多人生道理,如對(duì)自己的父母應(yīng)當(dāng)以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)當(dāng)從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)當(dāng)以寬容的心去對(duì)待在一切日常生活言語(yǔ)行為中要當(dāng)心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,敬重長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)和善的人、做一個(gè)孝順父母的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論