個(gè)人上半年工作總結(jié)（大全4篇）

第個(gè)人上半年工作總結(jié)（大全4篇）個(gè)人上半年工作總結(jié)1

感受不到時(shí)間的流逝，只能看到每天不斷增加的天數(shù)，上半年時(shí)間匆匆的結(jié)束，回想工作，在半年中，我們銀行也取得了一些成績(jī)，我作為銀行普通柜員，服從大堂經(jīng)理的安排調(diào)度，完成了自己的任務(wù)，現(xiàn)在總結(jié)20__年上半年工作。

我已經(jīng)在銀行工作兩年以上了，對(duì)于工作并不陌生，每天做好每一個(gè)客戶的工作，為了保證工作有序進(jìn)行，每一個(gè)進(jìn)入銀行的人，都必須要先拿到自己的號(hào)碼然后按照順序先后幫助他們做好相應(yīng)的業(yè)務(wù)。對(duì)于存取業(yè)務(wù)我一直堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)，會(huì)把每一筆賬算好，盡量避免犯錯(cuò)，因?yàn)橛羞^去的經(jīng)驗(yàn)，這上半年工作按部就班的完成了。

雖然我是一名老員工，但是隨著工作經(jīng)驗(yàn)不斷積累，我發(fā)現(xiàn)自己的能力依然不夠，每天我在工作中遇到問題，都會(huì)向我們大堂經(jīng)理請(qǐng)教問題，避免因?yàn)樽约翰欢?，出現(xiàn)問題。每次都堅(jiān)持做好，我的認(rèn)真態(tài)度得到了經(jīng)理和其他領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，雖然做的好，但是我覺得這是我一個(gè)老員工應(yīng)該做的，不能因?yàn)闆]有犯錯(cuò)完成了本職工作就驕傲，我經(jīng)常會(huì)感覺身上有著壓力，我也會(huì)一直努力做好每天任務(wù)，如果工作非常忙碌我也會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

在工作中雖然很少出問題，但是我也犯過幾次錯(cuò)誤，還好因?yàn)樽约杭?xì)心，讓我們大堂經(jīng)理幫忙檢查，才規(guī)避了這些問題，反思起來還是自己做的不夠認(rèn)真，對(duì)于一些基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉，犯的錯(cuò)誤讓我知道想要工作好，我依然需要繼續(xù)努力。作為一個(gè)普通的成員，任何時(shí)候我都會(huì)把銀行的目標(biāo)作為自己的工作方向，堅(jiān)持友好服務(wù)態(tài)度，耐心接待客戶。

因?yàn)樵谶^去工作做的不錯(cuò)，我得到了培養(yǎng)，在銀行接受了為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多自己沒有學(xué)會(huì)的.東西，讓我對(duì)自己的工作了解的更加透徹，讓我可以做好工作。經(jīng)理在工作中的指點(diǎn)，讓我不斷成長(zhǎng)，我也明白作為一個(gè)普通柜員，我需要繼續(xù)努力提升自己。我也希望自己有一天能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

每個(gè)月工作結(jié)束我都會(huì)去看過去自己所做的工作，并且總結(jié)工作過失，因?yàn)槲矣X得任何時(shí)候工作都必須要保證及時(shí)做好，雖然沒有犯什么錯(cuò)，也能從工作中看出自己的一些問題，出現(xiàn)在工作中的問題，也說明我需要學(xué)習(xí)。時(shí)間也在不經(jīng)意間走過，半年的工作結(jié)束了。

我從不覺得時(shí)間過得慢，反而覺得太快了，雖然在上半年中，做的還行，但是我下半年的結(jié)果如何，要看我最后的努力，我會(huì)以上半年的工作為標(biāo)準(zhǔn)，在下半年中繼續(xù)提升，爭(zhēng)取比上半年做的更好。個(gè)人上半年工作總結(jié)2

光陰似箭，歲月如梭，已在不知不覺中走到了5月份，現(xiàn)將上半年的工作情況總結(jié)如下：

一、項(xiàng)目方面

主要是根據(jù)礦井自動(dòng)化軟件標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)組態(tài)軟件上的控件部分，包括（表格控件初期，柱狀圖控件，開矩圖控件）；組態(tài)軟件的的驅(qū)動(dòng)部分，包括（數(shù)據(jù)庫接口驅(qū)動(dòng)，opc接口驅(qū)動(dòng)）；組態(tài)軟件的應(yīng)用部分（組界面）。

1、表格（初期）控件開發(fā)。從去年的年底已經(jīng)開始這項(xiàng)工作了，我做的是表格控件的初期的一個(gè)雛形，功能比較簡(jiǎn)單，就是在用這個(gè)控件設(shè)計(jì)組態(tài)界面時(shí)，可以設(shè)置表格的一些屬性，包括配置數(shù)據(jù)的來源，當(dāng)運(yùn)行界面時(shí)，可顯示一個(gè)數(shù)據(jù)表格。到今年2月底，其他同事接受繼續(xù)表格控件的開發(fā)。

2、柱狀圖控件的開發(fā)。已經(jīng)完成該控件的這一階段性的開發(fā)。這個(gè)控件的功能就是查看機(jī)器的工作效率，使用者可根據(jù)同一時(shí)間段對(duì)多個(gè)傳感器的工作效率進(jìn)行比較。目前，這個(gè)柱狀圖在界面上和功能符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、網(wǎng)格控件的開發(fā)。已完成該控件的開發(fā)。這個(gè)控件是比較簡(jiǎn)單的，主要的功能就是輔助用戶組界面，使組態(tài)界面更加美觀，大方。

4、數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)程序的開發(fā)。已經(jīng)順利完成該驅(qū)動(dòng)的`開發(fā)。這個(gè)驅(qū)動(dòng)程序功能，即從數(shù)據(jù)庫上采集數(shù)據(jù)配置到組態(tài)軟件的變量上。

5、opc驅(qū)動(dòng)程序的開發(fā)。已經(jīng)完成這一驅(qū)動(dòng)的開發(fā)。這個(gè)驅(qū)動(dòng)的開發(fā)過程比較曲折，期間花了大量時(shí)間，查找這方面的資料，學(xué)習(xí)opc數(shù)據(jù)交互的原理。說清楚了，還是，客戶端訪問服務(wù)器，要列出指定計(jì)算機(jī)上的，opc服務(wù)器列表，連接服務(wù)器，把服務(wù)器上的數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)路徑與變量連接起來。經(jīng)過測(cè)試，能在服務(wù)上看到該通道獲取的數(shù)據(jù)。在開發(fā)完成后，還出現(xiàn)了個(gè)問題，服務(wù)器連接不上，換了新的工程新的窗體就可以連接，這個(gè)問題的原因目前還在查找中，我會(huì)盡快解決。

6、dde驅(qū)動(dòng)程序的開發(fā)。這項(xiàng)工作相對(duì)比較繁瑣，我花了2天的時(shí)間搜索這方面的資料，僅找到一個(gè)客戶端程序，我需要實(shí)現(xiàn)的也就是客戶端對(duì)dde服務(wù)器的訪問?，F(xiàn)在的困難是，列出指定計(jì)算機(jī)上，可用的dde服務(wù)器列表這一個(gè)動(dòng)作。

二、團(tuán)隊(duì)合作

今年在陳工組織，引導(dǎo)之下，團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了很大的進(jìn)步。對(duì)我個(gè)人而言在這過去的一年里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助，使我很快適應(yīng)了自己的工作崗位，完成了從一名學(xué)生到一名公司員工過度的過程。一年的時(shí)光不算太長(zhǎng)，但對(duì)我來說收獲很大。

三、工作態(tài)度

認(rèn)真聽從項(xiàng)目組長(zhǎng)安排，積極參加工作，多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手寫程序，邊工作邊總結(jié)。遇到難題，我通過找資料學(xué)習(xí)，再根據(jù)實(shí)際問題，找到解決問題的解決方案。積極調(diào)整自己的心態(tài)和工作方法。

四、工作展望

通過將一年的工作和不斷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)自己所在的崗位已經(jīng)適應(yīng)，并對(duì)能夠干好自己的本職工作更加有了信心，也相信自己能夠把工作做好。在過去的幾個(gè)月里，我順利地完成了幾個(gè)模塊的功能，但我也清楚地意識(shí)到自身存在不足，還需今后在工作不斷完善，我會(huì)一如既往地以積極積極的態(tài)度完成各項(xiàng)工作。個(gè)人上半年工作總結(jié)3

上半年來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作得以順利開展，取得了一定的成績(jī)，多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。在此，我將上半年的工作開展情況做簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、學(xué)生板塊

樹立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理；加強(qiáng)晨讀管理，始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度。

有效利用周一的班會(huì)課，組織開展專題性的活動(dòng)；如：兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，安全教育大家談，倡導(dǎo)節(jié)約、做一中的主人，我們感恩吧，消防消防、人人幫忙，是否應(yīng)該和網(wǎng)友見面等，在班級(jí)中形成了正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，重視的是學(xué)生的共性的培養(yǎng)。

重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心；定期出版黑板報(bào)，召開家長(zhǎng)會(huì)，從多方面了解學(xué)生的一言一行；始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，重點(diǎn)抓了責(zé)任與感恩的教育；給學(xué)生讀時(shí)事新聞，讓他們了解國家大事，組織學(xué)生申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。加強(qiáng)文理分科的指導(dǎo)，如期進(jìn)行文理分科安排。

二、自我板塊

以身作則，努力做學(xué)生的榜樣；督促學(xué)生晨讀；檢查清潔衛(wèi)生。每天下午我最后一個(gè)離開教室，哪怕是耽誤自己的休息時(shí)間，也要給學(xué)生多灌輸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教他們做人的道理。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的`信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它促進(jìn)了學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露，它把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。我針對(duì)班級(jí)優(yōu)差生差距大這一情況，對(duì)他們進(jìn)行分層教育。

在和他們相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)教育孩子要現(xiàn)閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)動(dòng)情點(diǎn)：孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純潔的，孩子的情感是細(xì)膩的。班主任要細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任要無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛得起來，要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。細(xì)節(jié)決定成功，教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處，用教師的人格魅力影響學(xué)生。多和科任老師交流，了解班級(jí)情況，把握發(fā)展方向。

三、取得的成績(jī)

班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，所有同學(xué)待人禮貌，快樂成長(zhǎng)。班級(jí)管理在全年級(jí)位于前列。班級(jí)多次獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。我著力做好每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣并把它們落到實(shí)處。我注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，經(jīng)常找學(xué)生談心，努力幫助他們，我真心希望自己成為受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)認(rèn)可的老師，！在帶班工作過程中，我還有還有很多地方值得去琢磨、研究和改進(jìn)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實(shí)施，它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生更加的全面發(fā)展。個(gè)人上半年工作總結(jié)4

半年工作就這么過去，不僅僅是過去的時(shí)間，過去的還是半年來的一段珍貴的經(jīng)歷，__工廠是比較完善的一個(gè)工廠，在這里待了半年的我，感覺還是有一定提升，還有這段經(jīng)歷讓我在接下來的生活中更加的自信，今年年初來到的__工廠，感覺對(duì)這里的一切都不是很適應(yīng)，但是在自己的堅(jiān)持下，適應(yīng)了過來，半年的工作過去，也該對(duì)工作有一個(gè)交待。

一、工作情況

工廠是比較嚴(yán)格的地方，半年來班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我一直很努力，吃的苦才能把工作干的好，這是我們班長(zhǎng)說的一句話，我來到車間上上班的第第一天我就做好了這個(gè)準(zhǔn)備，這半年的工作正是驗(yàn)證了這一點(diǎn)，不僅僅是我工作一個(gè)提升也是我對(duì)自己未來的一個(gè)規(guī)劃。

初始在崗位上變動(dòng)我是比較大的，因?yàn)檫@里的人流量比較大，每個(gè)人在自己的'崗位上不是長(zhǎng)期的干，在一個(gè)新員工進(jìn)來的也比較多，這樣以來就要熟悉每一個(gè)崗位，開始的時(shí)候我是不滿的，因?yàn)閸徫蛔儎?dòng)的問題，我覺得自己好不容易熟悉的自己的崗位，就要去換還是不能夠適應(yīng)下下來，但是慢慢的覺得自己就是要來挑戰(zhàn)自己的，不應(yīng)該為這樣的問題感到不滿，接下來還有更多的事情要去做。

這半年的工作，我一直都是盡心盡力，不把自己的工作看做是一個(gè)過程，其實(shí)往往結(jié)果很重要，在工作的時(shí)候我保持自己始終的認(rèn)真，認(rèn)真的去做好工作，認(rèn)真發(fā)生工作失誤的概率就小了，在工作崗位上我很負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)交待的工作我認(rèn)真的去完成，不會(huì)拖拖拉拉，拖拖拉拉的是最恥辱的，耽誤一分鐘，記憶少做了幾個(gè)產(chǎn)品這是在浪費(fèi)時(shí)間，讓公司在損失不是一名員工該有的素養(yǎng)，我也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟粷M，自己的狀態(tài)，或者自己的情緒，影響到工作。

二、工作完成的情況

半年一百多個(gè)日夜的奮斗，我們車間的員工，完成的上面的交待的產(chǎn)量，特別是我們班，每天組長(zhǎng)