光彩幼兒園中班十月份中班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)教案

光彩幼兒園十月份中班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容早期閱讀《池塘里的鏡子》（一）1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒積極參與集體語言活動(dòng)，提高在集體語言活動(dòng)中思考的積極性。培養(yǎng)幼兒在閱讀后認(rèn)真傾聽積極發(fā)言的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片鏡子活動(dòng)過程教學(xué)備注開始部分提問引出主題1.小朋友喜不喜歡鏡子呀？2.小朋友們拿著鏡子照一照鏡子里面漂亮的影子。3.我們還會(huì)在什么地方看見自己影子?；静糠侄?、引導(dǎo)幼兒感知故事內(nèi)容1.教師講解故事。2.引導(dǎo)幼兒分析故事內(nèi)容。（1）故事里都有誰？（2）它們?cè)谀睦锇l(fā)現(xiàn)了自己影子？（3）是誰最先發(fā)現(xiàn)的？3.引導(dǎo)幼兒觀察圖片教師提問（1）圖片上是什么時(shí)間？你是怎么看出來的？（2）月亮姐姐看到自己的影子會(huì)怎么做？他會(huì)說什么呢？幼兒模仿。（3）小鳥看到自己的影子會(huì)怎么做？他會(huì)說什么呢？幼兒模仿。（4）小刺猬看到自己的影子會(huì)怎么做？他會(huì)說什么呢？幼兒模仿。（5）小松鼠看到自己的影子會(huì)怎么做？他會(huì)說什么呢？幼兒模仿。結(jié)束部分三、引導(dǎo)幼兒表演故事畫影子光彩幼兒園十月份中班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容早期閱讀《池塘里的鏡子》（二）1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒積極參與集體語言活動(dòng)，提高在集體語言活動(dòng)中思考的積極性。培養(yǎng)幼兒在閱讀后認(rèn)真傾聽積極發(fā)言的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片小動(dòng)物頭飾活動(dòng)過程教學(xué)備注開始部分一、提問引入1.教師：故事的名字叫什么？2.故事中有誰？它們?cè)谀睦?？它們?cè)诟墒裁?？基本部分二、翻開幼兒用書，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容。表演故事內(nèi)容1.根據(jù)故事內(nèi)容，教師戴上頭飾扮演小鳥，用動(dòng)作表現(xiàn)出看到水中漂亮的自己的快樂神情。2.請(qǐng)幼兒扮作小松鼠和小刺猬模仿照鏡子的樣子，體驗(yàn)大家一起照鏡子的快樂。3.教師子講到風(fēng)娃娃來了，小鳥、小刺猬、小松鼠的影子變化時(shí)，強(qiáng)調(diào)：一會(huì)兒……一會(huì)兒……采用放慢語速和停頓的方式，使幼兒進(jìn)一步理解水面被風(fēng)吹動(dòng)之后，影子的長與短、胖與瘦的相對(duì)變化，體會(huì)故事中的童趣。三、讓幼兒運(yùn)用已有的對(duì)故事的理解，講述故事1.讓幼兒自由結(jié)伴講述。2.根據(jù)故事的發(fā)展講述故事內(nèi)容。3.請(qǐng)幼兒個(gè)別講述故事。結(jié)束部分四、請(qǐng)幼兒自己畫出月亮、小鳥、小刺猬、小松鼠和他們的影子。鼓勵(lì)幼兒結(jié)伴講故事光彩幼兒園十月份中班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容語言游戲《學(xué)說反義詞》1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)實(shí)物、圖片的觀察比較及嘗試操作，使幼兒初步理解反義詞的含義。2.培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦，勇于探索，敢于嘗試的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備圖片活動(dòng)的圖片若干份活動(dòng)過程教學(xué)備注開始部分一、引起幼兒嘗試的興趣小朋友，今天，老師準(zhǔn)備了很多東西，我要請(qǐng)你們用耳朵聽聽、嘴巴嘗嘗手捏捏、拎拎，還要仔細(xì)觀察觀察，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的小秘密，好嗎？基本部分二、幼兒第一次嘗試，利用實(shí)物，通過各種器官，讓幼兒在嘗試中理解什么是反義詞１．（出示大小皮球）問：小朋友，這是什么？它們一樣嗎？（不一樣，一個(gè)大，一個(gè)?。?duì)，一個(gè)大，一個(gè)小。大和小是一對(duì)反義詞。２．請(qǐng)幼兒聽教師兩次拍手的速度。嘗糖和茶的味道，捏木頭和海綿的硬度，拎棉花和沙子的重量，試著說出快和慢，甜和苦，軟和硬，輕和重四對(duì)反義詞三、幼兒觀察利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察嘗試說出相反的話１．圖片上有什么？２．它們一樣嗎？幼兒觀察嘗試，并說出相反的詞。（冷——熱、厚——薄、粗——細(xì)、高——矮、上——下、胖——瘦、羆——白、哭——笑）結(jié)束部分（四）游戲，鞏固掌握反義詞，加深嘗試印象介紹游戲的玩法，教師說出一個(gè)詞，請(qǐng)小朋友說出它的反義詞，并且要做出相應(yīng)的動(dòng)作。游戲：找好朋友幼兒手拿圖片去找與自己相應(yīng)的圖片。并且說出圖片上的相反詞。光彩幼兒園十月份中班語言領(lǐng)域主題活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容談話活動(dòng)《八月十五月兒圓》1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。2.知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快?；顒?dòng)準(zhǔn)備民間故事《常娥奔月》活動(dòng)過程教學(xué)備注開始部分1．通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2．介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團(tuán)圓節(jié)?；静糠?．了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？4．觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。（1）月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。（2）月餅為什么是圓的呢？（3）老師小結(jié)。5．出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。引出孩子們活動(dòng)興趣6．老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。先