2023中心小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案【5篇】供參考

中心小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案一、工作目標(biāo)為做好學(xué)校疫情防控工作，以確保學(xué)校師生身心健康安全為目標(biāo)，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制訂突發(fā)事件上報(bào)制度二、編制依據(jù)根據(jù)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置流程的通知》、《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》、《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級(jí)門和縣委、縣對(duì)本次疫情防控工作要求。三、基本原則（一）統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，責(zé)任到人。如發(fā)生應(yīng)急情況，做到預(yù)案啟動(dòng)高效有序。（二）立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，立足預(yù)防，加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)措施，保障校園不發(fā)生疫情。制定本預(yù)案。一、報(bào)告程序發(fā)現(xiàn)新冠病例（含確診病例、臨床診斷病例疑似病例）和無癥狀者時(shí)，立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案，新冠防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)教育主管部門和疾病控制部門。二、實(shí)施應(yīng)急措施1.師生員工在家中出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，應(yīng)立即佩戴口罩乘私家車或打120到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)確診，經(jīng)醫(yī)院核酸檢測(cè)及診斷排除新冠感染后才能入校。2、師生在校門口入校時(shí)檢測(cè)體溫異常，疫情值班領(lǐng)導(dǎo)立即將其帶至校門西側(cè)臨時(shí)留觀室佩戴n95口罩，再次測(cè)量體溫，體溫正常方可入校。詢問并記錄其活動(dòng)軌跡及家庭成員外出情況后開車送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)一步行核酸檢測(cè)及診療。由其班主任通知其家人注意防護(hù)措施。學(xué)校將情況上報(bào)博濟(jì)橋辦事處并上報(bào)教育主管部門.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑新冠的學(xué)生或教職工本校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。教職員工單個(gè)個(gè)體出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀應(yīng)立即前往校內(nèi)臨時(shí)留觀室（佩戴n95口罩）復(fù)測(cè)體溫體溫正常方可留在學(xué)校。體溫異常的詢問并記錄其活動(dòng)軌跡及家庭成員外出情況后學(xué)校工作人員開車送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)一步行核酸檢測(cè)及診療。并通知其家人注意防護(hù)措施。.對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。立即封閉傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。.配合疾病控制機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪。由疾病控制機(jī)構(gòu)確定密切接觸者和一般接觸者。密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察14天，對(duì)一般接觸者要好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，屬其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。.學(xué)校人員配合疾病控制機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口、一次性醫(yī)用手套。在疾病控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下對(duì)隔離室及公共場(chǎng)所進(jìn)行全面的消毒，消毒結(jié)束后通風(fēng)散氣。.根據(jù)疫情程度，學(xué)校在衛(wèi)生行政部門及疾病控制機(jī)構(gòu)的建議下采取停課措施，并開啟線上教學(xué)預(yù)案。報(bào)上級(jí)主管門備案。三、應(yīng)急防控小組職責(zé).疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時(shí)跟上級(jí)部門聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門指示好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等.啟動(dòng)涉疫區(qū)城封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，采取樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。.信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通.負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。.安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)用餐、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)戒備、秩序維護(hù)、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校內(nèi)巡查管控，及時(shí)停止群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校疫情事件。.消毒組：要在疾病控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在教室、活動(dòng)室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔隨時(shí)消毒和終末消毒.好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、活動(dòng)室、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛(wèi)生間配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。5.宣傳和心理疏導(dǎo)組：負(fù)責(zé)與情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作.疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識(shí).根據(jù)確診病、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生員工的情緒，實(shí)事求是地講清傳染病的發(fā)病情況，不得渲染與夸大，以確學(xué)校工作的穩(wěn)定。五、預(yù)案終止當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生健康部門評(píng)估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。小學(xué)流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案為做好流行性傳染病預(yù)防控制工作，早期發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取積極有效的控制措施，防止疫情蔓延，威脅人們的身心健康，確保我校師生健康、平安。特制定我校應(yīng)急處理預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以上及有關(guān)傳染病防治工作一系列指示要求為指針，以保護(hù)全校師生身心健康和生命安全為目標(biāo)，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局為出發(fā)點(diǎn)，以有效防控、群防群治為手段，做到思想不能**,工作不能松懈，常備不懈，科學(xué)防治，以法防治，迅速及時(shí)控制疫情蔓延。二、成立預(yù)防流行性傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：對(duì)校內(nèi)出現(xiàn)的傳染病癥狀的教師與學(xué)生發(fā)現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。對(duì)傳染病癥狀的師生及時(shí)隔離觀察，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，及時(shí)隔離，流程管理科學(xué)規(guī)范，無患。黨員、團(tuán)員在第一線，嚴(yán)陣以待，聽從指揮。三、隔離措施1、學(xué)校建立專用隔離室。2、學(xué)校成立流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案專門小組(1)疫情控制組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即帶好口罩，做到及時(shí)隔離。迅即召開全體班主任會(huì)議，通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上級(jí)指令。(2)疫情報(bào)告組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速撥打120求助，上報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站(XX)和(XX)。(3)疫情排查組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速有秩序的封閉疫情。同時(shí)，落實(shí)專人對(duì)師生員工的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察。(4)消毒組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：接到應(yīng)急指令，迅速有秩序的封閉疫情地并立即采取消毒措施，對(duì)相關(guān)教室、場(chǎng)所做到嚴(yán)格消毒。(5)接待組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：迅速聯(lián)系當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心對(duì)中毒者的嘔吐物進(jìn)行消毒，做好家長(zhǎng)穩(wěn)定工作。(6)后勤組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。四、衛(wèi)生防疫1、每天對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行晨檢(發(fā)現(xiàn)體溫達(dá)38度立即回家)。2、教室及辦公室經(jīng)常開窗通風(fēng)。3、教育督促學(xué)生飯前、便后要洗手。4、對(duì)有可疑對(duì)象的班級(jí)或辦公室進(jìn)行徹底消毒。5、衛(wèi)生室儲(chǔ)備好充足的消毒防護(hù)用品。小學(xué)預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水預(yù)案為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想和要求按照“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，保安全。二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員:全體班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求no、120救助。5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。三、預(yù)防方法、安全教育（一）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（二）、防溺水知識(shí)1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔麻，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4、教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。5、發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。小學(xué)防建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案（2023年9月修訂）為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，遏制建筑物倒塌事故（尤其是重大事故）的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生和學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校的重大安全事故應(yīng)急救援工作，根據(jù)上級(jí)安全文件有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。一、預(yù)案適用范圍及要求學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“排查為主，預(yù)防第一”的原則，經(jīng)常排查建筑安全隱患，經(jīng)上級(jí)鑒定屬于危房的，按有關(guān)規(guī)定處理；如發(fā)生學(xué)校建筑物倒塌安全事故時(shí)，本預(yù)案立即啟動(dòng)。各科室和每一位學(xué)校教職工都有參加重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）學(xué)校成立建筑物倒塌安全事故應(yīng)急工作（救援）小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，及相關(guān)成員組成。具體如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：安全事故應(yīng)急工作（救援）小組下設(shè)辦公室（簡(jiǎn)稱辦公室），分設(shè)救援行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、事故調(diào)查組。（二）建筑物倒塌安全事故應(yīng)急工作小組的主要職責(zé).當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量開展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴(kuò)大;.組織召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議，確定救援方案；.檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作。.檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。（三）安全辦公室的主要職責(zé)成員：.及時(shí)了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并將指揮（三）科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好教職工全員培訓(xùn)研究，做好預(yù)警研判和預(yù)案推演。做到科學(xué)正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，處置果斷，全面做好校園疫情防控。二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)（一）學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：聯(lián)絡(luò)員：（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置工作小組：組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織學(xué)校疫情防控工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)等。三、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)（三）工作小組學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)工作小組：.聯(lián)防聯(lián)控組：職責(zé)：負(fù)責(zé)小組辦公室日常事務(wù)，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送“零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告”及其他重要工作情況，收發(fā)文件,做好會(huì)議籌備、記錄整理工作；負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)傳達(dá)；.及時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援；.協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；.向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。（四）救援行動(dòng)組的主要職責(zé)成員：.救援行動(dòng)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)施救援行動(dòng)；.組織指揮有關(guān)人員開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最小限度；.指揮電工、水工等有關(guān)人員提供必要的供電、供水,確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。（五）疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)成員：.疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶;.維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場(chǎng)。（六）安全防護(hù)組的主要職責(zé)成員：.安全防護(hù)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助醫(yī)護(hù)人員搶救、運(yùn)送人員；.認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資，并做好記錄。（七）事故調(diào)查組的主要職責(zé)成員：.認(rèn)真調(diào)查事故原因，寫出事故報(bào)告；.分清事故原因，對(duì)事故的直接責(zé)任人和部門負(fù)責(zé)人,根據(jù)事故的性質(zhì)，事故責(zé)任人是學(xué)校教職工的，依據(jù)有關(guān)學(xué)校安全事故追究的規(guī)定，進(jìn)行責(zé)任追究；屬于建筑質(zhì)量問題的，向有關(guān)部門申請(qǐng)鑒定，必要時(shí)通過法律手段解決。四、排查和預(yù)防.定期排查與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校組織專門人員和校舍使用者定期對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的建筑物立即停止使用，待有關(guān)部門鑒定后，再做處理；同時(shí)對(duì)學(xué)校救援行動(dòng)組成員進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，以保證發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)第一時(shí)間搶險(xiǎn)救護(hù)。.制定落實(shí)預(yù)案。要因地制宜，依照學(xué)校條件和特點(diǎn),制定行之有效的安全疏散預(yù)案，每學(xué)期組織師生進(jìn)行1次預(yù)案的演習(xí)。.要將安全指示牌、緊急疏散圖等懸掛在學(xué)校醒目的地方；樓梯、主要疏散通道在建筑物使用期間要保持暢通。.對(duì)超過使用年限的房屋要設(shè)專人重點(diǎn)觀察；.對(duì)已經(jīng)竣工的校舍建筑，必須在使用前向建筑質(zhì)檢部門提出書面申請(qǐng)，經(jīng)安全檢查驗(yàn)收合格后方能使用。.對(duì)被鑒定為D級(jí)危房的房屋，要立即撤出師生，封停使用。.對(duì)房屋梁、柱、樓板出現(xiàn)橫向裂縫、大面積脫落、傾斜等險(xiǎn)情，要立即向上級(jí)報(bào)告，并將師生撤離，同時(shí)封?，F(xiàn)場(chǎng)，對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行及時(shí)處理。五、應(yīng)急救援程序.事故發(fā)生部門要及時(shí)將事發(fā)情況準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校一把手；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)上報(bào)中心校安全辦公室。.立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮事故的處理工作；各行動(dòng)組接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)開展救援工作。.應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)具體情況，提出事故救援行動(dòng)方案，辦公室根據(jù)指令協(xié)調(diào)各組的行動(dòng)，按照職責(zé)分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等工作。.一旦在使用中發(fā)生危情，應(yīng)馬上停止使用，在場(chǎng)教職工穩(wěn)定學(xué)生情緒，要做到不慌不亂，有條不紊；打開所有消防應(yīng)急通道，有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，然后是教職工，最后是領(lǐng)導(dǎo)。.盡快轉(zhuǎn)移易燃易爆和貴重物品器材，防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大。.在拆除停用或危房時(shí)，在施工附近設(shè)立醒目的警示牌,禁止學(xué)生等無關(guān)人員靠近施工現(xiàn)場(chǎng)。-23-及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作.在學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，建立與衛(wèi)生、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，保證與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所、當(dāng)?shù)刂鞴懿块T負(fù)責(zé)人連線暢通，及時(shí)反映防疫信息。.負(fù)責(zé)隔離轉(zhuǎn)運(yùn)組:職責(zé)：第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作，配合衛(wèi)健局、疾控中心、教育主管部門等部門控制事態(tài)發(fā)展；協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。如發(fā)現(xiàn)疑似發(fā)病師生隔離轉(zhuǎn)運(yùn)組組長(zhǎng)立即通知校醫(yī)第一時(shí)間趕至學(xué)生所在教室，給該生佩戴好備用口罩，迅速將其帶至臨時(shí)隔離室，整個(gè)過程注意保持1米間距。到達(dá)隔離室后,校醫(yī)用體溫計(jì)對(duì)其進(jìn)行兩次測(cè)溫，詢問該生近14天行程，接觸人員，做好記錄，等候醫(yī)療機(jī)構(gòu)處置。定點(diǎn)醫(yī)院轉(zhuǎn)運(yùn)車輛到達(dá)后，校醫(yī)協(xié)助完成轉(zhuǎn)運(yùn)工作，并將此前調(diào)查情況一并轉(zhuǎn)交。定點(diǎn)醫(yī)院實(shí)行進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送，封閉管理。.調(diào)查組：職責(zé)：做好疑似病人密切接觸者的排查，做好師生出行及身體健康狀況等信息收集工作；如發(fā)現(xiàn)疫情調(diào)查組第一時(shí)間進(jìn)入班級(jí)，組織該班所有教師、同學(xué)走專用通道轉(zhuǎn)移至備用教室，轉(zhuǎn)移時(shí)注意保持1米間距，到達(dá)備用教室后間隔就坐，逐個(gè)測(cè)溫進(jìn)行臺(tái)賬登記，配合疾控中心做好流調(diào)工作,及時(shí)將相關(guān)情況上報(bào)縣教育主管部門。告知該班學(xué)生家長(zhǎng)暫緩接學(xué)生回家，待核酸檢測(cè)后另行通知。.核酸檢測(cè)組：職責(zé)：學(xué)校核酸檢測(cè)組配合定點(diǎn)檢測(cè)醫(yī)院，對(duì)該班全體師生進(jìn)行核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)結(jié)果全部為陰性，可組織師生有序離校進(jìn)行居家，并指導(dǎo)進(jìn)行14天健康檢測(cè)。實(shí)行“四個(gè)一律”重點(diǎn)管控，對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行三天內(nèi)進(jìn)行三次核酸檢測(cè)，如核酸檢測(cè)中出現(xiàn)呈陽病例，則按程序及時(shí)上報(bào)，原地等待防疫部門后續(xù)處理。.消毒消殺組：職責(zé)：消毒消殺組配合疾控中心對(duì)原教室進(jìn)行采樣，然后再進(jìn)行消殺；應(yīng)急隔離室待轉(zhuǎn)運(yùn)結(jié)束后再消殺。校園所有重點(diǎn)區(qū)域在疾控中心指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。6..安全保衛(wèi)組：主要職責(zé)：做好校園封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)無縫隙值班制度，加強(qiáng)校園安全管控，維護(hù)校園秩序；把好校門關(guān)口，嚴(yán)格規(guī)范人員出入管理；維護(hù)好門口及周邊秩序;協(xié)助救助等其他工作。7..后勤保障組主要職責(zé)：規(guī)范校園食品采購、制作、售賣流程，保障食品與飲水安全，做好食堂工作人員的健康排查，強(qiáng)化對(duì)工作人員的培訓(xùn)管理；落實(shí)公共場(chǎng)所消殺制度；做好疫情防控物資保障。8.宣傳教育組：主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)的接待、指導(dǎo)、思想和跟蹤服務(wù)工作。做好各年級(jí)疫情防控期間學(xué)生研究工作的督查和落實(shí)，對(duì)特殊困難學(xué)生提供必要的研究、生活支持，做好有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案，確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”線上教學(xué)落到實(shí)處。在上級(jí)宣傳部門的指導(dǎo)下，正確引導(dǎo)輿論快速澄清事實(shí)。四、疫情防控應(yīng)急預(yù)案學(xué)校建立健全各環(huán)節(jié)應(yīng)急情況處置預(yù)案，并對(duì)各環(huán)節(jié)應(yīng)急情況處置進(jìn)行多次模擬演練。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人全程指揮調(diào)度。（-）學(xué)生入校檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案入校體溫檢測(cè)中，值班人員如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫超過37.3C現(xiàn)象，此時(shí)引導(dǎo)該學(xué)生到校門口西側(cè)留觀室。留觀室值班人員重新測(cè)量學(xué)生體溫同時(shí)詳細(xì)詢問該學(xué)生及父母近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似、無癥狀病例接觸史。并對(duì)以上詢問情況作詳細(xì)記錄。1、一般發(fā)燒，由駐校醫(yī)生（）處置。2、學(xué)生體溫237.32,并有嘔吐、干咳、腹瀉等癥狀。值班人員及時(shí)匯報(bào)駐校醫(yī)生（），XX到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，得知該學(xué)生14天內(nèi)離開過本地或與確診、疑似、無癥狀病例有接觸史，立即聯(lián)系醫(yī)院120到校接診。3.XX醫(yī)生電話聯(lián)系學(xué)校疫情防控指揮部（聯(lián)系人：XX）。XX立即電話報(bào)告XX校長(zhǎng)（電話：XX）,XX校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)并向中心校匯報(bào)（XX）,中心校XX校長(zhǎng)得知后電話匯報(bào)教育主管部門（XX）同時(shí)匯報(bào)委鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）o4、學(xué)生離開后，學(xué)校消毒人員（XX）及時(shí)對(duì)學(xué)生走過的路線及留觀室進(jìn)行全面消毒處理。5、如果家長(zhǎng)或?qū)W生不配合學(xué)校的疫情防控工作，由XX校長(zhǎng)電話聯(lián)系鎮(zhèn)派出所（聯(lián)系人：XX）到校處理，班主任負(fù)責(zé)及時(shí)追蹤就診情況。（二）學(xué)生上課期間異常情況應(yīng)急處理預(yù)案教室內(nèi)所有學(xué)生實(shí)行單人單桌，每人保持一米距離。課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐。任課教師應(yīng)立即帶學(xué)生離開教室去留觀室，留觀室值班醫(yī)生先對(duì)該生進(jìn)行消毒，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），留觀室值班人員重新測(cè)量學(xué)生體溫同時(shí)詳細(xì)詢問該學(xué)生及父母近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似、無癥狀病例接觸史。并對(duì)以上詢問情況作詳細(xì)記錄。1、一般發(fā)燒，由駐校醫(yī)生處置。2、學(xué)生體溫三37.3。。，并有嘔吐、干咳、腹瀉等癥狀。值班人員及時(shí)匯報(bào)駐校醫(yī)生（XX）,XX到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，得知該學(xué)生14天內(nèi)離開過本地或與確診、疑似、無癥狀病例有接觸史，立即聯(lián)系醫(yī)院120到校接診。3.XX醫(yī)生電話聯(lián)系學(xué)校疫情防控指揮部（聯(lián)系人：XX）。XX立即電話報(bào)告XX校長(zhǎng)（電話：XX）,XX校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)并向中心校匯報(bào)（XX）,中心校XX校長(zhǎng)得知后電話匯報(bào)教育主管部門（XX）同時(shí)匯報(bào)委鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）。4、學(xué)生離開后，學(xué)校消毒人員（XX）及時(shí)對(duì)學(xué)生走過的路線及留觀室進(jìn)行全面消毒處理。5、如果家長(zhǎng)或?qū)W生不配合學(xué)校的疫情防控工作，由XX校長(zhǎng)電話聯(lián)系鎮(zhèn)派出所（聯(lián)系人：XX）到校處理，班主任負(fù)責(zé)及時(shí)追蹤就診情況。6、任課教師帶領(lǐng)其余學(xué)生到備用教室測(cè)溫觀察詢問。原教室、該生所經(jīng)樓道、留觀室由學(xué)校消毒人員（XX）進(jìn)行全面消毒通風(fēng)處理。食堂安全突發(fā)事件突發(fā)事件上報(bào)制度餐廳就餐過程中，一旦有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，學(xué)生向陪餐教師第一時(shí)間報(bào)告，陪餐教師任課教師應(yīng)立即帶學(xué)生離開教室去留觀室，留觀室值班醫(yī)生先對(duì)該生進(jìn)行消毒,為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），留觀室值班人員重新測(cè)量學(xué)生體溫同時(shí)詳細(xì)詢問該學(xué)生及父母近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似、無癥狀病例接觸史。并對(duì)以上詢問情況作詳細(xì)記錄。1、一般發(fā)燒，由駐校醫(yī)生（XX）處置。2、學(xué)生體溫三37.32,并有嘔吐、干咳、腹瀉等癥狀。值班人員及時(shí)匯報(bào)駐