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文檔簡介
2016人教版小升初語文模擬試卷及答案一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字,并按要求答題。(8分)心驚膽戰(zhàn)(戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢)應接不暇(接二連三)迫不及待(急不可耐)首屈一指(第一流)落花流水(潰不成軍)而逃(溜之大吉)兵莫馬(步調(diào)一致)等量齊觀(不分高低)蜂擁而至(爭相前往)2、在下面的括號里填上“看”的近義詞,不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫仰望,“從上往下看”叫俯視,“仔仔細細看”叫端詳,“實地欣賞看”叫考察,“范圍廣泛看”叫掃視,“粗略大致看”叫瀏覽。3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母,再查音節(jié);用部首查字法應先查部首“宀”,第六筆的筆畫名稱是“提”,根據(jù)這個詞語中“寢”字的意思,寫出一個也含有“寢”字該意思的成語:“寢食不安”。4、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(3分)(童年的)閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位,(長大后的)閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻,已不是我記憶中的閏土,(但是)當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中,加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)。(3分)陽春三月,和煦的春風和沁人的花香相得益彰,廣州處處春意盎然,美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園,到處都是碧草連天、花團錦簇,一派生機勃勃。在這美好的時節(jié),與同學一起暢游花海,盡情享受天倫之樂,真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂答案:C6、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)(1)人們在探究學問時,時常會遇到許多困難,這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“坐而論道”的感覺,但如果能懷有堅定的信心,繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會出現(xiàn)“登高一呼”的光輝前景!(2)我愛生活,我愛四季。我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“萬物復蘇”的江南春景;我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“繁花似錦”的初夏風光;我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“金風送爽”的蕭瑟秋景;我愛冬天,在千年積雪的窗外,領略“雪域高原”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)這個富有創(chuàng)意的雕塑是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手創(chuàng)作的。1、剔除格式錯誤,刪除明顯有問題的段落,改寫每段話:(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是幾代科學家辛勤努力的結(jié)果。(1)陶淵明-桃花源先生,蘇軾-東籬居士,王安石-王韶先生。(2)聞雞起舞-許由,臥薪嘗膽-勾踐,破釜沉舟-項羽,鞠躬盡瘁-謝安,完璧歸趙-趙武,負荊請罪-屈原,樂不思蜀-劉備。(9)諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風,能拂去蒙在心頭的陰影;它是一場細雨,滋潤心田;它是一縷陽光,溫暖人心。有了諒解,人與人之間的關系才會更加和諧,人類的生活才會更加美好。2、閱讀理解:1)(1)目不識丁:指不識字。(2)不緊不慢:指態(tài)度不慌不忙,不緊張。2)(1)中國的別稱:中華、華夏。(2)“平安符”是指游子寄回家中的信。(3)第4自然段中畫線的句子,通過動作的描寫,表現(xiàn)了娘對游子的思念和珍惜。四、作文。(35分)生活中,我們常常會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些美好的事物?;蛟S是一朵盛開的花朵,或許是一只小鳥在枝頭歡快地歌唱,或許是一道絢麗的日落。這些美好的事物,常常會給我們帶來無限的感動和啟示。然而,我們是否真的能夠發(fā)現(xiàn)這些美好呢?或許我們生活中缺少的并不是美,而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我曾經(jīng)有過這樣的一個經(jīng)歷,那是一個春天的下午,我在公園里漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在努力地爬著一棵大樹。雖然它的身體微小,但是它卻充滿了奮斗的精神。我沉浸在這個場景中,感受到了生命的力量和美好。從這個小小的例子中,我深刻地認識到,生活中到處都有美好的存在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。有時候,美好可能隱藏在平凡的日常生活中,我們需要用一顆敏銳的心去感受。有時候,美好可能存在于自然之中,我們需要走近大自然,去領略它的神奇和壯美。有時候,美好可能存在于人與人之間,我們需要用一顆善良的心去感受別人的
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