崗前人員培訓規(guī)章制度（五篇）

第21頁共21頁崗前人員?培訓規(guī)章?制度（?三）為?建設(shè)一支?高素質(zhì)、?高效率、?高水平的?員工隊伍?，實現(xiàn)員?工培訓工?作的規(guī)范?化、制度?化、科學?化，特制?訂本規(guī)定?。一總?則1開?展員工培?訓，目的?在于有效?開發(fā)醫(yī)院?人力資源?，提高員?工素質(zhì)，?激發(fā)員工?潛能，提?高工作績?效，使員?工能夠獲?得醫(yī)院發(fā)?展所需要?的知識和?技能，從?而與醫(yī)院?共同發(fā)展?。2本?制度中的?培訓是指?本院員工?在特定場?合就某一?主題進行?的學習、?討論、演?練等各種?提高員工?工作技能?和素質(zhì)的?活動。?3本制度?適用于本?院全體員?工。二?管理職責?___?_人力資?源部是醫(yī)?院的培訓?主管部門?，負責醫(yī)?院員工培?訓工作的?統(tǒng)籌管理?，其他各?職能部門?和科室應(yīng)?協(xié)調(diào)配合?共同實施?。__?__人力?資源部應(yīng)?根據(jù)醫(yī)院?的人力資?源狀況，?以及各部?門培訓需?求計劃和?醫(yī)院全年?工作安排?，制定出?醫(yī)院總體?年度培訓?計劃，經(jīng)?批準后_?___實?施、監(jiān)督?落實情況?并___?_考核。?3各職?能部門為?醫(yī)院培訓?的業(yè)務(wù)分?管部門。?各職能部?門應(yīng)及時?向人力資?源部提交?培訓需求?計劃，并?積極配合?人力資源?部開展培?訓工作。?___?_人力資?源部在培?訓中的主?要職責：?4.1?醫(yī)院培訓?體系的建?立，培訓?制度的制?定與修訂?。4.?2醫(yī)院培?訓計劃的?制定與_?___實?施。4?.3對各?部門的培?訓工作進?行監(jiān)督、?檢查和考?核。4?.4對培?訓講師的?選擇、確?定及協(xié)助?培訓。?4.5外?派培訓相?關(guān)事項的?管理及外?派參訓員?工的管理?。4.?6培訓資?料、報表?的收集、?匯總、整?理及歸檔?。4.?7參訓員?工的考勤?監(jiān)管。?5各部門?（科室）?在培訓中?的主要職?責：5?.1業(yè)務(wù)?技能相關(guān)?培訓計劃?的制定。?5.2?業(yè)務(wù)技能?培訓的_?___實?施。5?.3配合?人力資源?部開展相?關(guān)培訓工?作，特別?是為新員?工指定帶?教老師，?做好新員?工入職培?訓工作。?5.4?本部門（?科室）參?訓員工的?____?與管理。?5.5?培訓工作?總結(jié)報告?的撰寫和?呈報。?三培訓實?施1制?定醫(yī)院的?年度培訓?計劃前，?人力資源?部應(yīng)對醫(yī)?院培訓需?求進行調(diào)?查分析。?培訓需求?主要包括?以___?_面：?1.1醫(yī)?院人力資?源發(fā)展規(guī)?劃、文化?建設(shè)需求?。1.?2各職能?部門（科?室）日常?工作業(yè)務(wù)?培訓需求?。1.?3醫(yī)院重?點崗位人?才培養(yǎng)需?求。2?員工培訓?的培訓師?分為外聘?培訓師和?內(nèi)部培訓?師兩種，?培訓師由?培訓__?__實施?部門和人?力資源部?根據(jù)培訓?計劃共同?協(xié)商確定?。2.?1內(nèi)部培?訓師的聘?用。內(nèi)部?培訓師采?取各部門?推薦，人?力資源部?統(tǒng)一__?__考核?的方式進?行推選。?經(jīng)人力資?源部__?__考核?通過的培?訓師，報?院領(lǐng)導(dǎo)批?準后將聘?為我院內(nèi)?部培訓師?。內(nèi)部培?訓師由醫(yī)?院給予一?定的培訓?補助，具?體補助標?準和發(fā)放?由人力資?源部負責?。2.?2外部培?訓師的聘?用。外部?培訓師的?聘請由人?力資源部?根據(jù)醫(yī)院?培訓計劃?，采用與?專業(yè)培訓?公司合作?或自行聯(lián)?系的方式?推選。?3培訓方?式：3?.1崗前?培訓（新?員工入職?培訓）。?由人力資?源部負責?____?實施本院?招聘的新?員工崗前?院級培訓?，相關(guān)職?能部門予?以配合。?3.2?在崗培訓?。由各用?人部門根?據(jù)崗位技?能要求，?對員工實?施不定期?的各崗位?在職培訓?。業(yè)務(wù)主?管部門應(yīng)?制定相關(guān)?的學習培?訓制度，?加強監(jiān)督?、管理和?____?實施。?3.3外?出培訓和?進修。各?部門可根?據(jù)部門建?設(shè)實際需?求，以及?新技術(shù)、?新項目開?展的具體?要求，充?分調(diào)研并?經(jīng)部門討?論決定后?提出申請?，業(yè)務(wù)主?管部門、?人力資源?部和院領(lǐng)?導(dǎo)審批同?意后方可?實施。?4內(nèi)部培?訓前期準?備：4?.1培訓?____?實施部門?必須根據(jù)?培訓計劃?，明確培?訓主題和?主要內(nèi)容?，確定培?訓師、培?訓對象、?培訓時間?、培訓地?點，做好?培訓資料?準備。?4.2為?確保培訓?整體效果?，培訓_?___實?施部門應(yīng)?事先與參?訓部門溝?通，確保?參訓率達?到___?_%以上?。4.?3培訓_?___實?施部門擬?定培訓通?知并下發(fā)?，做好培?訓場地環(huán)?境布置、?教具借調(diào)?、培訓設(shè)?備___?_調(diào)試、?通知講師?及受訓人?員等準備?;培訓師?做好授課?備課準備?。5內(nèi)?部培訓_?___實?施：5?.1培訓?____?實施部門?應(yīng)___?_參訓人?員在《培?訓簽到表?》上簽到?，同時發(fā)?放培訓相?關(guān)資料。?5.2?培訓__?__實施?部門負責?人負責主?持培訓，?向參訓人?員介紹培?訓師、培?訓主題及?培訓意義?等，同時?宣布培訓?紀律。?5.3培?訓師進行?現(xiàn)場授課?，培訓_?___實?施部門人?員做好培?訓工作的?相關(guān)記錄?。6培?訓期間的?考勤管理?：6.?1所有參?訓員工自?收到培訓?通知之日?起，應(yīng)合?理安排本?職工作及?私人事務(wù)?，確保準?時參加。?6.2?培訓期間?的所有員?工上課時?均應(yīng)維護?本院的員?工形象，?并自覺遵?守本院的?各項規(guī)章?制度。?6.3員?工參加內(nèi)?部培訓時?，應(yīng)在培?訓記錄表?上簽到，?避免遲到?早退的現(xiàn)?象發(fā)生。?培訓記錄?表由人力?資源部存?檔備查。?6.4?員工外出?進修培訓?時，需持?經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)?簽批后的?《外出進?修培訓申?請單》至?人力資源?部備案并?簽訂培訓?協(xié)議，培?訓協(xié)議簽?訂后方可?外出。?6.5員?工參訓期?間，未向?人力資源?部請假或?請假未批?準而未參?加培訓的?，其培訓?缺勤課時?將按曠工?處理。?6.6員?工如因公?或其他緊?急事宜確?實不能參?訓的，需?至少提前?辦理請假?手續(xù)，經(jīng)?部門負責?人簽字同?意后交人?力資源部?備查。因?特殊原因?未能提前?請假的，?應(yīng)到人力?資源部說?明原因，?并補辦請?假手續(xù)，?否則按曠?工處理。?7外派?培訓進修?：7.?1外派培?訓進修可?以采取全?脫產(chǎn)、半?脫產(chǎn)或業(yè)?余形式，?培訓費支?付方式可?以是公費?或自費。?7.2?員工參加?外派培訓?必須由人?力資源部?代表醫(yī)院?與其簽訂?外派培訓?協(xié)議，對?培訓費用?、培訓期?間薪酬待?遇及培訓?后服務(wù)年?限等有關(guān)?事項進行?書面約定?。7.?3員工參?加全脫產(chǎn)?或半脫產(chǎn)?外派培訓?前，必須?與用人部?門指定的?其它員工?作好工作?交接。?7.4員?工參加外?派培訓結(jié)?束后，應(yīng)?結(jié)合崗位?工作實際?，認真撰?寫培訓心?得體會，?與培訓相?關(guān)資料一?并上交部?門負責人?及主管領(lǐng)?導(dǎo)審閱、?存檔，作?為培訓評?估的主要?依據(jù)之一?。7.?5員工參?加外派培?訓結(jié)束后?，部門認?為有必要?的，應(yīng)該?由參訓員?工將培訓?內(nèi)容進行?整理，為?同類崗位?的員工進?行傳達和?培訓，實?現(xiàn)資源共?享。8?員工培訓?____?實施部門?應(yīng)對培訓?效果進行?評估、總?結(jié)。8?.1培訓?前應(yīng)了解?參訓員工?的實際知?識水平。?8.2?培訓中應(yīng)?了解參訓?員工的掌?握情況，?以利于培?訓內(nèi)容的?調(diào)整。?8.3每?期培訓結(jié)?束時，_?___實?施部門應(yīng)?視實際需?要分發(fā)《?培訓效果?評估表》?，供學員?填寫后收?回，并匯?總學員意?見，作為?以后再舉?辦類似培?訓的參考?。__?__人力?資源部應(yīng)?對各部門?評估培訓?的成效，?定期分發(fā)?培訓效果?評估表，?供各部門?主管填寫?后匯總意?見，并結(jié)?合實際分?析評估培?訓的成效?，做成書?面報告，?呈院領(lǐng)導(dǎo)?審核后，?分送各部?門及有關(guān)?人員作為?再舉辦培?訓的參考?。8.?5培訓的?____?實施部門?可以開展?培訓考核?，具體由?培訓師設(shè)?置考題，?____?實施部門?____?參訓人員?積極參與?。四培?訓成果的?呈報1?每期培訓?結(jié)束后一?周內(nèi)，如?____?實施部門?開展考核?工作，講?師應(yīng)將學?員的考核?成績評定?出來，連?同試卷送?人力資源?部，以建?立個人完?善的培訓?資料。?2主辦單?位應(yīng)于每?期培訓結(jié)?束后一周?內(nèi)填報《?培訓效果?評估表》?，送人力?資源部歸?檔。3?每三個月?，各部門?應(yīng)填寫培?訓實施結(jié)?果報告呈?人力資源?部，以了?解該部門?最近在職?培訓實施?狀況。?五培訓檔?案管理?1員工培?訓應(yīng)建立?相關(guān)的資?格檔案，?全院性的?培訓檔案?由人力資?源部負責?保管，各?職能部門?____?實施的培?訓由各職?能部門保?管。2?培訓檔案?應(yīng)包括：?2.1?培訓計劃?、方案、?工作總結(jié)?報告、培?訓合同、?評估資料?、各種表?單等。?2.2培?訓師的聘?任、考核?資料和相?關(guān)培訓教?材、教案?等。2?.3參訓?員工的評?估、考核?資料，培?訓記錄表?等。崗?前人員培?訓規(guī)章制?度（二）?為建設(shè)?一支高素?質(zhì)、高效?率、高水?平的員工?隊伍，實?現(xiàn)員工培?訓工作的?規(guī)范化、?制度化、?科學化，?特制訂本?規(guī)定。?一總則?1開展員?工培訓，?目的在于?有效開發(fā)?醫(yī)院人力?資源，提?高員工素?質(zhì)，激發(fā)?員工潛能?，提高工?作績效，?使員工能?夠獲得醫(yī)?院發(fā)展所?需要的知?識和技能?，從而與?醫(yī)院共同?發(fā)展。?2本制度?中的培訓?是指本院?員工在特?定場合就?某一主題?進行的學?習、討論?、演練等?各種提高?員工工作?技能和素?質(zhì)的活動?。3本?制度適用?于本院全?體員工。?二管理?職責_?___人?力資源部?是醫(yī)院的?培訓主管?部門，負?責醫(yī)院員?工培訓工?作的統(tǒng)籌?管理，其?他各職能?部門和科?室應(yīng)協(xié)調(diào)?配合共同?實施。?____?人力資源?部應(yīng)根據(jù)?醫(yī)院的人?力資源狀?況，以及?各部門培?訓需求計?劃和醫(yī)院?全年工作?安排，制?定出醫(yī)院?總體年度?培訓計劃?，經(jīng)批準?后組織實?施、監(jiān)督?落實情況?并組織考?核。3?各職能部?門為醫(yī)院?培訓的業(yè)?務(wù)分管部?門。各職?能部門應(yīng)?及時向人?力資源部?提交培訓?需求計劃?，并積極?配合人力?資源部開?展培訓工?作。_?___人?力資源部?在培訓中?的主要職?責：4?.1醫(yī)院?培訓體系?的建立，?培訓制度?的制定與?修訂。?4.2醫(yī)?院培訓計?劃的制定?與組織實?施。4?.3對各?部門的培?訓工作進?行監(jiān)督、?檢查和考?核。4?.4對培?訓講師的?選擇、確?定及協(xié)助?培訓。?4.5外?派培訓相?關(guān)事項的?管理及外?派參訓員?工的管理?。4.?6培訓資?料、報表?的收集、?匯總、整?理及歸檔?。4.?7參訓員?工的考勤?監(jiān)管。?5各部門?（科室）?在培訓中?的主要職?責：5?.1業(yè)務(wù)?技能相關(guān)?培訓計劃?的制定。?5.2?業(yè)務(wù)技能?培訓的組?織實施。?5.3?配合人力?資源部開?展相關(guān)培?訓工作，?特別是為?新員工指?定帶教老?師，做好?新員工入?職培訓工?作。5?.4本部?門（科室?）參訓員?工的組織?與管理。?5.5?培訓工作?總結(jié)報告?的撰寫和?呈報。?三培訓實?施1制?定醫(yī)院的?年度培訓?計劃前，?人力資源?部應(yīng)對醫(yī)?院培訓需?求進行調(diào)?查分析。?培訓需求?主要包括?以下方面?：1.?1醫(yī)院人?力資源發(fā)?展規(guī)劃、?文化建設(shè)?需求。?1.2各?職能部門?（科室）?日常工作?業(yè)務(wù)培訓?需求。?1.3醫(yī)?院重點崗?位人才培?養(yǎng)需求。?2員工?培訓的培?訓師分為?外聘培訓?師和內(nèi)部?培訓師兩?種，培訓?師由培訓?組織實施?部門和人?力資源部?根據(jù)培訓?計劃共同?協(xié)商確定?。2.?1內(nèi)部培?訓師的聘?用。內(nèi)部?培訓師采?取各部門?推薦，人?力資源部?統(tǒng)一審查?考核的方?式進行推?選。經(jīng)人?力資源部?審查考核?通過的培?訓師，報?院領(lǐng)導(dǎo)批?準后將聘?為我院內(nèi)?部培訓師?。內(nèi)部培?訓師由醫(yī)?院給予一?定的培訓?補助，具?體補助標?準和發(fā)放?由人力資?源部負責?。2.?2外部培?訓師的聘?用。外部?培訓師的?聘請由人?力資源部?根據(jù)醫(yī)院?培訓計劃?，采用與?專業(yè)培訓?公司合作?或自行聯(lián)?系的方式?推選。?3培訓方?式：3?.1崗前?培訓（新?員工入職?培訓）：?由人力資?源部負責?組織實施?本院招聘?的新員工?崗前院級?培訓，相?關(guān)職能部?門予以配?合。3?.2在崗?培訓：由?各用人部?門根據(jù)崗?位技能要?求，對員?工實施不?定期的各?崗位在職?培訓。業(yè)?務(wù)主管部?門應(yīng)制定?相關(guān)的學?習培訓制?度，加強?監(jiān)督、管?理和組織?實施。?3.3外?出培訓和?進修：各?部門可根?據(jù)部門建?設(shè)實際需?求，以及?新技術(shù)、?新項目開?展的具體?要求，充?分調(diào)研并?經(jīng)部門討?論決定后?提出申請?，業(yè)務(wù)主?管部門、?人力資源?部和院領(lǐng)?導(dǎo)審批同?意后方可?實施。?4內(nèi)部培?訓前期準?備：4?.1培訓?組織實施?部門必須?根據(jù)培訓?計劃，明?確培訓主?題和主要?內(nèi)容，確?定培訓師?、培訓對?象、培訓?時間、培?訓地點，?做好培訓?資料準備?。4.?2為確保?培訓整體?效果，培?訓組織實?施部門應(yīng)?事先與參?訓部門溝?通，確保?參訓率達?到___?_%以上?。4.?3培訓組?織實施部?門擬定培?訓通知并?下發(fā)，做?好培訓場?地環(huán)境布?置、教具?借調(diào)、培?訓設(shè)備安?裝調(diào)試、?通知講師?及受訓人?員等準備?;培訓師?做好授課?備課準備?。5內(nèi)?部培訓組?織實施：?5.1?培訓組織?實施部門?應(yīng)組織參?訓人員在?《培訓簽?到表》上?簽到，同?時發(fā)放培?訓相關(guān)資?料。5?.2培訓?組織實施?部門負責?人負責主?持培訓，?向參訓人?員介紹培?訓師、培?訓主題及?培訓意義?等，同時?宣布培訓?紀律。?5.3培?訓師進行?現(xiàn)場授課?，培訓組?織實施部?門人員做?好培訓工?作的相關(guān)?記錄。?6培訓期?間的考勤?管理：?6.1所?有參訓員?工自收到?培訓通知?之日起，?應(yīng)合理安?排本職工?作及私人?事務(wù)，確?保準時參?加。6?.2培訓?期間的所?有員工上?課時均應(yīng)?維護本院?的員工形?象，并自?覺遵守本?院的各項?規(guī)章制度?。6.?3員工參?加內(nèi)部培?訓時，應(yīng)?在培訓記?錄表上簽?到，避免?遲到早退?的現(xiàn)象發(fā)?生。培訓?記錄表由?人力資源?部存檔備?查。6?.4員工?外出進修?培訓時，?需持經(jīng)院?領(lǐng)導(dǎo)簽批?后的《外?出進修培?訓申請單?》至人力?資源部備?案并簽訂?培訓協(xié)議?，培訓協(xié)?議簽訂后?方可外出?。6.?5員工參?訓期間，?未向人力?資源部請?假或請假?未批準而?未參加培?訓的，其?培訓缺勤?課時將按?曠工處理?。6.?6員工如?因公或其?他緊急事?宜確實不?能參訓的?，需至少?提前辦理?請假手續(xù)?，經(jīng)部門?負責人簽?字同意后?交人力資?源部備查?。因特殊?原因未能?提前請假?的，應(yīng)到?人力資源?部說明原?因，并補?辦請假手?續(xù)，否則?按曠工處?理。7?外派培訓?進修：?7.1外?派培訓進?修可以采?取全脫產(chǎn)?、半脫產(chǎn)?或業(yè)余形?式，培訓?費支付方?式可以是?公費或自?費。7?.2員工?參加外派?培訓必須?由人力資?源部代表?醫(yī)院與其?簽訂外派?培訓協(xié)議?，對培訓?費用、培?訓期間薪?酬待遇及?培訓后服?務(wù)年限等?有關(guān)事項?進行書面?約定。?7.3員?工參加全?脫產(chǎn)或半?脫產(chǎn)外派?培訓前，?必須與用?人部門指?定的其它?員工作好?工作交接?。7.?4員工參?加外派培?訓結(jié)束后?，應(yīng)結(jié)合?崗位工作?實際，認?真撰寫培?訓心得體?會，與培?訓相關(guān)資?料一并上?交部門負?責人及主?管領(lǐng)導(dǎo)審?閱、存檔?，作為培?訓評估的?主要依據(jù)?之一。?7.5員?工參加外?派培訓結(jié)?束后，部?門認為有?必要的，?應(yīng)該由參?訓員工將?培訓內(nèi)容?進行整理?，為同類?崗位的員?工進行傳?達和培訓?，實現(xiàn)資?源共享。?8員工?培訓組織?實施部門?應(yīng)對培訓?效果進行?評估、總?結(jié)。8?.1培訓?前應(yīng)了解?參訓員工?的實際知?識水平。?8.2?培訓中應(yīng)?了解參訓?員工的掌?握情況，?以利于培?訓內(nèi)容的?調(diào)整。?8.3每?期培訓結(jié)?束時，組?織實施部?門應(yīng)視實?際需要分?發(fā)《培訓?效果評估?表》，供?學員填寫?后收回，?并匯總學?員意見，?作為以后?再舉辦類?似培訓的?參考。?____?人力資源?部應(yīng)對各?部門評估?培訓的成?效，定期?分發(fā)“培?訓效果評?估表”，?供各部門?主管填寫?后匯總意?見，并結(jié)?合實際分?析評估培?訓的成效?，做成書?面報告，?呈院領(lǐng)導(dǎo)?審核后，?分送各部?門及有關(guān)?人員作為?再舉辦培?訓的參考?。8.?5培訓的?組織實施?部門可以?開展培訓?考核，具?體由培訓?師設(shè)置考?題，組織?實施部門?組織參訓?人員積極?參與。?四培訓成?果的呈報?1每期?培訓結(jié)束?后一周內(nèi)?，如組織?實施部門?開展考核?工作，講?師應(yīng)將學?員的考核?成績評定?出來，連?同試卷送?人力資源?部，以建?立個人完?善的培訓?資料。?2主辦單?位應(yīng)于每?期培訓結(jié)?束后一周?內(nèi)填報《?培訓效果?評估表》?，送人力?資源部歸?檔。3?每三個月?，各部門?應(yīng)填寫“?培訓實施?結(jié)果報告?”呈人力?資源部，?以了解該?部門最近?在職培訓?實施狀況?。五培?訓檔案管?理1員?工培訓應(yīng)?建立相關(guān)?的資格檔?案，全院?性的培訓?檔案由人?力資源部?負責保管?，各職能?部門組織?實施的培?訓由各職?能部門保?管。2?培訓檔案?應(yīng)包括：?2.1?培訓計劃?、方案、?工作總結(jié)?報告、培?訓合同、?評估資料?、各種表?單等。?2.2培?訓師的聘?任、考核?資料和相?關(guān)培訓教?材、教案?等。2?.3參訓?員工的評?估、考核?資料，培?訓記錄表?等。崗?前人員培?訓規(guī)章制?度（三）?（四）?一、員?工崗前培?訓制度?1、醫(yī)院?要對每年?新入職上?崗的員工?實行崗前?培訓。崗?前集中培?訓的時間?不得少于?一周。?2、崗前?員業(yè)培訓?主要內(nèi)容?有。法規(guī)?與理念培?訓，醫(yī)療?衛(wèi)生事業(yè)?的方針政?策培訓，?醫(yī)學倫理?與員業(yè)道?德培訓，?醫(yī)院工作?制度、操?作常規(guī)、?醫(yī)療安全?管理措施?及各類人?員崗位員?責，醫(yī)學?文件（病?歷）書寫?的基本規(guī)?范與質(zhì)量?標準，心?肺復(fù)蘇的?基本技能?，當?shù)蒯t(yī)?療衛(wèi)生工?作概況及?所在醫(yī)院?情況，現(xiàn)?代醫(yī)院管?理和發(fā)展?以及消防?安全知識?與技能培?訓等有關(guān)?內(nèi)容。?3、崗前?培訓要經(jīng)?院方考核?合格者方?可上崗。?4、其?他新上崗?的員工，?要依照本?制度自學?和考核。?5、崗?前培訓集?中培訓應(yīng)?當與試用?期培訓結(jié)?合起來。?新上崗的?醫(yī)務(wù)人員?在試用期?內(nèi)，除進?行專業(yè)技?術(shù)培訓外?，仍須堅?持崗位培?訓培訓，?并在試用?期結(jié)束前?作出評價?。二、?在崗員工?規(guī)范化培?訓制度?1、根據(jù)?國家繼續(xù)?醫(yī)學培訓?的有關(guān)規(guī)?定，醫(yī)院?必須實行?在崗員工?終身培訓?培訓，抓?好人才培?訓工作，?從難從嚴?要求，進?行正規(guī)訓?練。2?、醫(yī)院在?崗員工繼?續(xù)培訓工?作規(guī)范化?培訓包括?：?？婆?訓、亞專?科培訓及?終身繼續(xù)?培訓三階?段：應(yīng)當?設(shè)專人管?理，在主?管院長領(lǐng)?導(dǎo)下，負?責計劃、?____?和考核工?作，建立?技術(shù)檔案?。3、?醫(yī)院和科?室應(yīng)當制?訂出在職?員工繼續(xù)?培訓規(guī)范?化培訓計?劃，以及?保證計劃?完成的具?體措施。?4、對?所有員工?的培訓，?都要強調(diào)?從基本理?論、基本?知識和基?本技能人?手，可采?用崗位實?踐、脫產(chǎn)?進修、建?立導(dǎo)師制?等多種醫(yī)?院工作制?度與人員?崗位員責?醫(yī)院工作?制度與人?員崗位員?責途徑，?不斷提高?和深化專?業(yè)理論、?實踐能力?以及外語?水平。?崗前人員?培訓規(guī)章?制度（四?）（五?）第一?章總則?第一條崗?前培訓的?目標是使?新進出口?員了解本?公司情況?及規(guī)章制?度，便于?新進人員?能更快勝?任未來工?作并遵守?規(guī)定。?第二條凡?新進人員?必須參加?本公司舉?辦的新進?人員崗前?培訓，其?具體實施?辦法依本?制度執(zhí)行?。第三?條崗前培?訓的內(nèi)容?包括如下?幾個方面?：__?__公司?創(chuàng)業(yè)史;?___?_公司業(yè)?務(wù);_?___公?司___?_機構(gòu);?___?_公司管?理制度;?5.所?擔任業(yè)務(wù)?工作情況?、業(yè)務(wù)知?識。第?四條凡新?進人員先?進行五至?八天培訓?，每隔二?周舉行一?次。第?五條新人?員的培訓?，人事部?門應(yīng)事先?制定日程?安排計劃?表，培訓?進度記錄?及工作技?能評定標?準表。?第二章培?訓階段?第六條對?于新進人?員的崗前?培訓，按?工作環(huán)境?與程序可?分為三個?階段：?____?公司總部?的培訓;?2.主?管部門的?培訓;?3.實地?訓練。?第七條公?司總部的?培訓須重?點進行以?下各項：?___?_公司狀?況;2?.參觀公?司的各部?門及其本?人未來的?工作崗位?環(huán)境;?3.介紹?其崗位特?征及如何?與其他部?門配合;?4.熟?悉公司產(chǎn)?品的性能?、包裝及?價格;?5.市場?銷售情況?分析;?6.對市?場上同類?產(chǎn)品及廠?家要有相?應(yīng)的了解?;7.?聘用專家?實施口才?培訓。?第八條各?部門的教?育培訓負?責人必須?是新進人?員的未來?主管和實?地訓練負?責人。?第九條各?部門教育?培訓的重?點在于實?際操作技?術(shù)的培訓?，其要點?如下：?1.每天?的日常工?作及可能?的臨時性?業(yè)務(wù);?2.從事?未來工作?的技能及?從事工作?的方法;?3.時?間運籌和?時間管理?;4.?工作任務(wù)?達成率;?5.綜?合評估。?第十條?各部門教?育培訓負?責人必須?有豐富的?經(jīng)驗，并?掌握相應(yīng)?的工作技?術(shù)，必須?強調(diào)與實?地訓練密?切配合。?第十一?條實地訓?練即在一?位專業(yè)人?員的指導(dǎo)?下，嘗試?從事即將?開展的工?作。指導(dǎo)?者應(yīng)協(xié)助?受培訓者?完成工作?，并隨時?指出注意?事項和應(yīng)?改進的地?方。第?十二條對?于從事指?導(dǎo)培訓的?人員，公?司視情況?發(fā)給相應(yīng)?獎金，要?求必須精?益求精，?圓滿完成?指導(dǎo)培訓?的工作。?第十三?條為有效?達到教育?培訓的目?標，應(yīng)酌?情安排、?靈活制訂?上述教育?培訓上述?教育培訓?階段的計?劃，并嚴?格予以實?施。第?三章教育?培訓的內(nèi)?容第十?四條教育?培訓的內(nèi)?容，各公?司、部門?可以根據(jù)?自己本身?的特點自?行安排，?但必須具?備下列三?項：1?.基礎(chǔ)知?識和專業(yè)?技能的教?育培訓;?2.程?序規(guī)劃的?教育培訓?;3.?工作態(tài)度?與市場信?息收集方?法的教育?培訓。?第十五條?必須確保?通過新進?人員教育?培訓，使?具有相應(yīng)?的基本知?識，熟悉?公司的_?___結(jié)?構(gòu)、目標?、政策、?經(jīng)營方針?、產(chǎn)品及?其特性等?內(nèi)容、并?對公司的?性質(zhì)及發(fā)?展有一個?初步了解?。第十?六條凡新?進人員，?都應(yīng)對他?們進行系?統(tǒng)的教育?培訓，培?養(yǎng)他們工?作中的進?間管理和?計劃能力?，從而使?其在今后?的工作中?能夠通過?適當?shù)腳?___和?協(xié)調(diào)工作?，按一定?的程序達?到工作目?標。第?十七條教?育培訓要?講求效率?，按一定?的計劃和?步驟促進?培訓成功?和公司發(fā)?展。第?十八條態(tài)?度與語言?的教育培?訓的目的?在于提高?公司新進?人員的樂?觀、自信?的精神和?積極的態(tài)?度，以熱?忱服務(wù)、?信譽至上?的信念履?行職責。?第四章?附則第?十九條本?制度自公?布之日起?實施。?崗前人員?培訓規(guī)章?制度（五?）（二?）目的?：為促?進管理人?員能夠全?面地了解?公司管理?體系、管?理制度，?系統(tǒng)地融?入企業(yè)文?化，滿足?管理崗位?的專業(yè)要?求，制訂?本規(guī)定。?適用范?圍。本規(guī)?定適用于?公司各級?管理人員?。管理?部門。公?司人力資?源行政部?。一、?凡總部管?轄管理人?員（各單?元經(jīng)理、?各級管理?人員）都?必須實行?崗前培訓?制。二?、本崗前?培訓是指?新聘進管?理人員或?晉升管理?人員在上?崗前和在?試崗（試?用）期，?必須接受?的培訓。?三、培?訓內(nèi)容包?括但不限?于。基本?培訓和專?業(yè)內(nèi)容培?訓?；?本培訓主?要內(nèi)容包?括企業(yè)文?化、規(guī)章?制度等，?由人力資?源部安排?培訓;?專業(yè)培訓?主要內(nèi)容?包括專業(yè)?崗位知識?與技能、?崗位職責?、作業(yè)流?程等，由?用人單位?安排培訓?。四、?本崗前培?訓期間一?律實行導(dǎo)?師制。即?培訓人員?在培