教學(xué)小講課市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

如何組織臨床小課1/19什么是臨床小講課?講課教師：主治醫(yī)生以上講課對(duì)象：實(shí)習(xí)生、規(guī)培生、碩士、進(jìn)修生講課內(nèi)容：系統(tǒng)理論課補(bǔ)充?？铺厣ㄔ\斷規(guī)范、診斷技術(shù)）新進(jìn)展指南…………

注意：有別于系統(tǒng)理論課內(nèi)容,深度有別于學(xué)術(shù)交流2/19什么是臨床小講課?

以滿足臨床實(shí)踐需求為目標(biāo)，為實(shí)習(xí)生、規(guī)培生、碩士、進(jìn)修生構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)課程體系，其內(nèi)容應(yīng)為系統(tǒng)理論課補(bǔ)充，所論述觀點(diǎn)必須有詢證醫(yī)學(xué)證據(jù)支持。3/19培養(yǎng)年青醫(yī)師講課能力有效辦法教中學(xué)4/19一節(jié)高質(zhì)量臨床小講課，首先要選擇高質(zhì)量講課內(nèi)容。如何衡量臨床小講課教學(xué)效果，關(guān)鍵要看教師如何啟發(fā)學(xué)生思維，學(xué)生如何參與教學(xué)過程。臨床小講課集中一種課題，通過師生共同討論，全面、完整地將知識(shí)構(gòu)造梳理清楚。這一過程是學(xué)生積極學(xué)習(xí)過程，也是能力提升過程。5/19制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)辦法6/19制定學(xué)習(xí)目標(biāo)以培養(yǎng)目標(biāo)（學(xué)習(xí)成效）為核心以滿足臨床實(shí)踐需求為目以學(xué)生為中心正確時(shí)間、正確人！??！7/19規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師三年系統(tǒng)課程分階段，漸進(jìn)式課程設(shè)計(jì)多學(xué)科交叉PPT講課、模擬教學(xué)、手術(shù)視頻教學(xué)、動(dòng)物手術(shù)8/19教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容選擇必須緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、深度、廣度要合適知識(shí)更新、重組避免“秀肌肉”9/19教學(xué)辦法PBL,CBL10/19開局引發(fā)好奇心?。。?1/19中盤12/19注意力一般只維持7分鐘！7分鐘一種愛好點(diǎn)：提問或互動(dòng)7分鐘13/19收官14/1915/19評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分扣分得分一、教學(xué)態(tài)度101.講課準(zhǔn)備充足52.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)33.情緒飽滿，儀表莊嚴(yán)，穿著得體2二、教學(xué)內(nèi)容454.選題內(nèi)容符合教學(xué)對(duì)象105.對(duì)基本概念和原理解說(shuō)清楚、精確、156.

理論聯(lián)系實(shí)際，例證恰當(dāng)

107.合適介紹最新有關(guān)學(xué)術(shù)進(jìn)展58.雙語(yǔ)教學(xué)利用5三、教學(xué)措施459.注意培養(yǎng)科學(xué)思維措施，激發(fā)學(xué)生愛好和積極思維1010.條理清楚、邏輯性強(qiáng)、重點(diǎn)突出1511.多媒體課件等措施應(yīng)用恰當(dāng)1012.問題設(shè)計(jì)與師生互動(dòng)恰當(dāng)513.時(shí)間掌握精確，節(jié)奏合適516/19基礎(chǔ)外科學(xué)院（CBS）課程學(xué)習(xí)調(diào)查問卷總結(jié)分析表(8月3日)1課程類別第1項(xiàng)第2項(xiàng)第3項(xiàng)第5項(xiàng)第5項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容理論模擬操作動(dòng)物試驗(yàn)

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2對(duì)老師講課內(nèi)容完全不熟悉較不熟悉一般較熟悉非常熟悉對(duì)老師講課熟悉度統(tǒng)計(jì)10129

1對(duì)老師講課內(nèi)容非常容易較容易一般較難非常難對(duì)老師課程難易接收程度

101533同類操作經(jīng)驗(yàn)沒有較少一般較多非常多學(xué)生同類操作經(jīng)驗(yàn)調(diào)查161421

4臨床幫助沒有幫助幫助較少幫助一般幫助較大幫助非常大學(xué)生以為課程對(duì)臨床幫助

61885時(shí)間與預(yù)期比太短較短剛好較長(zhǎng)太長(zhǎng)上學(xué)時(shí)間調(diào)查12281

6講課質(zhì)量非常差較差一般較高非常高

講課質(zhì)量調(diào)查1

112197時(shí)間、場(chǎng)地、物品、安排非常不滿意不滿意一般滿意非常滿意對(duì)教學(xué)時(shí)間場(chǎng)地物品安排

1118128學(xué)習(xí)預(yù)期效果非常不認(rèn)同較不認(rèn)同一般較認(rèn)同非常認(rèn)同學(xué)習(xí)預(yù)期效果

81849整體印象非常差較差一般較好非常好整體印象

11912意見與提議1.挺好，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)2.課前預(yù)習(xí)很主要3.希望能課前懂得本節(jié)課內(nèi)容提綱4.希望加多實(shí)戰(zhàn)部分，就本課而言，仍然對(duì)CRRT

處方開立有疑惑5.時(shí)間應(yīng)當(dāng)控制短一點(diǎn)，增加視頻內(nèi)容效果愈加好6.把PPT發(fā)給我們，更方便學(xué)習(xí)7.還是沒聽懂，時(shí)間有點(diǎn)短，還是不會(huì)配制，不會(huì)CRRT。長(zhǎng)處：理論知識(shí)有提升8.可在每次PPT后分享某些PDF版指南，實(shí)用指南9.暫還是不會(huì)實(shí)踐，也許要到SICU實(shí)踐10.學(xué)習(xí)課室桌椅質(zhì)量有待提升11.理論課能夠再詳細(xì)一點(diǎn)12.提前將講課題目給我們方便預(yù)習(xí)學(xué)員說(shuō)好，才是真好！??！17/19小結(jié)臨