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幼兒園小班端午節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園小班端午節(jié)的活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的外形和品種,鼓舞幼兒與同伴進(jìn)行溝通和合作,培育幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備:1、故事錄音。2、各種外形的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

活動(dòng)過程:

一、引出話題。

T:小伴侶你們知道端午節(jié)嗎?誰能告知我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今日老師也為小伴侶帶來了許多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒?dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

小結(jié):粽子的外形真好玩!

二、品嘗粽子,并敘述。

1、熟悉粽葉。

T:粽子的外形真好玩,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣芳香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今日老師也為你們預(yù)備了許多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒敘述粽子的餡及它的味道。

小結(jié):原來粽子的品種這么豐富??!

三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

小(3)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,到處都端陽。

?。?)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

幼兒園小班端午節(jié)的'活動(dòng)方案2

活動(dòng)背景:

一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最興奮的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的奇怪???心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對(duì)孩子們劇烈的奇怪???心,我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能樂觀參加節(jié)日慶?;顒?dòng)。

2、了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

3、情愿與同伴溝通共享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

活動(dòng)預(yù)備:

1、區(qū)域里展現(xiàn)各種親子制作的鴨蛋,愿意與同伴溝通觀賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀溝通。

2、物質(zhì):ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入。

提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

"你喜愛吃哪種粽子?"

"為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"

(幼兒爭(zhēng)論后,老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)老師敘述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒爭(zhēng)論)

3、老師小結(jié):

從端午節(jié)開頭天氣會(huì)越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病簡(jiǎn)單流行。古時(shí)還沒有創(chuàng)造滅蚊劑,但古代中國(guó)人特別聰慧,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的歡樂

(1)幼兒相互介紹自己帶來的粽子:外形、口味

(2)幼兒共享粽子

活動(dòng)延長(zhǎng):

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋

幼兒園小班端午節(jié)的活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

2、喜愛勞動(dòng),樂于參與家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活動(dòng)預(yù)備:

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡平安剪刀盆子

三、活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入部分老師:小伴侶們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小伴侶們說說老師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢?

小伴侶:粽子。

老師:小伴侶們真聰慧,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小伴侶們?cè)覆磺樵戈P(guān)心老師???

小伴侶:情愿。

老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小伴侶們可以和老師一起包粽子嗎?

小伴侶:可以。

老師:小伴侶們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小伴侶有的回答知道,有的回答不知道。)小伴侶知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小伴侶們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小伴侶們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小伴侶們可要關(guān)心老師喔。(放視頻)老師:小伴侶們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

提示幼兒留意平安使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)也許,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采納同伴關(guān)心及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中。

老師:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小伴侶們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)憂沒法招呼客人了。感謝小伴侶們。盼望大家能度過一個(gè)開心的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

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