部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地七市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1/211.對(duì)本單元學(xué)習(xí)到閱讀辦法進(jìn)行回憶與整頓。2.借助拼音識(shí)記同音字和詞語(yǔ)，進(jìn)行語(yǔ)言體現(xiàn)和邏輯思維訓(xùn)練。3.積累具有數(shù)字成語(yǔ)，激發(fā)積累、利用成語(yǔ)愛(ài)好。4.在讀句子中體會(huì)問(wèn)號(hào)使用方法，并能照樣子寫(xiě)問(wèn)句。5.積累有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句。加強(qiáng)語(yǔ)言積累與利用，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。學(xué)習(xí)目標(biāo)2/21讀一讀，找規(guī)律。讀了小朋友話，你收獲了什么？3/21我發(fā)覺(jué)他們交流了如何把握文章主要內(nèi)容方法，還舉了例子。第一種小朋友發(fā)覺(jué)了從題目入手把握文章主要內(nèi)容，即題目拓展法。第二個(gè)小朋友發(fā)覺(jué)理清事情起因、通過(guò)、成果，也能夠把握文章主要內(nèi)容，即要素歸納法。第三個(gè)小朋友發(fā)覺(jué)弄清文章中幾件事，然后把幾件事連起來(lái)，就能把握文章主要內(nèi)容，即事件串聯(lián)法。4/21你尚有哪些概括主要內(nèi)容好辦法，與大家交流一下。練一練，學(xué)利用。5/21我拓展，我積累。同窗們，在閱讀文章時(shí)，采取我們剛才學(xué)習(xí)辦法概括主要內(nèi)容，會(huì)對(duì)我們理解課文內(nèi)容起到較好幫助作用，希望我們能學(xué)以致用。6/21一、讀一讀，想一想這些詞語(yǔ)一般用來(lái)形容哪些人。讀一讀這些詞語(yǔ)，想想它們有什么特點(diǎn)？這些詞語(yǔ)都是形容、贊揚(yáng)英雄氣概和革命精神成語(yǔ)，我們能夠在理解詞義基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)利用這些成語(yǔ)。志存高遠(yuǎn)

精忠報(bào)國(guó)大義凜然英勇無(wú)畏視死如歸鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法剛正不阿7/21志存高遠(yuǎn)：指立志很高遠(yuǎn)。精忠報(bào)國(guó)：為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。大義凜然：威嚴(yán)不可侵犯樣子，形容為了正義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈。英勇無(wú)畏：勇敢出色，沒(méi)有畏懼。8/21視死如歸：把死看作像回家同樣，形容不怕死。鐵面無(wú)私：形容公正嚴(yán)明，不講情面。秉公執(zhí)法：根據(jù)公認(rèn)道理或公平標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行法律。剛正不阿：剛強(qiáng)正直，不阿諛?lè)暧?/21選擇上面成語(yǔ)，填在下面括號(hào)里。練一練，學(xué)利用。(1)宋朝包拯是一種

、

清官。(2)面向敵人絞架，李大釗

，毫無(wú)懼色。(3)古今中外,凡是學(xué)問(wèn)做得好人,大都是

并有著很高道德涵養(yǎng)人。(4)抗金英雄岳飛品行高潔，文武雙全，一生

。(5)年僅十五歲劉胡蘭面向敵人鍘刀

、

，令人敬佩。大義凜然志存高遠(yuǎn)秉公執(zhí)法鐵面無(wú)私精忠報(bào)國(guó)英勇無(wú)畏視死如歸10/21我拓展，我積累。小朋友，你還懂得哪些體現(xiàn)革命精神詞語(yǔ)？這樣體現(xiàn)革命精神詞語(yǔ)尚有很多：奮不顧身正義凜然赴湯蹈火氣宇軒昂堅(jiān)貞不屈舍己為人11/21二、讀下面兩組例句，體會(huì)句子不一樣語(yǔ)調(diào)？想一想，練一練，然后和同窗交流。圍觀中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？·圍觀中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人地盤(pán)里，誰(shuí)也不敢怎么樣。讀一讀，你發(fā)覺(jué)了什么？

第一組例句中第一種例句是兩個(gè)反問(wèn)句，體現(xiàn)出肯定語(yǔ)調(diào)，同步也更強(qiáng)烈地體現(xiàn)出人們生氣情緒，感情色彩比較強(qiáng)烈；第二個(gè)句子是把第一種反問(wèn)句改為陳說(shuō)句了，只體現(xiàn)了“誰(shuí)也不敢怎么樣”這個(gè)情況，沒(méi)有第一組反問(wèn)句語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈。12/21您何須賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不用愁沒(méi)錢(qián)花。讀一讀，你發(fā)覺(jué)了什么？

第一種例句是反問(wèn)句，體現(xiàn)意思也更肯定，讀時(shí)候，語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng)；第二個(gè)例句是陳說(shuō)句，語(yǔ)調(diào)平緩，體現(xiàn)效果沒(méi)有第一句強(qiáng)烈，讀時(shí)候，語(yǔ)調(diào)稍平。13/21照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。練一練，學(xué)利用。(1)夏紅學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楹畏浅?yōu)秀？由于她學(xué)習(xí)刻苦。(2)社會(huì)有這樣大進(jìn)步，靠是什么？靠科學(xué)技術(shù)力量。14/21我拓展，我積累。小朋友，你懂得哪些設(shè)問(wèn)句？像這樣設(shè)問(wèn)句尚有很多。例如：難道地球資源是取之不盡嗎？當(dāng)然不是。15/21別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？16/21高適，唐代詩(shī)人。字達(dá)夫，一字仲武，渤海蓚(今河北景縣)人。早年仕途失意。后來(lái)客游河西，先為哥舒翰書(shū)記，后歷任淮南、四川節(jié)度使，終散騎常侍。封渤?？h侯。其詩(shī)以七言歌行最富特色，筆力雄健，氣勢(shì)奔放。邊塞詩(shī)與岑參齊名，并稱“高岑”，格調(diào)也大略相近。有《高常待集》。作者介紹：17/21別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人④不識(shí)君⑤？①董大：指董庭蘭，是當(dāng)初有名音樂(lè)家，在其弟兄中排名第一，故稱“董大”。②黃云：天上烏云，在陽(yáng)光下，烏云是暗黃色，因此叫黃云。③白日曛：太陽(yáng)黯淡無(wú)光。曛，即曛黃，指夕陽(yáng)西沉?xí)r昏黃景色。④誰(shuí)人：哪個(gè)人。⑤君：你，這里指董大?！咀⑨尅?8/21別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人④不識(shí)君⑤？黃昏落日使千里浮云變得暗黃，北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，大雁南飛。不要擔(dān)心前方路上沒(méi)有知己，普天之下尚有誰(shuí)不懂得您呢？【詩(shī)意】19/21別董大[唐]高適千里/黃云/白日曛