遠(yuǎn)大目標(biāo)圖課件

遠(yuǎn)大目標(biāo)圖

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找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)找講師www.第一步：挑選有野心的目標(biāo)發(fā)起人：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人：郭、周、歐目的：讓你的團(tuán)隊(duì)對(duì)這個(gè)有野心的目標(biāo)達(dá)成共識(shí)。定義：目標(biāo)的意思是：大家都同意某件事—而且如果能達(dá)成，絕對(duì)很完美；舉例說(shuō)：目標(biāo)可以是—讓我們公司的利潤(rùn)或獎(jiǎng)金變成兩倍。大家都知道這件事，如果我們達(dá)成，絕對(duì)會(huì)有好處?！獙?duì)盛和目標(biāo)是：2011年完成主機(jī)銷售1200臺(tái)!有野心的意思是—沒有人相信可以達(dá)成?！?011年完成主機(jī)銷售1200臺(tái)!NOWAY!800臺(tái)都勉強(qiáng)！

找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第一步：挑選有野心的目標(biāo)發(fā)起人：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人：郭、周、歐第二步：提出障礙你問(wèn)每個(gè)人—為什么無(wú)法達(dá)成呢？目的：從“不可能，別提了”到“非常難，幾率不大，幾乎不可能”——不要把負(fù)面的感覺放在是否能達(dá)成，而是要激發(fā)出正面的感覺。方式：“接龍”制度：在接龍制度中，你通常把十個(gè)或二十個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)里，大家一個(gè)接著一個(gè)輪流提出障礙；注意事項(xiàng)：在團(tuán)隊(duì)中你要小心的一件事就是，很多時(shí)候有些人掌握大權(quán)，其它人都不能說(shuō)話?！o每個(gè)人說(shuō)話的機(jī)會(huì)！別忘了，這里的重點(diǎn)是每個(gè)人都能提出貢獻(xiàn)。對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，貢獻(xiàn)的意思就是“我提醒過(guò)他們！”障礙是一句話：每個(gè)障礙要討論到一句話為止；不論目標(biāo)為何，不論團(tuán)隊(duì)成員是誰(shuí)，障礙通常會(huì)介于四十到五十個(gè)之間。（一旦你寫出了四十個(gè)障礙，接下來(lái)我提出來(lái)的障礙就開始有點(diǎn)荒謬；從沒看過(guò)哪個(gè)案例有五十個(gè)以上的障礙，即使是非常重大的事件，像是國(guó)家層級(jí)上的議題也不例外。）

找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二步：提出障礙你問(wèn)每個(gè)人—為什么無(wú)法達(dá)成呢？第三步：設(shè)定中程目標(biāo)定義：——中程目標(biāo)就是一句話，說(shuō)明我們必須達(dá)成什么事才能克服障礙。——我必須在途中做到這件事，才能達(dá)成有野心的目標(biāo)。目的：從“非常難”到“相當(dāng)難”，但是沒人再提“不可能”消除跟目標(biāo)無(wú)關(guān)的中程目標(biāo)；更重要的是讓你的團(tuán)隊(duì)消除“上一次我們就是這么做的”負(fù)面思想！注意事項(xiàng)：你不應(yīng)該有任何不相關(guān)的中程目標(biāo)：也就是“我們完全毫無(wú)頭緒！”如果你有這樣?xùn)|西，就代表—在這張清單里面還要加入更多的障礙，才能解釋這個(gè)不相關(guān)的東西。如果你能直覺地提出障礙，大概也能直覺地說(shuō)我們應(yīng)該怎么做才能克服這個(gè)障礙。

找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三步：設(shè)定中程目標(biāo)定義：目標(biāo)是什么？子目標(biāo)障礙子目標(biāo)障礙子目標(biāo)障礙

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找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)干法是什么？子目標(biāo)干法子目標(biāo)干法子目標(biāo)干法第四步：建構(gòu)中程目標(biāo)地圖定義：——地圖的意思是我們必須先達(dá)成這個(gè)，接著必須達(dá)成那個(gè)。換句話說(shuō)，必須排出時(shí)間先后順序。注意事項(xiàng)：如果我們有一張障礙的清單，和每個(gè)與障礙對(duì)應(yīng)的中程目標(biāo)，就比較容易排列順序。——即使有五十組的障礙和中程目標(biāo)，頂多只要花一小時(shí)就可完成。

找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四步：建構(gòu)中程目標(biāo)地圖定義：第五步：把地圖轉(zhuǎn)變成行動(dòng)計(jì)劃建構(gòu)PERT圖或甘特圖。注意事項(xiàng)：一旦你到達(dá)這一點(diǎn)，問(wèn)：“我們應(yīng)該試試看嗎？”答案都是“為什么不試試看呢？我們可以試試看，但是不保證能達(dá)到目標(biāo)?！?/p>

找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第五步：把地圖轉(zhuǎn)變成行動(dòng)計(jì)劃建構(gòu)PERT圖或甘特圖。第六步：緩沖管理，執(zhí)行計(jì)劃接著把它當(dāng)做一個(gè)計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。正確地放入緩沖，妥善管理。注意事項(xiàng)：這是團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出來(lái)想要實(shí)施的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃會(huì)成功。他們會(huì)達(dá)到這個(gè)有野心的目標(biāo)。一旦他們達(dá)到有野心的目標(biāo)—你就有了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)有野心的目標(biāo)—你必須記住一件事—給團(tuán)隊(duì)八小時(shí)。團(tuán)隊(duì)需要八小時(shí)來(lái)做這些事。

找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第六步：緩沖管理，執(zhí)行計(jì)劃接著把它當(dāng)做一個(gè)計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。遠(yuǎn)大目標(biāo)圖和浪哥充分條件圖、高德拉特S&T、CCPM遠(yuǎn)大目標(biāo)圖就是浪哥的充分條件圖，就是從上往下看;遠(yuǎn)大目標(biāo)圖的前4步驟就是S&T的構(gòu)建；第一步對(duì)應(yīng)S&T的第一層（目標(biāo)）和第二層（決定性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）；第二步到第四步對(duì)應(yīng)S&T的第三層以下：我們可以把障礙分成“建立”、“充分利用”和“持續(xù)”三類；S&T都是自上向下，從左至右的執(zhí)行；越往下，越是具有工作流的特點(diǎn)；S&T到了第五層一般都是具體的行動(dòng)步驟，在1-2周內(nèi)就能迅速見效。遠(yuǎn)大目標(biāo)圖的第五步和第六步就是CCPM；同時(shí)遠(yuǎn)大目標(biāo)圖的第六步就是計(jì)劃執(zhí)行——在TOC中，緩沖管理就是計(jì)劃執(zhí)行；——以上六步也對(duì)應(yīng)高德拉特導(dǎo)入可行愿景的步驟！

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找講師中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)遠(yuǎn)大目標(biāo)圖和浪哥充分條件圖、高德拉特S&T、CCPM遠(yuǎn)大目標(biāo)STSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTST老板層級(jí)高管層級(jí)經(jīng)理層級(jí)員工層級(jí)可行愿景決定性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)建立充分利用持續(xù)建立充分利用持續(xù)遠(yuǎn)大目標(biāo)圖和戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)圖