幼兒衛(wèi)生保健試題與答案

幼兒衛(wèi)生保健試題與答案第一章幼兒生理特點及衛(wèi)生保健第一節(jié)奇妙的人體一、填空題：1.整個人體可分為頭部、軀干、上肢和下肢四個部分，上肢為手臂、前臂和手；下肢分為大腿、小腿和足。2.人體由皮膚、黏膜、骨骼、肌肉、器官等組成，并由它們圍成容納多種內(nèi)臟器官的體腔和容納腦的顱腔，而膈又把體腔分隔為胸腔和腹腔。3.頭部的顱腔內(nèi)有腦和椎管內(nèi)的脊髓相連。4.腹腔內(nèi)有胃、肝、胰腺、腸道、脾等器官，盆腔內(nèi)有膀胱和生殖器官。女性還有子宮、卵巢等。5.人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)一般都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分，而各類細(xì)胞的形態(tài)、大小和壽命則是不同的，人體最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞，比較小的是血小板細(xì)胞。6.組織是人體內(nèi)由許多相同和相似的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成的，人體內(nèi)的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織四大類。7.器官是指不同經(jīng)發(fā)育分化，并相互結(jié)合構(gòu)成特定形態(tài)和特定的結(jié)構(gòu)，例如心臟、肺、肝臟等都是器官。8.人體由皮膚、骨骼、肌肉、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)八大系統(tǒng)組成，在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)下，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。9.人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以及人體的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程，叫做新陳代謝。10.酶是產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質(zhì)。酶有專一性；催化率很高，酶的作用又受溫度、酸堿度影響，人體內(nèi)大多數(shù)酶最適宜溫度為37℃左右，最適PH值為7左右，人體細(xì)胞中酶缺乏或不足就會發(fā)生代謝紊亂，例如糖尿病就屬于酶缺乏病。二、選擇題：1.下列各器官位于哪一個腔？（B）氣管（A）腦（A）膀胱（D）肝臟（B）心臟（C）肝臟和脾臟位于腹腔中，腦位于顱腔中，氣管位于胸腔中，膀胱位于盆腔中。2.人體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（A）細(xì)胞。3.下列不屬于器官的是（D）胰。4.下列屬于器官的是（B）胃。5.人體能成為一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)能密切配合協(xié)調(diào)地活動，起調(diào)節(jié)作用的是（B）大腦脊髓。6.人在幼年時期新陳代謝的特點是（A）同化作用占優(yōu)勢。7.人在發(fā)燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（C）體溫超過37℃，消化酶活性受到影響。8.新陳代謝的概念是（D）人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程。第二節(jié)幼兒各大系統(tǒng)特點及衛(wèi)生保健1.運動系統(tǒng)填充題：1.人體的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。2.骨的成分包括有機物和無機物，使骨脆硬，使骨柔韌。3.人的骨骼有206塊骨通過骨連結(jié)構(gòu)成。它除參與運動外，還具有支撐、保護(hù)內(nèi)臟等功能。4.幼年時骨髓具有造血功能，成年后，骨髓腔內(nèi)的紅骨髓變成由脂肪細(xì)胞構(gòu)成的黃骨髓。5.關(guān)節(jié)一般由骨頭、軟骨和韌帶三部分組成，由于幼兒較淺，韌帶較松，肌纖維細(xì)長，在外力作用下易發(fā)生扭傷或脫臼。6.人體的每塊骨骼肌，一般包括肌肉腹和肌腱兩部分，里面分布著許多血管和神經(jīng)。它具有支撐、運動、保護(hù)等功能。幼兒肌肉嫩，肌纖維較細(xì)，肌腱寬而短，含營養(yǎng)物質(zhì)少，所以力量較差，易疲勞或拉傷。選擇題：1.骨折后對骨的愈合起重要作用的是骨髓。2.骨的硬度和彈性取決于骨內(nèi)有機物和無機物含量之比。3.脊柱的四個生理彎曲，對人體的作用是能緩沖運動對腦的震蕩，有利于保持身體平衡。4.少年兒童骨的成分比例約為有機物約占1/3，無機物約占2/3，所以要特別注意養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢。5.下面四種說法不正確的是經(jīng)常的體力勞動可以代替體育鍛煉。問答題：1.幼兒骨骼容易變形的原因是幼兒骨骼軟骨化程度高，骨骼還未完全發(fā)育，容易受到外力的影響而變形。要培養(yǎng)幼兒正確的坐立行姿勢，可以通過正確的示范和引導(dǎo)，讓幼兒養(yǎng)成良好的姿勢習(xí)慣。2.幼兒脊柱和肌肉的特點是脊柱生理彎曲較小，肌肉嫩，肌纖維較細(xì)，肌腱寬而短，含營養(yǎng)物質(zhì)少。應(yīng)采取的衛(wèi)生措施包括合理安排幼兒的體育鍛煉，避免過度運動或不良姿勢造成的損傷；加強室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，避免引起呼吸系統(tǒng)感染等疾病。2.呼吸系統(tǒng)填充題：1.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺部兩部分組成。它的主要功能是進(jìn)行氣體交換。2.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它是氣體交換的場所，而呼吸道則是氣體進(jìn)出肺部的通道。3.人在進(jìn)食時吞咽的食物，一般不會進(jìn)入氣管的原因是喉頭上方有一塊軟骨，即會壓住喉門，防止食物進(jìn)入氣管。要教育幼兒不要邊吃邊玩，以免食物嗆入呼吸道。4.幼兒的咽鼓管較短、較寬，而且呈水平狀態(tài)，故幼兒易患中耳炎。5.我們要養(yǎng)成擤鼻涕正確方法，擤鼻涕時用力過大，就可能把鼻腔內(nèi)的細(xì)菌擠到中耳引起感染。6.幼兒鼻腔窄小，還沒長鼻毛，不能阻擋灰塵和細(xì)菌，易患上呼吸道感染。選擇題：1.骨折后對骨的愈合起重要作用的是骨髓。2.骨的硬度和彈性取決于骨內(nèi)有機物和無機物含量之比。3.脊柱的四個生理彎曲，對人體的作用是能緩沖運動對腦的震蕩，有利于保持身體平衡。4.少年兒童骨的成分比例約為有機物約占1/3，無機物約占2/3，所以要特別注意養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢。5.下面四種說法不正確的是經(jīng)常的體力勞動可以代替體育鍛煉。問答題：1.幼兒骨骼容易變形的原因是幼兒骨骼軟骨化程度高，骨骼還未完全發(fā)育，容易受到外力的影響而變形。要培養(yǎng)幼兒正確的坐立行姿勢，可以通過正確的示范和引導(dǎo)，讓幼兒養(yǎng)成良好的姿勢習(xí)慣。2.幼兒脊柱和肌肉的特點是脊柱生理彎曲較小，肌肉嫩，肌纖維較細(xì)，肌腱寬而短，含營養(yǎng)物質(zhì)少。應(yīng)采取的衛(wèi)生措施包括合理安排幼兒的體育鍛煉，避免過度運動或不良姿勢造成的損傷；加強室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，避免引起呼吸系統(tǒng)感染等疾病。7.我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣，以避免痰里有細(xì)菌和病毒的情況發(fā)生。8.幼兒的聲帶不夠堅韌，聲門肌肉易受損，如果發(fā)育時間過長或發(fā)音不正確，都會使聲帶增厚，聲音變得嘶啞或不清晰。二、選擇題：1.外界寒冷、干燥混有灰塵和細(xì)菌的空氣，通過鼻腔后變成溫暖、濕潤、清潔的空氣，鼻腔與這相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是鼻毛、鼻腔粘膜和鼻腔粘膜內(nèi)嗅細(xì)胞，選項B正確。2.氣體從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管，選項C正確。3.成人平靜時呼吸頻率每分鐘為16-20次，選項A正確。4.預(yù)防呼吸道傳染病最有效的方法之一是勤洗手，選項C正確。一、填空題：1.循環(huán)系統(tǒng)包括心臟和血管。它的功能是運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，運走二氧化碳和其他代謝廢物，以保證細(xì)胞維持正常的生理活動。2.血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成的管道系統(tǒng)。血液就在這個管道系統(tǒng)中循環(huán)流動。3.血小板的功能是促進(jìn)血液凝固，幼兒因含凝血物質(zhì)少，出血時較易。4.醫(yī)生用血壓計測量血壓后記錄血壓為145/100mmHg。其中145代表收縮壓，100代表舒張壓，這個人可能患有高血壓病。5.把血液從心臟輸送到全身各部分的血管叫動脈，它多分布在身體的肌肉和器官部位。血液能按一個方向流動是由于心臟的收縮和血管內(nèi)的瓣膜控制。6.白細(xì)胞的作用是保護(hù)機體免受病原微生物和其他異物的侵害。在幼兒時期，中性粒細(xì)胞較少，易受感染。7.合成血紅蛋白的主要原料是鐵和蛋白質(zhì)，缺乏時易患貧血。幼兒時期應(yīng)避免挑食的毛病，保證營養(yǎng)，防止貧血。8.淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴結(jié)和淋巴器官組成。主要作用是運輸淋巴液和免疫細(xì)胞。一、填空題：1.消化系統(tǒng)由口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門組成。消化道包括口腔、食管、胃、小腸、大腸和肛門。2.我們吃的食物中，含有的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)和水分。3.牙齒的功能是咀嚼食物，牙齒還能協(xié)助發(fā)音。乳牙的牙釉質(zhì)較薄，牙本質(zhì)較軟，易生齲齒。對過冷過熱的食物咀嚼時，會覺得牙痛，這是因為牙齒和牙髓產(chǎn)生反應(yīng)的緣故。4.暫時貯存食物的器官是胃，消化、吸收營養(yǎng)成分的主要器官是小腸。肝臟具有分泌膽汁、代謝、貯存養(yǎng)料和解毒等作用。5.飯后立即從事劇烈體育運動的危害主要是引起消化不良和胃腸道疾病。6.幼兒胃壁肌肉較薄弱，伸展性和蠕動性不如成人，消化能力弱。應(yīng)避免暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、選擇題：1.消化道中含有鼻腔、口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門，選項C正確。2.營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)和水分，選項D正確。3.牙齒的功能是咀嚼食物，牙齒還能協(xié)助發(fā)音，選項A正確。4.暫時貯存食物的器官是胃，消化、吸收營養(yǎng)成分的主要器官是小腸，選項B正確。5.飯后立即從事劇烈體育運動的危害主要是引起消化不良和胃腸道疾病，選項C正確。1.下列器官中，能將多余的葡萄糖轉(zhuǎn)化成糖元的是肝臟。2.大腸吸收的營養(yǎng)成分是無機鹽、水和葡萄糖。3.牙齒的主要物質(zhì)是釉質(zhì)和牙本質(zhì)。4.牙冠受損不能再生的是牙釉質(zhì)。5.人體吸收營養(yǎng)成分的主要部位是小腸。6.幼兒腸壁肌肉和彈性組織較差，腸蠕動性較成人弱，食物在大腸滯留時間長，易造成便秘。三、問答題：在消化系統(tǒng)的衛(wèi)生方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成以下良好的衛(wèi)生習(xí)慣：1.飲食衛(wèi)生，避免食物中毒；2.勤洗手，避免手部污染；3.咀嚼食物充分，避免進(jìn)食過快；4.不吃過多的零食和煙酒；5.堅持良好的生活習(xí)慣，保持規(guī)律的作息時間。一、填充題：1.人體終產(chǎn)物的排泄途徑有三條：⑴通過腎臟排出尿液；⑵通過皮膚排出汗液；⑶通過肺排出二氧化碳。2.泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。泌尿的主要器官是腎臟。3.小兒排尿次數(shù)多，容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象，這是因為小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未完善，控制排尿的能力較弱。4.幼兒尤其是女孩如果不注意尿道口的清潔衛(wèi)生，較容易引起尿路感染，這是因為女性尿道短，易受細(xì)菌感染。每晚睡前應(yīng)清洗會陰部，預(yù)防泌尿道感染。5.皮膚具有保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫、排泄和感覺功能。6.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，洗冷水浴能防止感冒，可提高幼兒皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力，增強對變化的適應(yīng)性。二、選擇題：1.幼兒在飲食中要注意補碘，下列食物中含碘較多的是海帶。2.人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺，它分泌的物質(zhì)叫甲狀腺素。合成這種物質(zhì)的主要原料是碘。如果幼兒時期甲狀腺素分泌不足就會患呆小癥，表現(xiàn)為人矮小而癡呆。3.下列腺體的分泌物中，直接進(jìn)入血液循環(huán)的是生長激素。4.飲食中缺碘，對幼兒的影響是患地方性甲狀腺腫。5．睡眠不足會影響幼兒的身高和智力發(fā)展（A）神經(jīng)系統(tǒng)一、填空題：1．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成。周圍神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)和神經(jīng)節(jié)組成。2．小腦的主要功能是協(xié)調(diào)和控制運動。3．自主神經(jīng)分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。它們的作用是相反的，例如，交感神經(jīng)可使心跳加快，而副交感神經(jīng)則使心跳減慢。4．幼兒高級活動的特點是興奮過程受到抑制過程的限制。年齡越小，這種表現(xiàn)越突出。5．營養(yǎng)是大腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，充足的營養(yǎng)能促進(jìn)腦的發(fā)育，而營養(yǎng)不良則會使高級神經(jīng)活動發(fā)生障礙，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)困難、注意力渙散、記憶力減退、語言發(fā)展緩慢等。6．人的大腦是由兩個大腦半球組成的，它們依靠神經(jīng)纖維聯(lián)系起來，是調(diào)節(jié)人體生理活動的中樞。開發(fā)右腦是嬰幼兒知識積累的基礎(chǔ)，能使兒童的想象力、創(chuàng)造力加強。二、問答題：1．我們應(yīng)該注意哪些問題來維護(hù)幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)健康？答：應(yīng)該注意提供充足的營養(yǎng)，避免過度疲勞和緊張，提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免暴力和恐怖影響等。2．制定幼兒生活制度時應(yīng)該注意哪些要點？答：應(yīng)該注意合理安排作息時間和休息時間，提供豐富多彩的學(xué)習(xí)和游戲活動，保證充足的睡眠，提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境等。3．為什么要保證幼兒充足的睡眠？答：睡眠是大腦休息和恢復(fù)的重要方式，也是身體生長發(fā)育的重要時期。充足的睡眠可以促進(jìn)大腦發(fā)育和記憶力的鞏固，同時也有助于身體健康和免疫力的提升。生殖系統(tǒng)一、填空題：1．生殖是繁衍后代的重要生命過程。2．生殖系統(tǒng)可分為男性和女性兩部分。女性內(nèi)生殖器官包括卵巢、輸卵管和子宮等。其中卵巢是產(chǎn)生卵子和分泌雌激素的器官。3．幼兒的生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，青春期后才開始發(fā)育。4．教師和家長應(yīng)注意對幼兒進(jìn)行科學(xué)的性教育，使幼兒形成正確的性別自我意識，預(yù)防性侵害。感覺器官一、填空題：1．視覺器官的主要組成部分是眼球。它的附屬結(jié)構(gòu)有眼肌、結(jié)膜、淚器和眼瞼等。2．鞏膜的作用是保護(hù)眼球，虹膜的作用是控制瞳孔大小，脈絡(luò)膜的作用是供應(yīng)眼球營養(yǎng)，視網(wǎng)膜的作用是接受光線刺激并將其轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號。3．長時間近距離看書寫字會導(dǎo)致眼球疲勞和假性近視。因此，應(yīng)該注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x和光線明暗度，同時也要保證充足的休息時間。4．幼兒時期是視覺發(fā)育的關(guān)鍵時期和可塑階段，正常的視力應(yīng)該在一定范圍內(nèi)。如幼兒視力不足，應(yīng)及時進(jìn)行視力檢查和矯正。5．幼兒的咽鼓管與成人相比較短而寬，易引起中耳炎。又由于硬腦膜血管和鼓膜血管相通，所以中耳炎又可引起頭痛和眼痛等癥狀。6．聽到過大的聲音時，應(yīng)該教會幼兒捂住耳朵或張口，以防止強音震傷耳膜。二、問答題：1．幼兒眼球有哪些主要特點？怎樣保護(hù)幼兒視力？答：幼兒眼球的主要特點是比較柔軟，角膜曲率較大，晶狀體調(diào)節(jié)能力較弱。為了保護(hù)幼兒視力，應(yīng)該注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x和光線明暗度，避免長時間近距離看書寫字，同時也要保證充足的休息時間和進(jìn)行視力檢查。2．聽覺是怎樣形成的？怎樣保護(hù)幼兒的聽力和發(fā)展幼兒的聽覺？答：聽覺是通過外耳、中耳和內(nèi)耳共同作用而形成的。為了保護(hù)幼兒的聽力，應(yīng)該避免讓幼兒長時間接觸高噪音環(huán)境，同時也要教會幼兒正確保護(hù)耳朵的方法。為了發(fā)展幼兒的聽覺，可以提供豐富多彩的聽覺刺激，如音樂、故事等。3．幼兒為何易得中耳炎？如何預(yù)防中耳炎？答：幼兒的咽鼓管比較短而寬，易被病菌感染，導(dǎo)致中耳炎。為了預(yù)防中耳炎，應(yīng)該注意保持幼兒的飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，避免讓幼兒長時間接觸冷風(fēng)和高噪音環(huán)境，同時也要教會幼兒正確保護(hù)耳朵的方法。5.幼兒心臟每分鐘跳動的次數(shù)比成人少，因為幼兒心臟血液排出量少。6.乳牙易生齲齒，因為牙釉質(zhì)薄，牙本質(zhì)松脆。7.小腸是消化食物吸收養(yǎng)料的最重要部分。8.幼兒肝臟分泌的膽汁較成人多，因此脂肪的消化能力強。9.幼兒應(yīng)選擇頭小、刷毛較軟、較稀的兒童牙刷。10.“呆小癥”是因為甲狀腺功能亢進(jìn)造成的。11.幼兒高級神經(jīng)活動的特點是抑制強于興奮，好動不好靜。12.成人應(yīng)以有趣的事情吸引幼兒注意力，若幼兒出現(xiàn)玩弄生殖器現(xiàn)象時。13.幼兒看書、畫畫時，柔和的光線應(yīng)來自幼兒的右上方。14.若幼兒耳朵內(nèi)有較多耵聹，教師可小心地為幼兒挖耳。15.唱歌、欣賞音樂可培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。第二章幼兒的生長發(fā)育及健康評價一、名詞解釋：1.生長：身體各部分的增長和發(fā)育。2.發(fā)育：生理和心理的逐漸成熟和完善。3.成熟：身體和心理發(fā)育達(dá)到一定水平，具備相應(yīng)的功能和能力。二、填空題：1.生長發(fā)育是一個連續(xù)性的過程，在這一過程中有生理和心理的變化。不僅表現(xiàn)為身高、體重的增加，還表現(xiàn)為器官的逐漸老化，各系統(tǒng)的逐漸成熟。2.按生長發(fā)育過程劃分年齡時期，幼兒期應(yīng)為3-6歲。3.生理發(fā)育是心理發(fā)育的基礎(chǔ)，心理的發(fā)展影響生理的發(fā)展。4.影響幼兒生長發(fā)育的外在因素有母親的健康狀況、營養(yǎng)的影響、生活制度的影響、體育鍛煉的影響、疾病的影響，還有遺傳、環(huán)境等因素。5.身高是反映生長發(fā)育的重要指標(biāo)。1歲以后身高估算公式為（年齡×6）+77（青春期例外）。6.體重是衡量幼兒的重要標(biāo)志。1-10歲幼兒平均體重估算公式為（年齡×2）+8。測體重最好在早晨、便后進(jìn)行。7.幼兒身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早，身體系統(tǒng)發(fā)育最快，骨骼系統(tǒng)在3-4歲左右達(dá)高峰。性器官系統(tǒng)在幼兒期進(jìn)展緩慢，到青春期迅速發(fā)育。三、問答題：1.幼兒生長發(fā)育的規(guī)律是從頭到腳、從近到遠(yuǎn)、從表到里、從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的順序。2.幼兒健康檢查內(nèi)容包括身高、體重、頭圍、胸圍等體格檢查，以及聽力、視力、口腔、心肺等方面的檢查。幼兒身心健康評價方法有發(fā)展評價、行為評價、情感評價等方法。第二章是非題1.√幼兒期是生長發(fā)育的高峰期。2.×生長發(fā)育過程中，身體各部的生長速度是：下肢增加最快，頭顱最多。3.√生理的缺陷會引起兒童心理活動的不正常。4.×一般說來，春季身高增加最快，秋季體重增加最快。5.√有些孩子是先開口講話，后會走，有些孩子剛好相反。這是由于生長發(fā)育具有個體差異性。6.√利用空氣、日光、水等自然因素進(jìn)行鍛煉是增強幼兒體質(zhì)的有效手段。7.×家庭的社會經(jīng)濟狀況、父母素質(zhì)、家庭結(jié)構(gòu)的完整性會影響幼兒的生長發(fā)育，幼兒的生長發(fā)育受遺傳和環(huán)境等因素影響。8.×3歲后健康檢查應(yīng)每2年檢查一次，應(yīng)每年檢查一次。9.3歲以下的幼兒可以使用身高計來測量身高，而3歲以上的幼兒可以使用量床來測量身長。10.測量胸圍時可以使用帶有厘米刻度的軟尺來測量。11.幼兒的健康評價指標(biāo)一般包括形態(tài)指標(biāo)、生理指標(biāo)和心理指標(biāo)，其中生理指標(biāo)是最常用的。12.生理指標(biāo)中，心血管系統(tǒng)的功能通常以脈搏和血壓為基本標(biāo)志。13.如果母親在懷孕期間患病，應(yīng)按照正常方式就醫(yī)并服用藥物。14.任何急性或慢性疾病都會對幼兒的生長發(fā)育產(chǎn)生直接影響。15.一般來說，男孩比女孩更重但身高更高。但女孩的青春期比男孩早大約兩年。鈣、鐵、鉀、鎂等。3、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織的重要營養(yǎng)素，缺乏會導(dǎo)致發(fā)育不良和免疫力下降。4、膳食纖維是一種重要的營養(yǎng)素，有助于促進(jìn)腸道蠕動和預(yù)防便秘。5、飲食中過多的脂肪和糖分會增加肥胖和慢性疾病的風(fēng)險。6、幼兒期是生長發(fā)育的重要階段，需要攝取足夠的營養(yǎng)物質(zhì)支持身體發(fā)育。三、問答題：略喝一盒光明奶不能提供全面的營養(yǎng)，缺乏其他營養(yǎng)素如蔬菜、水果、谷類等，容易導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡。建議加入其他食物搭配，保證全面的營養(yǎng)攝入。2、答案要點：微量元素鋅對幼兒的生長發(fā)育有重要作用，參與蛋白質(zhì)合成、免疫系統(tǒng)發(fā)育等。產(chǎn)品說明中含有鋅等微量元素，可以促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，但不能過量攝入，否則會產(chǎn)生負(fù)面影響。光明奶的主要成分是蛋白質(zhì)，通過消化吸收后，能成為構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的主要成分。然而，如果幼兒只喝牛奶作為早餐，一部分牛奶會被作為供熱物質(zhì)，導(dǎo)致營養(yǎng)成分的浪費。正常情況下，糖類是供能物質(zhì)，而蛋白質(zhì)用來構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的主要成分。微量元素鋅是光明奶的成分之一，它能促進(jìn)生長發(fā)育、性器官發(fā)育、消化、免疫和皮膚健康。在幼兒常見疾病的防護(hù)方面，選擇題包括了傳染病的識別和預(yù)防，填充題涉及傳染病的特征和傳播途徑，判斷題涉及衛(wèi)生習(xí)慣對于預(yù)防傳染病的作用，名詞解釋包括傳染病、免疫、抗原和抗體等，簡答題則包括如何預(yù)防病毒性肝炎、幼兒齲齒和傳染病，以及乙腦和流腦的不同之處。格式錯誤已刪除，每段話也進(jìn)行了小幅度的改寫。1、教師在安全教育中應(yīng)該告訴幼兒一些常用的急救報警電話，如目前寧波市實行“三號合一”后，該號碼是110。2、幼兒的正常體溫比成人略高，約為36℃-37℃，超過38℃為高熱，易引起驚厥，此時應(yīng)及時采取退熱措施，常用的方法有物理降溫和藥物降溫。給幼兒測體溫常用電子體溫計，這樣既安全又衛(wèi)生。五、簡答題：1、鑒別麻疹和風(fēng)疹的方法：麻疹和風(fēng)疹都是兒童常見的傳染病，但兩者的臨床表現(xiàn)和傳染性不同。麻疹病程長，病情重，病初有咳嗽、流涕、結(jié)膜炎等癥狀，繼而出現(xiàn)高熱、皮疹、口腔黏膜炎等，皮疹從頭部開始，經(jīng)過四五天才到四肢，有明顯的紅斑和色素沉著。風(fēng)疹病程短，病情輕，癥狀主要表現(xiàn)為輕微的發(fā)熱、咳嗽、流涕、頭痛、喉痛等，皮疹從面部開始，經(jīng)過一天左右到達(dá)四肢，呈現(xiàn)小紅點，不會出現(xiàn)色素沉著。2、預(yù)防幼兒齲齒的方法：幼兒齲齒是由于牙齒表面的細(xì)菌產(chǎn)生酸性物質(zhì)，導(dǎo)致牙釉質(zhì)溶解而引起的。預(yù)防幼兒齲齒的方法包括：(1)定期刷牙，每天至少刷兩次，最好在餐后刷牙；(2)控制糖分的攝入，減少食用糖果、甜飲料等高糖食品；(3)多吃含鈣、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的食品，如奶類、魚類、豆類等；(4)定期到口腔醫(yī)生處檢查，及時發(fā)現(xiàn)并治療口腔問題。六、案例分析：1、某幼兒園大班發(fā)現(xiàn)一名兒童患猩紅熱，病兒隔離后，該班應(yīng)采取哪些措施預(yù)防該病的傳播？答案要點：a、隔離治療，建議（甚至勸）幼兒在家休息。b、用米醋熏蒸消毒。c、同班、不同班但有接觸者可服用板藍(lán)根沖劑預(yù)防。2、幼兒園的幼兒出現(xiàn)了許多腹瀉患者，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣配合醫(yī)院、家長做好幼兒的治療工作？答案要點：a、分析病因，看到底是食物因素，還是感染因素所致。b、觀察幼兒腹瀉次數(shù)、糞便顏色、狀態(tài)（如是否呈稀糊狀、蛋花樣），用手或體溫計測測體溫，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好記錄。c、注意患者的衛(wèi)生及班上衛(wèi)生，避免感染（及時沖洗干凈糞便，并做好消毒工作）。d、及時與家長聯(lián)系，如有必要，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。4、意外事故發(fā)生突然，發(fā)生后，除了要了解意外事故發(fā)生的原因以外，還必須從身體狀況、呼吸、心跳三個方面來判斷幼兒病情的輕重。5、當(dāng)有幼兒溺水時，會游泳的救護(hù)人員可從背面進(jìn)行救護(hù)，采取仰臥姿勢將幼兒的頭部托出水面救其上岸。6、對溺水幼兒進(jìn)行倒水急救時，應(yīng)急速將患者仰臥，然后進(jìn)行側(cè)臥倒水。7、煤氣中毒是當(dāng)煤或木炭等在氧氣不足、燃燒不完全的情況下產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w，當(dāng)這種氣體被人體吸入體內(nèi)，會使人體內(nèi)的血紅蛋白失去運輸氧氣的功能，從而引起一氧化碳中毒。8、在處理煤氣中毒時，就注意做到立即通風(fēng)，然后將患兒抬離中毒現(xiàn)場，進(jìn)行搶救。9、當(dāng)幼兒誤服毒物時，催吐是排除胃內(nèi)毒物的簡便而有效的方法，即讓患兒喝大量水，用羽毛、手指等刺激患兒的咽喉，引起嘔吐。10、跌傷在幼兒中比較常見，常見的并發(fā)癥是腦震蕩，它的主要特征是出現(xiàn)短時間的意識喪失，甚至昏迷數(shù)分鐘至數(shù)十分鐘，并可伴有頭痛、頭暈、嘔吐等癥狀，如出現(xiàn)上述現(xiàn)象，應(yīng)及時送醫(yī)院就診。11、兒童常因玩弄電器等引起觸電。此外，雷雨時在室外或水邊下避雨也可被雷電所擊。處理觸電事故時，要注意以安全為先，用絕緣手套或木棒，使患兒遠(yuǎn)離電源。如：關(guān)閉電源，用干燥的毛巾、衣服等絕緣物體拔開電線。12、幼兒園放藥品的位置要明顯，藥品應(yīng)放在兒童不易觸及的地方。并貼上標(biāo)簽。13、幫幼兒涂眼藥膏時，最好在床上涂藥?？芍苯訑D在眼角內(nèi)，閉上眼睛輕輕揉搓即可。滴眼藥水時，注意不要點在角膜上，否則會引起刺痛，把藥全擠出來。14、給幼兒滴鼻藥時，應(yīng)在距鼻孔約1厘米處，將鼻藥滴入，輕輕按壓鼻翼，使藥液均勻分布，之后保持原來姿勢約2分鐘。二、簡答題1、幼兒發(fā)生常見意外事故的原因包括幼兒自身行為不當(dāng)、環(huán)境不安全、監(jiān)管不到位等。2、幼兒園安全教育的具體內(nèi)容包括火災(zāi)逃生、交通安全、食品安全、自我保護(hù)等。3、幼兒園常采用的安全措施包括安全巡查、安全演練、安全培訓(xùn)等。4、幫助幼兒止鼻血的時候要注意保持冷靜，讓幼兒坐下，頭稍微向前傾斜，用紙巾或毛巾輕壓鼻孔，同時給予安撫和鼓勵。5、判斷骨折的方法包括觀察受傷部位是否腫脹、是否有明顯變形等。發(fā)生骨折后應(yīng)立即停止活動，固定受傷部位，及時送醫(yī)院治療。6、幼兒出現(xiàn)暈厥的癥狀包括面色蒼白、出汗、呼吸急促等，應(yīng)立即將幼兒平躺，松開衣領(lǐng)，保持呼吸道通暢，觀察幼兒情況并及時就醫(yī)。7、處理幼兒出鼻血現(xiàn)象時應(yīng)保持冷靜，讓幼兒坐下，頭稍微向前傾斜，用紙巾或毛巾輕壓鼻孔，同時給予安撫和鼓勵。8、在幼兒園里，孩子出現(xiàn)驚厥時應(yīng)立即將孩子平躺，松開衣領(lǐng)，保持呼吸道通暢，觀察孩子情況并及時就醫(yī)。9、活動中孩子跌傷了，應(yīng)先安撫孩子情緒，觀察傷口情況，進(jìn)行簡單處理，如清洗傷口、涂上消毒藥膏等，如情況嚴(yán)重應(yīng)及時就醫(yī)。10、處理觸電的方法包括立即切斷電源、將觸電者迅速拉離電源、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施，并及時送醫(yī)院治療。三、探索與實踐1、根據(jù)所學(xué)知識，與同學(xué)一起檢查學(xué)校內(nèi)的環(huán)境設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時向?qū)W校管理人員報告，并協(xié)助處理。2、運用所學(xué)知識技能，給同學(xué)分時間段測量體溫，并記錄結(jié)果，以便及時發(fā)現(xiàn)身體異常情況。四、案例分析1、小丹的爸爸的做法不正確，因為強制灌藥可能會引起窒息等嚴(yán)重后果，應(yīng)該采取其他方法，如與小丹溝通，尋找其他口感適合的藥品等。2、處理割傷的手指應(yīng)先用清水沖洗傷口，包扎止血，如傷口較大或出血不止應(yīng)及時就醫(yī)。3、媽媽的這樣做法不正確，因為將飯粒吞下可能會導(dǎo)致魚骨更深入喉部，應(yīng)該立即停止進(jìn)食，用手指或筷子輕輕刮擦喉部，如無法處理應(yīng)及時就醫(yī)。4、被蚊子臭蟲咬傷應(yīng)用冰敷或消炎藥膏處理，被黃蜂蜇傷應(yīng)立即將蜂刺拔出，用冰敷或藥膏處理，蜈蚣咬傷應(yīng)用熱水燙傷口或用藥膏處理。如情況嚴(yán)重應(yīng)及時就醫(yī)?！队變盒l(wèi)生保健》第六章題庫一、填空1、聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織宣言中指出，健康是指身體、心理和社會的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病。2、影響幼兒心理健康的因素主要有家庭環(huán)境、社會環(huán)境和個體因素。3、父母的養(yǎng)育態(tài)度一般可分為過分保護(hù)、放任自流、嚴(yán)厲批評和民主參與四種類型。其中民主參與的養(yǎng)育態(tài)度對幼兒個性形成和健康發(fā)展最為有利。4、幼兒的心理衛(wèi)生要求按照兒童發(fā)展規(guī)律和特點，通過合理的教育和管理措施，培養(yǎng)幼兒健康的心理，健全的人格和良好的適應(yīng)能力。5所謂心理衛(wèi)生問題，就是平時常說的心理障礙，或是不良的行為，如口吃、哭鬧、說謊、抽風(fēng)和自閉等。6、發(fā)現(xiàn)了幼兒的心理問題，應(yīng)該要及時進(jìn)行矯正，采取科學(xué)的方法，耐心細(xì)致，才能培養(yǎng)幼兒健康的心理，健全的性格和良好的適應(yīng)能力。7、情緒障礙通常包括焦慮和抑郁。行為障礙包括攻擊性、自傷、偷竊、賭博和濫用藥物等。品行障礙包括偏執(zhí)和反社會行為。學(xué)習(xí)障礙包括閱讀障礙和計算障礙等。二、簡答題1、幼兒心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)包括情緒穩(wěn)定、自尊心強、社交能力良好、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強等。2、維護(hù)和促進(jìn)幼兒心理健康的措施包括建立良好的家庭和社會環(huán)境，提供合理的教育和管理，關(guān)注幼兒的情感需求，培養(yǎng)幼兒的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力等。3、幼兒說謊的表現(xiàn)包括編造事實、隱瞞真相、夸大或縮小事實等，原因可能是為了逃避責(zé)任、獲得關(guān)注或滿足自己的欲望等。矯正方法包括引導(dǎo)幼兒誠實、教育幼兒正確的價值觀和行為準(zhǔn)則、建立良好的家庭和社會環(huán)境等。4、兒童期恐懼的表現(xiàn)可能包括害怕黑暗、害怕動物、害怕陌生人等，原因可能是缺乏安全感、經(jīng)歷過創(chuàng)傷或受到過恐嚇等。矯正方法包括建立安全感、引導(dǎo)幼兒面對恐懼、提供適當(dāng)?shù)闹С趾桶参康取?、習(xí)慣性口腔動作的表現(xiàn)包括咬指甲、吮手指、舔嘴唇等，原因可能是焦慮、壓力或習(xí)慣等。矯正方法包括引導(dǎo)幼兒找到替代行為、提供適當(dāng)?shù)闹С趾桶参?、建立良好的?xí)慣等。三、論述題1、作為幼兒園教師，應(yīng)該注重幼兒的心理健康教育，包括建立良好的家庭和社會環(huán)境，提供合理的教育和管理，關(guān)注幼兒的情感需求，培養(yǎng)幼兒的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力等。同時，教師應(yīng)該注重觀察幼兒的行為和情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)和矯正幼兒的心理問題，引導(dǎo)幼兒正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，建立良好的師生關(guān)系等，以促進(jìn)幼兒健康成長。2、鑒別幼兒常見的心理問題需要教師具備一定的心理學(xué)知識和觀察能力。常見的心理問題包括情緒障礙、行為障礙、品行障礙和學(xué)習(xí)障礙等，教師可以通過觀察幼兒的行為和情緒變化、與家長和醫(yī)生溝通等方式來鑒別幼兒的心理問題。四、案例分析1、李南的班主任老師不能輕易地將李南的行為歸咎于多動癥，應(yīng)該進(jìn)行更全面的觀察和評估，包括觀察李南的行為和情緒變化、與家長和醫(yī)生溝通、進(jìn)行專業(yè)的測試等，才能確定李南是否患有多動癥，并采取相應(yīng)的矯正措施。教師應(yīng)該避免將幼兒的行為問題簡單地歸咎于某種疾病或缺陷，而是要注重幼兒的個性差異和情感需求，采取科學(xué)的方法進(jìn)行教育和管理。《幼兒衛(wèi)生保健》第六章參考答案一、填空1、身體、心理、社會適應(yīng)2、生理因素、心理因素、社會因素3、專制型、溺愛型、放任型、民主型、民主型4、心理發(fā)展規(guī)律、年齡特征、教育訓(xùn)練、醫(yī)療防治、健康健全、良好5、毛病、不正常吸吮手指、遺尿、攻擊性行為、習(xí)慣性陰部摩擦6、適時而恰當(dāng)?shù)貙ΠY下藥、防微杜漸、健康健全、良好7、兒童期恐懼、兒童強迫癥、夜驚、夢游、遺尿癥、神經(jīng)性嘔吐、多動癥、攻擊性行為、說謊、語言發(fā)育遲緩、口吃、木棍、竹片、不導(dǎo)電、電門《幼兒衛(wèi)生保健》第七章題庫一、填空1、身體、心理、生理規(guī)律、社會規(guī)律、時間、空間2、晨浴、午睡、晚浴3、傳染病防治制度、安全保衛(wèi)制度、意外傷害防治制度、飲食衛(wèi)生制度、環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度及常備藥品管理制度4、身高、體重、發(fā)育、視力5、生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況、精神狀態(tài)、行為習(xí)慣、疾病預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期治療、預(yù)防傳染病、保護(hù)視力、保持口腔衛(wèi)生6、合理使用、儲存安全7、游戲、鍛煉身體二、選擇題1、C、20---2510上，距離幼兒不少于（）米。A、1B、1.5