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文檔簡介
第第頁10牛郎織女(一)同步練習(xí)(無答案)牛郎織女(一)
一、讀拼音,寫詞語。
1.他和哥哥sǎozi()坐在同yíliàng()車?yán)?,又說又笑,高興極了。
2.我們這yíbèi()的人里,出現(xiàn)了很多有志之士。
3.這個(gè)hǎnjiàn()盛況,吸引了很多人。
二、給生字組詞。
爹()紗()挨()
爺()炒()抬()
三、選擇題。
1.《牛郎織女》這篇課文是以()為線索寫的。
A.牛郎的成長經(jīng)歷B.織女的生活
2.下列各句中,句意明確、沒有語病的一項(xiàng)是()
A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)會(huì)新聞報(bào)道的重要工具。
B.經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn),我喜歡上生物課了。
C.流星體是天外來客,在接近地球時(shí),被地球強(qiáng)大引力吸住,以每秒幾十秒里的速度闖入大氣層。
D.九年的學(xué)習(xí)生活使我認(rèn)識(shí)到,取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵在于平時(shí)刻苦鉆研。
四、寫出下列詞語的近義詞。
親密——()溫和——()仿佛——()照看——()周到——()微弱——()
五、在括號(hào)內(nèi)填人合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.姑娘()很同情牛郎,()把自己的情形也告訴了他。
2.牛好像全了解,()沒說話,()眉開眼笑的,他也就滿意了。
3.姑娘穿上紗衣,()梳她長長的黑頭發(fā),()跟牛郎談話。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.中國的七月初七,又被稱為節(jié)和節(jié),這天有、、等習(xí)俗。
2.我國四大民間故事是:《牛郎織女》、、
、。
七、閱讀理解。
牛郎織女(選段)
原來姑娘是王母娘娘的外孫女,織得一手好織錦,名字叫織女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒有它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜的織,一會(huì)兒也不許休息??椗碜永显跈C(jī)房里,手老在梭子上,勞累不用說,自由也沒有了,等于關(guān)在監(jiān)獄里,實(shí)在難受。她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢?沒有自由,又看不見什么。她總想離開天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見識(shí)見識(shí)人間的景物。她把這個(gè)想法跟別的仙女說了,別的仙女也都說早有這種想法。那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒,多喝了點(diǎn),靠在寶座上打瞌睡,看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機(jī)會(huì)難得,就你拉我,我拉你地溜出來,一齊飛到人間。
請(qǐng)給下面的生字組詞。
釀()溜()靠()
畫曲線的句子運(yùn)用了什么描寫?這樣寫有什么好處?
3.畫橫劃線句字
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