三年級下冊綜合實(shí)踐活動教案-我的親密伙伴-書包 全國通用

三年級下冊綜合實(shí)踐活動教案-我的親密伙伴—-書包一、教學(xué)目標(biāo)了解文字對于溝通交流的重要性，初步理解讀寫的基本規(guī)律；了解書包的概念、分類及功能，意識到書包在生活中的重要性；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生初步了解讀寫的基本規(guī)律；讓學(xué)生對書包有深入的認(rèn)識，了解書包的分類及功能；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力。三、教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生初步理解讀寫的基本規(guī)律；讓學(xué)生感受環(huán)保意識的重要性。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.學(xué)生自我介紹活動時間：5分鐘活動目的：增進(jìn)同學(xué)之間的交流?；顒觾?nèi)容：教師為學(xué)生制定一個簡單的自我介紹的表格，每個學(xué)生輪流進(jìn)行自我介紹。姓名性別班級愛好張三男3年級2班足球2.導(dǎo)入活動時間：5分鐘活動目的：引入話題，激發(fā)興趣?；顒觾?nèi)容：教師為學(xué)生帶來自己的書包，并向?qū)W生簡單介紹書包的分類及功能。3.觀察比較法活動時間：10分鐘活動目的：讓學(xué)生了解不同類型的書包及功能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?；顒觾?nèi)容：教師提供不同類型的書包，讓學(xué)生自由觀察，并填寫觀察表格?，F(xiàn)貨名稱品牌名稱商家名稱所在地童年喜愛糖果色小方sb神貓Macshop北京市4.根據(jù)實(shí)際場景觀察書包活動時間：25分鐘活動目的：讓學(xué)生在實(shí)際場景中觀察書包的分類及功能，提高學(xué)生的環(huán)保意識?；顒觾?nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行戶外拓展活動，要求學(xué)生根據(jù)實(shí)際場景，觀察書包的分類及功能，并時刻提醒學(xué)生保護(hù)環(huán)境。5.設(shè)計環(huán)保書包活動時間：30分鐘活動目的：讓學(xué)生設(shè)計一個實(shí)用、美觀、環(huán)保的書包?；顒觾?nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保材料及環(huán)保書包的特點(diǎn)，分組讓學(xué)生設(shè)計一個實(shí)用、美觀、環(huán)保的書包，并用簡單的語言描述設(shè)計理念。五、教學(xué)評價教學(xué)過程中，教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。包括但不限于以下幾個方面：評價項(xiàng)描述學(xué)科知識與能力學(xué)生是否理解了書包的分類及功能，設(shè)計的書包是否符合環(huán)保理念學(xué)習(xí)品質(zhì)與方法學(xué)生是否認(rèn)真觀察環(huán)境、書包，學(xué)生思維邏輯是否清晰個性發(fā)展與價值觀學(xué)生是否具有環(huán)保意識及動手能力六、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法通過現(xiàn)實(shí)中的場景對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中觀察書包，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。2.合作學(xué)習(xí)法讓學(xué)生分組進(jìn)行環(huán)保書包的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和動手能力。同時，還可以通過小組之間的交流互相借鑒，提高學(xué)生的設(shè)計水平。3.評價激勵法及時對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，讓學(xué)生知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并根據(jù)評價結(jié)果進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整和提高。七、教學(xué)反思本次實(shí)踐活動教案，通過讓學(xué)生從實(shí)際環(huán)境中觀察書包分類及功能、設(shè)計一個環(huán)保書包，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的