說課課件教學(xué)設(shè)計海運貨物保險的保障范圍公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

知識樹之海運貨物保險保障范圍2023第1頁學(xué)情辦法過程第2頁1為何要學(xué)教材思考理念思考學(xué)情思考2如何學(xué)課前準(zhǔn)備課堂實行拓展提升3學(xué)得如何海運貨物保險保障范圍第3頁1教材思考2理念思考為何要學(xué)？013學(xué)情思考第4頁為何要學(xué)？教材《進出口貿(mào)易實務(wù)》

高等教育出版社第四章第一節(jié)《海運貨物保險保障范圍》

理念思考教材思考學(xué)情思考第5頁為何要學(xué)？理念思考學(xué)情思考能采取創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)驅(qū)動等伎倆，培養(yǎng)學(xué)生思、做相結(jié)合學(xué)習(xí)辦法。過程與辦法熟悉多種風(fēng)險類型。理解全損和部分損失含義。并能對損失及風(fēng)險類別進行判斷。知識與能力通過小組合作等策略，培養(yǎng)團體合作意識，加強學(xué)生在實際業(yè)務(wù)中合理躲避風(fēng)險意識。情感態(tài)度與價值觀教材思考第6頁為何要學(xué)？教材思考學(xué)情思考以“學(xué)”為宗旨活動理念思考因?qū)W施教更要理解學(xué)生第7頁為何要學(xué)？理念思考教材思考學(xué)情思考熟知生活中保險，欠缺海運貨物保險知識對形象和新鮮事物接收能力強，排斥理論知識為就業(yè)實習(xí)做準(zhǔn)備，對實踐崗位有尤其向往有一定能力基礎(chǔ)，不善于歸納、總結(jié)、比較第8頁為何要學(xué)？教學(xué)重難點教學(xué)難點理解共同海損與單獨海損區(qū)分并能實踐利用。判定全損種類；理解共同海損判定條件。教學(xué)重點理念思考教材思考學(xué)情思考第9頁為何要學(xué)？理念思考教材思考學(xué)情思考課外課內(nèi)自主學(xué)習(xí)過程知識內(nèi)化過程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式第10頁為何要學(xué)？理念思考教材思考學(xué)情思考任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法01020304第一階“連一連”第二階“找一找”第三階“任務(wù)一”第四階“任務(wù)二”第11頁為何要學(xué)？合作探究教學(xué)法理念思考教材思考學(xué)情思考第12頁1教學(xué)準(zhǔn)備2教學(xué)過程如何學(xué)？023拓展提升第13頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升課前微課一問題一：什么是風(fēng)險？第14頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升課前微課二問題二：部分全損判定標(biāo)準(zhǔn)是什么？第15頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升將理論知識生活化為課堂重點做鋪墊第16頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升組間同質(zhì)組內(nèi)異質(zhì)第17頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升學(xué)生對風(fēng)險理解基本通過學(xué)生對部分全損理解停留在表面第18頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升情景案例導(dǎo)新課3mins步步為營辨全損12mins通力合作析部損14mins終極PK升職位12mins思維構(gòu)建樹知識4mins第19頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程情景案例導(dǎo)新課：海損第20頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程步步為營辨全損“連一連”題目引導(dǎo)學(xué)生對于實際全損和推定全損情況進行判斷第21頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程“連一連”題目引導(dǎo)學(xué)生對于實際全損和推定全損情況進行判斷用UMU平臺“找一找”再次引導(dǎo)學(xué)生對部分全損情況進行判斷，進而得出部分全損判斷標(biāo)準(zhǔn)。步步為營辨全損第22頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程“連一連”題目引導(dǎo)學(xué)生對于實際全損和推定全損情況進行判斷用UMU平臺“找一找”再次引導(dǎo)學(xué)生對部分全損情況進行判斷，進而得出部分全損判斷標(biāo)準(zhǔn)?；貧w導(dǎo)入案例，判斷其中所有損失類型步步為營辨全損第23頁學(xué)生如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程通力合作析部損1000匹絲綢被水浸泡失色5套機械設(shè)備受損嚴(yán)重，維護修理費用超出原有價值500套紫砂壺壺蓋所有被火燒毀實際全損推定全損部分全損500噸茶葉因船艙浸水后失去原有價值700噸茶葉引海水滅火時被水浸泡失效3000套琺瑯鍋因避免船體傾斜被拋入海中找不一樣點找相同點第24頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升通力合作析部損共同海損

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單獨海損第一步500噸茶葉因船倉進水后，失去原有價值另有700噸茶葉因引海水滅火時被海水浸泡失效。教學(xué)過程第25頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程通力合作析部損共同海損

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共同海損第二步700噸因引海水滅火時被海水浸泡失效；3000套琺瑯鍋因避免船體傾斜，被拋入海中。第26頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程通力合作析部損第三步引入成語“同舟共濟”出處及含義另提升團結(jié)互助職業(yè)情感第27頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程終極PK升職位第28頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程終極PK升職位大副組水手組二副組一副組尤其助理第29頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程終極PK升職位完成了課堂檢測和評價，

滿足了崗位期待心理。第30頁海運貨物保險保障范圍損失所有損失部分損失實際全損推定全損部分全損共同海損單獨海損風(fēng)險海上風(fēng)險外來風(fēng)險自然災(zāi)害意外事故一般外來風(fēng)險特殊外來風(fēng)險第31頁如何學(xué)？教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升教學(xué)過程思維構(gòu)建樹知識第32頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升課后拓展作業(yè)：《中美貿(mào)易戰(zhàn)》第33頁如何學(xué)？教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備拓展提升第34頁學(xué)得如何03第35頁學(xué)得如何？亮點一：教學(xué)視角注學(xué)情亮點二：成語故事破難點亮點三：信息教學(xué)提效率第36頁學(xué)得如何？積累經(jīng)驗提升素養(yǎng)生活即教育社會即課堂第37頁課堂實錄第38頁知識樹之海運貨物保險保障范圍20