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第三章整式及加減3.4整式的加減第1課時
教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)了解同類項的概念,能識別同類項.會合并同類項,并將數(shù)值代入求值.知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學(xué)重難點教學(xué)重難點【教學(xué)重點】 會合并同類項,并將數(shù)值代入求值.【教學(xué)難點】知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學(xué)過程教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知圖3-6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積.理論依據(jù):乘法分配律什么叫做同類項?①所含字母相同;②所含字母的指數(shù)也相同.合并同類項的方法?把同類項合并成一項,叫合并同類項二、合作交流,探究新知游戲一:找朋友(誰與誰是同類項)a3mnxy2-3pq3-a3xy/2pq-8pq3-nm3q3p-4同類項都能合并,如何合并同類項呢?合并同類項法則:①同類項系數(shù)相加;②字母和字母指數(shù)不變.三、應(yīng)用新知例1(1)-xy2+3xy2;=(-1+3)xy2;正確合并(系數(shù)相加減)=2xy2;觀察記號(2)7a+3a2+2a-a2+3;=(7a+2a)+(3a2-a2)+3;括號分組=9a+2a2+3;正確合并(系數(shù)相加減)=2a2+9a+3.處理結(jié)論,按次數(shù)高低排序簡記:記號分類,括號分組.例2(1)3a+2b-5a-b;解原式=(3a-5a)+(2b-b)=-2a+b例3求代數(shù)式-3x2y+5x-0.5x2y+3.5x2y-2的值,其中x=1/2,y=7.解:原式=(-3x2y-0.5x2y+3.5x2y)+5x-2
=(-3-0.5+3.5)x2y+5x-2
=5x-2把x=1/2,y=7代入原式=5×(1/2)-2=5/2-2=1/2四、鞏固新知1.合并同類項:(1)3f+2f-7f(2)3pq+7pq+4pq+pq(3)2y+6y+2xy-5(4)3b-3a3+1+a3-2b2.下列各題的結(jié)果是否正確?指出錯誤的地方.(1)3x+3y=6xy(2)7x-5x=2x2(3)-y2-y2=0(4)19a2b-9ab2=103.求代數(shù)式的值.(1)8p2-7q+6q-7p2-7,其中p=3,q=3;(2)1/3m-3/2n-5/6n-1/6m,其中m=6,n=2.五、歸納小結(jié)什么叫同類項:所含字母相同;②所含字母的指數(shù)也相同.比如:-2a2b與3a2b與1/2ba2都是同類項合并同類項法則:①同類項系數(shù)相加;②字母和字母指數(shù)不變.方法:記號分類(用不同的下劃線或不同字體顏色等),括號分組(這里括號前統(tǒng)一為正號);然后合并1.同類項合并過程中,字母和字母的指數(shù)不變.不是同類項不
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