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漂亮的校園演講稿4篇有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴?,諄諄教育,功底深沉,高度?fù)責(zé),他們不單教給我們知識和技術(shù),更教會我們怎樣做事。在老師的諄諄教育和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試重現(xiàn)了絢爛。所以請相信,只需我們師生同心合力,等候我們的將會是實驗學(xué)校絢爛的明日!我的演講完了——感謝!高一3)班;胡丹妮漂亮的校園,我的家漂亮的校園——暖和的家。第一次走進這里,我被這個偌大的校園甚深震驚了,體此刻我眼前的,是一幢幢發(fā)散著純真氣味的教課樓,還有那淡泊的藝術(shù)風(fēng)格,我跳動不安的心在瞬時沉靜了支離破裂,我知道,這座漂亮的校園會屬于我,它會施予這里的每一個人,一片絢爛的天空,從那一刻起,我便把它——我的學(xué)校,這所年青而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,由于它是我生命的港灣。海門實驗學(xué)校我的家,在這里,我看到了健壯的身影,看見了鐘情的眼神,聽見了明亮的笑容。在這里,我學(xué)會了英勇,學(xué)會堅毅,學(xué)會了執(zhí)著,我領(lǐng)會著老師關(guān)心們陽光一般的關(guān)心,感覺著同學(xué)們誠摯的友情,也感覺著自己的成長,在這片廣闊的黑夜中,我英勇地追求著自己的夢想,跌倒了,一雙雙熱忱的手會扶我進去,為我從頭點燃信心之火;受傷了,一張張真摯的笑容會撫平我的張傷口,讓我從頭拾起希望,于是,在這里的每日都是軟性的,這里的每一個角落,都充滿了陽光?;ㄩ_花謝,云卷去舒,學(xué)校在一每日地成長,而我,關(guān)于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼出水口的人工湖,還有那走道邊絢爛醒目的株株盆景,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個漂亮的校園里,有我成長的蹤影,也有我前段時間的笑與淚,這所學(xué)校,把它的美,毫無保存地給了每一個人分,這所學(xué)校靜靜的,感同身受著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人因的祝愿。我漂亮的學(xué)校,賜予了我很多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而我,卻沒法賜予她同樣的回報,我只盼望,未來的某一天,能夠為我的學(xué)校?!易钆偷募?,譜寫淺笑著,絢爛的樂章。初二7)班;龔凌老師們,同學(xué)們,大家好!我們是海門實驗學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。今日我演講的題目是《漂亮的校園我的家》。在花兒盡相全面開放的季節(jié)里,我前去了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中,快樂安適和睦的氣味洋溢在芳香的空間,我開始了裂稃生活,舉起畫筆去描述那夢中的七色彩圖春季,當(dāng)我閑步在林蔭大道上時,我的心中充滿著歡樂;夏季,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋季,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,動人肺腑;冬季,當(dāng)我立足于黃綠覆蓋的草坪中此中時,我的心又時時被校園的威嚴(yán)所震驚!漂亮的實驗學(xué)校,我愛您!由于您有風(fēng)光如詩如畫的校園美景,您浩大若海的地理知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美好絕倫的畫,您是三首雋水的詩,您是一段綿長動人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人長生渴求的夢想!這里是快樂的源泉,年青的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飛揚著美好的旋律,青春的容貌總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而笑容熱忱的笑容,英姿而草莽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校由衷而真摯的鼓舞,漂亮而和善的祝愿;當(dāng)我看到老師和藹和慈愛的臉龐,深情而徬徨的眼光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝賞賜我,讓我好運地到達這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活趨勢于如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃耀的星星,像展翅的雛鷹,像奔騰的小溪。我們的青春在這里綠光,我們年青的血液在淌這里流淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平坦。走遍海角天涯,心中的依戀的地方——依舊是我們美好的校園!這里有青春的宿命,這里有估計未來的呼喊。實驗學(xué)校,我要在您的顯現(xiàn)懷抱中塑造我的明日,我的希望,我人生的絢爛!初二2)班;陳妍君漂亮的校園我的家——海門實驗學(xué)校學(xué)校,是人生漫長道路初戀上的一個突出志氣,是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡喜,充滿著樂趣和勃勃活力。溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧嘩而卻又活力四射,由于她擁有著獨到的和她豐富的內(nèi)涵。她的漂亮動人,她的清爽淡雅,她的貞潔尊貴,她的全部的全部都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)建出來的,放眼望向海門,她就像一顆明珠,日晝夜夜,歲歲年年閃光在江海滄海,像一座寶塔矗立在漂亮豐饒的江海平原。漂亮的環(huán)境,漂亮的家,舒坦的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園內(nèi)常有,春風(fēng)吹拂,隆隆細(xì)風(fēng)海風(fēng)帶著陣陣花香順著面頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好和藹??!活動課后,常常有一絲絲的倦意,可是,躺在草坪上的我們,馬上倦意全飛,仿佛小草有特異功能把所有的倦意所有汲取了;花壇上的花兒更是竟相花兒關(guān)閉,爭奇斗艷,好不熱點。漂亮的花兒招人愛,所以,經(jīng)常有很多同學(xué)的圍觀,可是,人文美將他們想摘花的美夢沖淡了,所以,在實驗學(xué)校的花園里,找不到折斷的花枝,只有光陰無情凋零的蹤影,不由得的同學(xué),也不過輕輕的將頭湊過去,聞一聞,這就能使到他們感人非常的寬慰與嘩快活。文土出文人。一句純真的問候,一個熱忱的招呼,一個絢爛的淺笑,一個好心的點頭,能讓學(xué)校到處濃濃的和睦與學(xué)校溫馨??v觀海門實驗學(xué)校,拔地而起現(xiàn)代化教課大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅云布之感,但多而不亂,有條不紊,標(biāo)準(zhǔn)型大操場,一流的師資教育,一流的教課設(shè)備,促進我們江海人民不由自主
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