部編版棉花姑娘公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

19棉花姑娘第1頁

棉花姑娘miánniang第2頁

棉花姑娘miánniang第3頁棉線棉衣棉被棉球第4頁

棉花姑娘miánniang第5頁第6頁

可惡蚜蟲第7頁第8頁

可惡蚜蟲第9頁

可惡蚜蟲第10頁

大聲讀2——6自然段，圈出小醫(yī)生名字。quān第11頁

棉花姑娘請（

）、（

）、（

）給自己治病,可是它們都無能為力。最后是（

）吃掉了蚜蟲,治好了棉花姑娘病。對號入座燕子啄木鳥青蛙七星瓢蟲第12頁第13頁

棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”

燕子說：“對不起，我只會捉空中飛害蟲，你還是請他人幫忙吧！”第14頁

學(xué)習(xí)提醒：1.自己先讀一讀。2.想一想神情或是動作。3.有感情地讀一讀。第15頁

啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里害蟲，你還是請他人幫忙吧！”棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”第16頁

青蛙說：“對不起，我只會捉田里害蟲，你還是請他人幫忙吧！”棉花姑娘快樂地說：“請你幫我捉害蟲吧！”第17頁

燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會捉空中飛害蟲，你還是請他人幫忙吧！”

第18頁

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里害蟲，你還是請他人幫忙吧！”

第19頁

青蛙跳來了。棉花姑娘快樂地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說：“對不起，我只會捉田里害蟲，你還是請他人幫忙吧！”

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對不起，我只會捉空中飛害蟲，你還是請他人幫忙吧！

對不起，我只會捉樹干里害蟲，你還是請他人幫忙吧！

對不起，我只會捉田里害蟲，你還是請他人幫忙吧！第21頁治病治理治安yǔ第22頁醫(yī)病第23頁【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果語境展現(xiàn)了關(guān)鍵句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個句型構(gòu)造難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時也許比較容易接收。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具有了一定語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對話整合教學(xué)，多種句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級上冊課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課學(xué)習(xí)做了一種較好鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表達(dá)對某物好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活利用。

2.能力目標(biāo)：能在真實情境中純熟利用句