詩(shī)歌練字公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

詩(shī)歌鑒賞之煉字廣州市八十六中宋玲第1頁(yè)

輕風(fēng)細(xì)柳淡月梅花

搖映舞隱扶失

第2頁(yè)

何為煉字？

所謂煉字，就是為了體現(xiàn)需要，在用字遣詞時(shí)進(jìn)行精細(xì)錘煉推敲和發(fā)明性搭配，使所用字詞取得簡(jiǎn)潔精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻體現(xiàn)效果。這種對(duì)字詞進(jìn)行藝術(shù)化加工辦法，就叫做煉字。第3頁(yè)為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。

——杜甫吟安一種字，拈斷數(shù)莖須。

——盧延讓兩句三年得，一吟雙淚流。

——賈島

第4頁(yè)有關(guān)"推敲"典故：

題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

過橋分野色，移石動(dòng)云根。

暫去還來此，幽期不負(fù)言。第5頁(yè)有關(guān)“一字師”典故

早梅齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。來年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。第6頁(yè)煉字題如何設(shè)問（命題角度）？1、詩(shī)中某個(gè)詞用得好不好？為何？或某字歷來為人稱道，你以為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）2、詩(shī)中“詩(shī)眼”

“關(guān)鍵字”是哪一種？為何？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）3、這個(gè)詞與另一種詞比較哪個(gè)更加好？為何？（比較鑒賞）第7頁(yè)煉字題如何解答？答題步驟：（1）解釋該字在句中含義；（2）展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；（3）點(diǎn)出該字組成了如何意境或體現(xiàn)了如何情感，或有如何體現(xiàn)效果(點(diǎn)出體現(xiàn)手法)

。第8頁(yè)第一種類型木蘭花宋祁

東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照。

王國(guó)維<<人間詞話>>中對(duì)“紅杏枝頭春意鬧”“鬧”字有這樣一種評(píng)價(jià),“著一‘鬧’字,境界全出”，你以為這個(gè)“鬧”用得好不好？為何？

第9頁(yè)參照答案：“鬧”有熱鬧、喧鬧意思（釋字義）。作者用一“鬧”字，不但使人以為杏花綻放得熱烈，甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴（描景象）。把一派春意盎然、氣憤蓬勃景色體現(xiàn)得淋漓盡致（點(diǎn)作用）。第10頁(yè)

第二種類型：

過香積寺王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

你以為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)“詩(shī)眼”分別是哪一種字？為何？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。第11頁(yè)參照答案：“詩(shī)眼”分別是“咽”、“冷”。山中流泉由于巖石阻攔，發(fā)生低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。（釋字義、描景象）“咽”、“冷”兩字利用擬人、通感修辭手法,繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂景象。（點(diǎn)作用）

第12頁(yè)第三種類型

飲酒

（晉）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此種有真意，欲辨已忘言。有人說“悠然見南山”中“見”字是本詩(shī)詩(shī)眼，用得最妙，如若把它改成“看”“望”等就大失其趣，為何這樣說？第13頁(yè)參照答案：“見”是無意中看見，如熟友相見，把人和物融為一體?！翱础被颉巴狈路鹗枪室獾剡h(yuǎn)觀，使人和物拉開了一段距離。作者這樣寫是為了體現(xiàn)自己歸隱生活閑適自在。第14頁(yè)鞏固練習(xí)：

菩薩蠻李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。古典詩(shī)詞尤其講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上作用。第15頁(yè)“空”在文中是“白白地、孤單、形單影只”意思。抒情主人公佇立在玉階，癡癡地、徒勞望著暮色中歸飛宿鳥。鳥歸人不歸，觸景生情，引發(fā)無限愁思。