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文檔簡介

《語文園地一》教學(xué)設(shè)計知識與技能1.從舊字中發(fā)現(xiàn)形聲字的特點。2.掌握、運用并積累成語。3.正確運用逗號和句號。4.閱讀短文，學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣。5.學(xué)改錯別字。過程與方法1.通過比、填、說積累字、詞。2.通過讀認識并運用逗號和句號，從讀短文中認識到壞習(xí)慣帶來的不便，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。情感態(tài)度價值觀1.在比、填、說、讀發(fā)現(xiàn)語文知識的特點，在實踐中運用它。2.在讀、議、改中養(yǎng)成好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：1.選詞、說詞、填空。2.逗號和句號的運用。3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)時數(shù)：三課時第一課時教學(xué)目的：1.在比、讀中發(fā)現(xiàn)組字的方法并進行學(xué)習(xí)。2.填、選詞并選一個造句。3.能恰當?shù)靥钌闲稳菰~。教學(xué)重、難點：.選詞、說詞、填空。教學(xué)方法：發(fā)現(xiàn)法、討論法教學(xué)用具：小黑板、卡片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入、學(xué)會發(fā)現(xiàn)1.教師卡片出示：功工膽旦你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生討論回答后，教師總結(jié)：這兩個字的一邊表音，一邊表意。2.再出示一例由學(xué)生發(fā)現(xiàn)。3.用小黑板全部出示后，讀一讀。二、填詞并造句1.出示一個例子：一聲不響讓顯示齊讀并說說它的意思2.仿例寫幾個詞語，如：一動不動一字不錯一言不發(fā)一文不值一毛不拔3.讀詞并記住幾個。4.選一個造句一聲不響小明一聲不響地坐在座位上。同學(xué)們，一個完整的`句子應(yīng)是怎樣的?學(xué)生討論回答。三、說詞填空1.出示例子認真地背誦齊讀后，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說說填詞時應(yīng)注意什么?學(xué)生討論后，教師總結(jié)：應(yīng)注意所填的詞要恰當。2.仿照例子寫一寫(

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