祖國(guó)的神圣領(lǐng)土臺(tái)灣省教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省科目地理教學(xué)對(duì)象八年級(jí)學(xué)生課時(shí)3課時(shí)教學(xué)者張雪卉一、教材內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容節(jié)選自人教版義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)第六章的認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域的第三節(jié)。本節(jié)課有三部分內(nèi)容：祖國(guó)的神圣領(lǐng)土，主要介紹臺(tái)灣的位置和范圍；美麗富饒的寶島，主要介紹臺(tái)灣的自然條件及豐富的物產(chǎn)；出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)，主要講述臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、使學(xué)生通過(guò)地圖能夠準(zhǔn)確指出臺(tái)灣省的位置和范圍，以及臺(tái)灣島、澎湖列島、釣魚(yú)島的分布。2、使學(xué)生了解臺(tái)灣省優(yōu)越的自然條件和豐富的物產(chǎn)，學(xué)會(huì)分析農(nóng)產(chǎn)品和氣候、地形的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域地理分析能力。3、使學(xué)生了解臺(tái)灣省的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。4、通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣省是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，增強(qiáng)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸早日統(tǒng)一的責(zé)任感與使命感。三、學(xué)習(xí)者特征分析在人教版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》,對(duì)臺(tái)灣的地理概況以及臺(tái)灣問(wèn)題由來(lái)，我國(guó)致力于臺(tái)灣問(wèn)題的解決已經(jīng)有了初步的了解。隨著三通的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)今祖國(guó)大陸和臺(tái)灣的聯(lián)系越來(lái)越多，同學(xué)們通過(guò)電視節(jié)目，尤其是臺(tái)灣電視劇和娛樂(lè)節(jié)目對(duì)臺(tái)灣的風(fēng)土民情有一定的了解。八年級(jí)學(xué)生有一定讀圖以及理性分析問(wèn)題能力，可以根據(jù)地圖等信息分析地理事物。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)本著課堂上以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則，這節(jié)課的教學(xué)主要采用教師展示課件，學(xué)生讀圖回答問(wèn)題，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥，學(xué)生合作探究，師生共同學(xué)習(xí)等策略，為了達(dá)到課堂的最佳效果，在策略實(shí)施過(guò)程中關(guān)鍵是營(yíng)造輕松積極氛圍，激活學(xué)生思維。五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備在教學(xué)過(guò)程中，使用PowerPoint，不僅有文字地圖圖片，更有歌曲等內(nèi)容，增強(qiáng)直觀性，趣味性；教學(xué)環(huán)境將在多媒體教室，體現(xiàn)學(xué)生的參與性。六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備1、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課課件展示抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》，用詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課——臺(tái)灣省。體會(huì)詩(shī)歌的情感、意境，體會(huì)詩(shī)中臺(tái)灣與祖國(guó)的骨肉之情。調(diào)動(dòng)多種感官；創(chuàng)設(shè)詩(shī)意情境；激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的感情，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)本課的熱情，揭示本節(jié)課題。2、讀圖，歸納主要信息課件出示臺(tái)灣在地球上位置圖、臺(tái)灣地形圖，引導(dǎo)學(xué)生讀圖，找出圖中信息，看看臺(tái)灣省的位置、范圍以及與大陸哪個(gè)省最近，讀圖歸納出臺(tái)灣地形、氣候等特征。利用圖片地圖，找出老師要求的各種信息，并歸納出臺(tái)灣自然主要特征。使學(xué)生加深對(duì)地圖的閱讀以及歸納能力，在學(xué)習(xí)中明確方向。培養(yǎng)讀圖以及歸納地理事物能力。PowerPoint結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源。3、案例活動(dòng)教學(xué)讓學(xué)生分組討論課堂活動(dòng)，利用比例尺計(jì)算臺(tái)灣與祖國(guó)的距離，閱讀書(shū)中資料。根據(jù)比例尺量圖計(jì)算福州到基隆，廈門(mén)到高雄的距離。閱讀活動(dòng)資料，討論回答問(wèn)題該部分主要是通過(guò)地理的位置計(jì)算，從而得出臺(tái)灣與祖國(guó)的距離很近，從情感上對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。4、總結(jié)該部分要點(diǎn)根據(jù)同學(xué)們的讀圖以及歸納情況，教師對(duì)同學(xué)們的答案進(jìn)行總結(jié)。并且引出下課時(shí)內(nèi)容。聽(tīng)講，記錄該部分筆記。讓學(xué)生掌握該部分內(nèi)容的基本知識(shí)。PowerPoint課件5、欣賞圖片，思考問(wèn)題通過(guò)圖片引出本課時(shí)內(nèi)容，播放世博臺(tái)灣館圖片以及臺(tái)灣美麗的風(fēng)景圖片。讓學(xué)生思考問(wèn)題，臺(tái)灣的美麗和富饒觀看圖片，思考臺(tái)灣的美麗培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，了解臺(tái)灣美景。6、讀圖，歸納播放臺(tái)灣農(nóng)產(chǎn)品圖，引導(dǎo)學(xué)生歸納臺(tái)灣豐富的資源讀農(nóng)產(chǎn)品圖，了解臺(tái)灣的產(chǎn)品分布圖掌握臺(tái)灣農(nóng)產(chǎn)品的的基本情況，了解臺(tái)灣是一個(gè)富饒的寶島7、課堂活動(dòng)123引導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)中的活動(dòng)，進(jìn)一步了解臺(tái)灣是一個(gè)美麗富饒的寶島根據(jù)老師的引導(dǎo)看圖完成活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容鞏固臺(tái)灣是美麗富饒的寶島知識(shí)8、閱讀書(shū)本及臺(tái)灣三產(chǎn)業(yè)構(gòu)成圖引導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)中臺(tái)灣出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)內(nèi)容閱讀書(shū)中內(nèi)容學(xué)會(huì)分析臺(tái)灣的出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)9、教師小結(jié)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)內(nèi)容通過(guò)給出總結(jié)圖，以筆記形式總結(jié)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)跟隨教師的總結(jié)內(nèi)容，記錄筆記，掌握主要內(nèi)容掌握知識(shí)點(diǎn)10、課堂總結(jié)列出該課的要點(diǎn)內(nèi)容，包括該掌握的臺(tái)灣的位置、范圍、地形、氣候、資源、經(jīng)濟(jì)，小結(jié)本文內(nèi)容。跟隨教師復(fù)習(xí)本課所學(xué)主要內(nèi)容，記錄筆記。讓學(xué)生再一次復(fù)習(xí)本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，讓學(xué)生掌握本課基本知識(shí)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)八、教學(xué)反思三、祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省1、美麗富饒的寶島（P33中的圖6.22）=1\*GB2⑴位置：與福建省隔臺(tái)灣海峽相望，位于東海、南海、臺(tái)灣海峽、太平洋之間。=2\*GB2⑵范圍：我國(guó)最大的島嶼臺(tái)灣島及附近的澎湖列島、釣魚(yú)島等小島組成。=3\*GB2⑶居民：2300萬(wàn)，漢族占97﹪，多是明清以來(lái)廣東和福建兩省移民的后代，是我們的骨肉同胞。=4\*GB2⑷臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土的證據(jù)：地緣、血緣、歷史和文化淵源。（P34中的活動(dòng)2）=5\*GB2⑸自然環(huán)境：=1\*GB3①地形：島內(nèi)西部是平原，約占1/3；中東部是山地，約占2/3。=2\*GB3②氣候：北回歸線穿過(guò)南部，大部分是亞熱帶季風(fēng)氣候，只有南部是熱帶季風(fēng)氣候、。=3\*GB3③資源：臺(tái)灣美稱含義海上米倉(cāng)臺(tái)灣盛產(chǎn)大米，其中最著名的是“蓬萊米”。東方甜島盛產(chǎn)甘蔗，制糖業(yè)發(fā)達(dá)。水果之鄉(xiāng)盛產(chǎn)熱帶、亞熱帶水果，如香蕉、菠蘿等。森林之海森林面積廣闊，有“亞洲天然植物園”的美譽(yù)。東南鹽庫(kù)西海岸沙灘廣布，日照充足，雨日較少，是我國(guó)重要的海鹽產(chǎn)區(qū)。美麗寶島風(fēng)景名勝不勝枚舉，如玉山、日月潭等。富饒寶島自然環(huán)境優(yōu)越，森林、礦產(chǎn)、水產(chǎn)資源豐富，被譽(yù)為“祖國(guó)東南海上的明珠”=4\*GB3④臺(tái)灣之最：玉山是臺(tái)灣最高的山，濁水溪是臺(tái)灣最長(zhǎng)的河，日月潭是臺(tái)灣最大的湖泊。樟樹(shù)是臺(tái)灣最著名的樹(shù)種，樟腦產(chǎn)量居世界首位。2、出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)=1\*GB2⑴經(jīng)濟(jì)：重點(diǎn)發(fā)展出口加工工業(yè)，形成“進(jìn)口——加工——出口”型的經(jīng)濟(jì)，即出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)。=2\*GB2⑵發(fā)展出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)的有利因素：=1\*GB3①優(yōu)越條件，海島多港口。=2\*GB3②豐富廉價(jià)高素質(zhì)勞動(dòng)力。=3\*GB3③政策支持，吸引外資。=3\*GB2⑶工業(yè)分布特點(diǎn)：分布在西部地區(qū)。原因：=1\*GB3①位于平原，地勢(shì)平坦、土壤肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，為工業(yè)發(fā)展奠定了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)；=2\*GB3②大陸移民首先到達(dá)，最早開(kāi)發(fā)的地區(qū)=3\*GB3③人口稠密，勞動(dòng)力豐富，市場(chǎng)廣闊=4\*GB3④海運(yùn)便利=4\*GB2⑷主要城市：臺(tái)北是省會(huì)，是臺(tái)灣最大的城市；高雄是臺(tái)灣第二大城市也是最大港口；臺(tái)南是臺(tái)灣省最早的城市；新竹