《曲式與作品分析1》課程教學(xué)大綱

《曲式與作品分析1》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱曲式與作品分析一1AnalysisofMusicalFormsandCompositions(2-1)課程編碼SHL310812100開課院部文法學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)（未設(shè)置）學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)32適用專業(yè)音樂學(xué)（西洋管弦方向）授課語言中文先修課程基本樂理一1、視唱練耳1、視唱練耳2、基本樂理2、和聲一1、視唱練耳3、和聲2課程簡介（必修）本課程通過分析不同體裁、不同規(guī)模、不同時(shí)代的音樂作品來規(guī)范各種曲式的結(jié)構(gòu)情況。使學(xué)生認(rèn)識和了解到從各種各樣的作品中總結(jié)出來一些定型化的、較為規(guī)范的曲式結(jié)構(gòu)規(guī)模和曲式結(jié)構(gòu)的共同原則，從而更好的為演奏或創(chuàng)作作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Thiscourseregulatesthestructureofvariousmusicalformsbyanalyzingmusicworksofdifferentgenres,differentscalesanddifferenttimes.Toenablestudentstounderstandandunderstandsomefixedandmorestandardizedmusicalstructurescaleandcommonprinciplesofmusicalstructuresummarizedfromvariousworks,soastobetterlayasolidfoundationforplayingorcreatingworks.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：識記：掌握本課程的基礎(chǔ)知識，能正確認(rèn)識和表述相關(guān)事實(shí)、原理、術(shù)語和規(guī)律是1.1,4.12M2目標(biāo)2：領(lǐng)會：能將所學(xué)知識加以解釋、歸納、能有一個(gè)，某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系，理解其引申意義，并能做出正確的表述和解釋是1.1,4.13M3目標(biāo)3：應(yīng)用：能用所學(xué)的知識，分析和解決比較復(fù)雜的問題，如何運(yùn)用所學(xué)的概念原理和方法，對指定的分析使用的進(jìn)行系統(tǒng)準(zhǔn)確的判斷和分析，并能規(guī)范的表述分析結(jié)果。是1.1,4.1,6.2三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1緒論緒論1.介紹課程主要目的、內(nèi)容、意義2.了解上課所需準(zhǔn)備3.介紹課程考試方式/0.5講授0.5自學(xué)2第一章化繁為簡本章重點(diǎn)：了解音樂作品分析該從何處入手本章難點(diǎn)：作品當(dāng)中樂句該如何劃分/////31.1音樂材料的分析了解兩種對材料分析對方法：同則分與異則分M11講授1自學(xué)41.2調(diào)性和聲的分析1.判斷樂曲的主調(diào)方法2.判斷樂曲從屬調(diào)的方法M10.5講授0.5自學(xué)51.3參考性的輔助分析了解一些輔助要素在曲式分析時(shí)的作用：例如織體、速度、調(diào)號等M11講授1自學(xué)61.4結(jié)構(gòu)分析1.西方音樂的結(jié)構(gòu)方式2.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)與附屬結(jié)構(gòu)3.補(bǔ)充與擴(kuò)充M10.5講授0.5自學(xué)71.5音樂的陳述方式介紹音樂陳述的三種方式M10.5講授0.5自學(xué)8第二章一部曲式本章重點(diǎn)：掌握單一部曲式的基本結(jié)構(gòu)模式，以及其基本分類與判斷一部曲式類型的基本方法本章難點(diǎn)：熟練掌握劃分樂句的基本方法/////92.1概述2.1.1一部曲式與基本特征2.1.2樂段的和聲特征M21講授1自學(xué)102.2一部曲式（樂段）的內(nèi)部結(jié)構(gòu)2.2.1樂句2.2.2樂句的復(fù)雜化2.2.3樂節(jié)2.2.4樂匯M11講授1自學(xué)、作業(yè)112.3一部曲式（樂段）的種類2.3.1由兩個(gè)樂句構(gòu)成的樂段2.3.2由三個(gè)樂句構(gòu)成的樂段2.3.3由四個(gè)樂句構(gòu)成的樂段2.3.4由其他數(shù)量樂句構(gòu)成的樂段M34講授4自學(xué)、作業(yè)12第三章二部曲式本章重點(diǎn)：掌握單二部曲式的基本結(jié)構(gòu)模式，以及其基本分類與判斷二部曲式類型的基本方法本章難點(diǎn)：再現(xiàn)單二部曲式的結(jié)構(gòu)特征/////133.1概述介紹單二部曲式的形式結(jié)構(gòu)以及其歷史背景/1講授1自學(xué)143.2單二部曲式各部分特征3.2.1單二部曲式的第一部分3.2.2有再現(xiàn)的單二部曲式的中間部分3.2.3有再現(xiàn)的單二部曲式的再現(xiàn)部分3.2.4沒有再現(xiàn)的單二部曲式3.2.5單二部曲式的引子、尾聲、反復(fù)M23講授3自學(xué)、作業(yè)153.3單二部曲式分析實(shí)例通過課堂實(shí)例分析以及學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行研討M32講授、討論2作業(yè)16第四章單三部曲式本章重點(diǎn)：掌握單三部曲式的基本結(jié)構(gòu)模式，以及其基本分類與判斷三部曲式類型的基本方法本章難點(diǎn)：再現(xiàn)單三部曲式的結(jié)構(gòu)特征以及其變化而成的曲式的判定方法/////17期中測試期中測試考察學(xué)生之前所學(xué)內(nèi)容是否扎實(shí)M32測驗(yàn)2自學(xué)184.1概述了解三部性結(jié)構(gòu)的歷史背景以及其基本結(jié)構(gòu)模式M11講授1自學(xué)194.2單三部曲式各部分特征4.2.1單三部曲式的第一部分4.2.2兩種中部4.2.3再現(xiàn)部的類型4.2.4單三部曲式的引子、尾聲、反復(fù)4.2.5沒有再現(xiàn)的單三部曲式M23講授3自學(xué)、作業(yè)204.3其他相關(guān)曲式結(jié)構(gòu)4.3.1三部五部曲式4.3.2并列三部曲式4.3.3雙三部曲式4.3.4對稱五部曲式M14講授4自學(xué)、作業(yè)214.4單三部曲式實(shí)例分析通過課堂實(shí)例分析以及學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行研討M34講授、討論2自學(xué)、作業(yè)22總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前所學(xué)曲式結(jié)構(gòu)形式，對其做綜合性總結(jié)M32講授2作業(yè)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1平時(shí)作業(yè)1.每周布置若干題，根據(jù)難易程度選擇性上交。2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時(shí)上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考查學(xué)生對基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。20%2考勤與課堂表現(xiàn)隨機(jī)點(diǎn)名、刷卡點(diǎn)名，隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況10%3期中考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對各種曲式結(jié)構(gòu)的識記和掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有選擇、填空、簡答、分析等題型。30%4期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對各種曲式結(jié)構(gòu)的識記和掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有選擇、填空、簡答、分析等題型。40%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時(shí)作業(yè)50%<60：作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂。60-75：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案準(zhǔn)確。75-90：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。90-100：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。2M1考勤與課堂表現(xiàn)10%M：考勤缺勤少于1/3，上課積極回答問題N：考勤缺勤率高于1/3上課回答問題思路混亂，不積極。3M1期中考試20%按照卷面得分4M1期末考試20%按照卷面得分5M2平時(shí)作業(yè)40%<60：作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂。60-75：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案準(zhǔn)確。75-90：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。90-100：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。6M2考勤與課堂表現(xiàn)10%M：考勤缺勤少于1/3，上課積極回答問題N：考勤缺勤率高于1/3上課回答問題思路混亂，不積極。7M2期中考試20%按照卷面得分8M2期末考試30%按照卷面得分9M3平時(shí)作業(yè)20%<60：作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂。60-75：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案準(zhǔn)確。75-90：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。90-100：獨(dú)立思考、按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。10M3考勤與課堂表現(xiàn)10%M：考勤缺勤少于1/3，上課積極回答問題N：考勤缺勤率高于1/3上課回答問題思路混亂，不積極。11M3期中考試30%按照卷面得分12M3期末考試40%按照卷面得分評分等級說明：[A,B,C,D]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[M,N]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學(xué)參考資料明細(xì)1圖書|曲式與作品分析,吳祖強(qiáng),人民音樂出版社,2003.6,ISBN:978-7-103-02719-6