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文檔簡介
第小班防溺水安全演練總結(jié)(16篇)
小班防溺水安全演練總結(jié)(精選16篇)
小班防溺水安全演練總結(jié)篇1
演練前,我們精心設(shè)計(jì)了防溺水演練環(huán)節(jié),制定好防溺水演練方案,做好分工與合作。確保防溺水演練順利開展。
各班教師利用晨談時(shí)間,對幼兒進(jìn)行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時(shí),不能擅自下水施救。學(xué)會正確的自救和他救的科學(xué)方法。
學(xué)會正確的自救和互救方法
不會游泳的自救
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
會游泳的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時(shí)呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
互救
(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
(2)對筋疲力盡的溺水者,救護(hù)者可從頭部接近。
(3)對神志清醒的溺水者,救護(hù)者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。
(5)救援時(shí)要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開,再進(jìn)行救護(hù)。
醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。
(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。
(4)進(jìn)行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時(shí)間不宜過長(1分鐘即夠)。
(5)現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記?。簩λ心缢菘苏?,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。
防溺水情景劇表演
節(jié)氣起源
我們在演練前,邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進(jìn)行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場,醫(yī)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認(rèn)錯(cuò)誤。
急救方法:
首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,最重要的.就是把溺水者救出水面,不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水??梢跃徒倚I救東西進(jìn)行救助,比如救生圈,繩子等。
2把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現(xiàn)呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開衣扣和領(lǐng)口,保持溺水者呼吸通暢。
3然后,到處溺水者腹腔內(nèi)容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇2
為了全面提高幼兒的安全意識,20__年5月11日下午4:30分,我們幼兒園小朋友認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”的主題,在這里舉行了一場別開生面的防溺水演練活動,通過活動,全校師生對珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識。
首先進(jìn)行了防溺水知識講座,使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。
接著擬設(shè)模擬場景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。
最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識。整個(gè)活動中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。
存在不足:有部分學(xué)生思想還不夠重視,沒能熟練地背誦“八不一要”。
通過演練,學(xué)生們安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從我做起,提高意識,遠(yuǎn)離溺水!
小班防溺水安全演練總結(jié)篇3
我校歷來高度重視學(xué)生的安全教育工作,特別是進(jìn)入暑假,面對溺水事故多發(fā)的季節(jié),我校更是把預(yù)防學(xué)生溺水工作作為安全工作中的重中之重,加大了宣傳和教育的力度。根據(jù)三門峽市教育局《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》(三教文【_】306號)和靈寶市教體局《關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》(_年6月21日)文件精神和要求,我校就認(rèn)真落實(shí)學(xué)生防溺水安全教育工作,做了專門的研究和布置,積極開展了一系列宣傳教育活動,取得了一定的成效,現(xiàn)就這項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,精心安排
接到上級教育部門的文件后,我校立即召開了安全教育專題工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識做好學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動,形成工作方案,并印發(fā)至全校各科室、各專業(yè)部和班級。
二、開展活動,注重實(shí)效
接到上級通知后,全校上下形成了濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍,活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1.學(xué)校利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式,拉開了整個(gè)教育活動的帷幕,對全校師生開展了一次集中性的教育活動。
2.各班級充分利用各種資源,收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開展好“預(yù)防溺水,從我做起”主題班會,制作一期預(yù)防溺水教育專題板報(bào),并要求學(xué)生寫出心得體會。通過這種形式,增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。
3.學(xué)校組織開展“學(xué)生安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動。一式2份,學(xué)生、學(xué)校各一份,讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。
4.召開家長座談會。利用6月18日我校舉行第三個(gè)社會開放日之際,讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感,同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求,遵守承諾。
5.校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目,播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。體育組的老師們舉辦講座,讓學(xué)生懂得夏季游泳的有關(guān)常識。
6.暑假期間,學(xué)校又根據(jù)上級要求,及時(shí)印發(fā)了《珍愛生命,預(yù)防溺水――學(xué)生暑假安全告家長書》,要求每位教師在下鄉(xiāng)招生宣傳和對學(xué)生家訪過程中,送達(dá)每位學(xué)生家長手中,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)了廣大學(xué)生家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
三、完善制度,常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)學(xué)生預(yù)防溺水教育活動,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,建立健全安全工作責(zé)任制,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,杜絕管理盲點(diǎn),堅(jiān)決避免我校學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
總之,我校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,將預(yù)防溺水宣傳教育工作落到了實(shí)處,做到了細(xì)處,提高了廣大學(xué)生及家長的安全責(zé)任意識和安全自救自護(hù)能力。然而預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生并不僅僅是通過開展一次或幾次的教育活動就能避免的,今后我校仍將牢固樹立“安全第一”的思想意識,從小事抓起,堅(jiān)持不懈地把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,確保安全工作萬無一失。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇4
為關(guān)愛社區(qū)青少年兒童健康成長,進(jìn)一步營造關(guān)心、重視青少年兒童健康成長的濃厚氛圍,切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育。近日,石家莊市裕華區(qū)燕港新村社區(qū)組織開展暑期防溺水宣傳活動,加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺水宣傳教育。
燕港新村社區(qū)書記為居民作了“暑期防溺水”講座,用通俗的語言,深入淺出地向社區(qū)居民講解如何防溺水、溺水的自救等知識。讓居民提高警惕,充分認(rèn)識溺水等安全事故的危險(xiǎn)性,提醒廣大居民在思想上充分重視防溺水工作。同時(shí),提醒家長加強(qiáng)對暑期未成年人的管理,不在無成年人陪伴的情況下私自下水游泳,不私自結(jié)伴到水邊玩耍,以免發(fā)生溺水事故。
另外,工作人員向居民發(fā)放防溺水宣傳單100余份。通過開展本次志愿宣傳活動,向廣大居民朋友、未成年人發(fā)出重視防溺水工作倡議,著力為未成年人的生命安全構(gòu)建一條堅(jiān)實(shí)的防線。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇5
氣溫升高,夏季即將來臨。為提高青少年防溺水安全意識,平安度夏,4月19日,團(tuán)縣委聯(lián)合德正社工在幸福社區(qū)開展了青少年防溺水安全教育活動。
活動中,志愿者老師通過播放紀(jì)錄片、邀請學(xué)生互動等方式,對避免溺水事故發(fā)生、遇到溺水事件如何有效施救等進(jìn)行了詳細(xì)講解,提醒轄區(qū)青少年加強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。此次教育活動的開展,不僅讓孩子們掌握了溺水自救和急救知識,提高了他們防溺水的意識,同時(shí)也增強(qiáng)了家長們對青少年兒童的安全防范意識,取得了良好的宣傳教育效果。
下一步,無棣團(tuán)縣委將依托“青春社區(qū)”創(chuàng)建,進(jìn)一步拓寬工作思路,圍繞青少年自護(hù)主題,積極開展各類志愿服務(wù)活動,營造關(guān)心關(guān)愛青少年的良好社會氛圍。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇6
1、未成年人必須在成年人的帶領(lǐng)下去游泳,若單獨(dú)一人去游泳,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、游泳中遇到意外時(shí),要沉著、冷靜,按照一定辦法進(jìn)行自我救護(hù),實(shí)在不行時(shí),發(fā)出呼救信號,以便及時(shí)得到同伴或救護(hù)員的幫助與救護(hù)。
3、過饑、過飽、有醉意或心情欠佳時(shí),不應(yīng)下水游泳,飯后游泳最好要隔1小時(shí)。
4、在感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體乏力等情況下不要去游泳,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。
5、您知道急救電話是多少嗎?答案:120。
6、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。
7、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息而死。
8、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不可以將手臂上舉亂撲動。
9、學(xué)生不可以相互比誰潛水的時(shí)間更長。
10、游泳過程中,應(yīng)該互相關(guān)照,互相關(guān)心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
11、為防止溺水事故發(fā)生,學(xué)生游泳要做好準(zhǔn)備活動。
12、未成年人發(fā)現(xiàn)溺水者,應(yīng)立即大聲呼救,不要貿(mào)然下水施救,可將救生器材或竹竿、木板、繩索等物件拋給溺水者進(jìn)行營救。
13、家長須履行家庭教育的職責(zé),做好孩子防溺水教育,家長堅(jiān)持“每天一分鐘”安全提醒教育,要開展“四不”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上、下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍。家長應(yīng)教給孩子防溺水技能。
14、當(dāng)溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何開展岸上急救呢?
(1)將溺水者抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的`水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將溺水者舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑鹉缢唠p腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將溺水者的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。在農(nóng)村,亦可將溺水者俯臥橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。
(2)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側(cè),托起溺水者下頜,捏住溺水者鼻孔,深吸一口氣后,往溺水者嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇7
夏季來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)季,__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題,結(jié)合本園實(shí)際,五舉措做好防溺水安全教育工作,主要工作總結(jié)如下:
一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識。
為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動,了解預(yù)防溺水安全小常識。
二是開展系列安全教育活動,強(qiáng)化師生安全意識。
各班班主任利用主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識,提高幼兒避險(xiǎn)意識和自護(hù)能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
三是層層簽訂責(zé)任書,提高家長安全意識。
與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信,家園共育,教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
四是及時(shí)排查和整改安全隱患,標(biāo)語警示牌保證長效。
專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,及時(shí)排除了隱患近10處,針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育,同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會,家?;?,共同教育,確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長會,通報(bào)全國各地溺水事故,引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識,確保幼兒在家安全。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇8
一、游泳小常識
1.必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2.身體患病者不要去游泳。
3.參加劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4.被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5.惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳過程中應(yīng)注意的問題
1.應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
2.凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3.要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4.初中生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇9
我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“遠(yuǎn)離水患保安全”為主題的安全專項(xiàng)教育活動,扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長、安保主任為副組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),要求以班級為單位,各班主任學(xué)校把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。
二、制度保證,思想到位。
學(xué)校通過及時(shí)組織全體師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神,大家對安全工作都有明確認(rèn)識:生命第一,安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮(zhèn)小學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案》完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。具體管理,落實(shí)到位。
三、具體管理,落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)宣傳,提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個(gè)溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時(shí)也及時(shí)進(jìn)行家訪或利用家長會時(shí)間,與學(xué)生家長溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩?;蛴斡?,防止溺水事故發(fā)生,提高家長的安全意識和增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,共同管理,確保學(xué)生人身安全。
2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊(duì)會活動等時(shí)間,舉行專題知識講座告訴同學(xué)們,防溺水安全問題是我們必須重視的,要從小樹立安全意識,掌握必要的交通安全知識和游泳知識,減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時(shí)我們教給了自救和搶救他人的方法。
3、有機(jī)滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內(nèi)容進(jìn)行滲透,讓學(xué)生在無意之中提高安全意識,這樣的教育效果也很好。
4、開展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),各班舉行了一次手抄報(bào)競賽活動。隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇10
隨著春去夏至,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現(xiàn),尤其是近年來學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā)。一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)行為期10個(gè)月的預(yù)防溺水專項(xiàng)行動,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
一、制定工作方案。有效扎實(shí)的開展防溺水安全教育工作,我校制定了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”教育宣傳實(shí)施方案。
二、召開了防溺水工作部署會。組織全體教職工學(xué)習(xí)《高新區(qū)中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動方案》,制定了皂角小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動實(shí)施方案。
三、防溺水主題班會。針對此次珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水主題班會,各班班主任充分備課,準(zhǔn)備了文字資料及各溺水影像資料,使學(xué)生的安全意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
四、印制了《防溺水六不準(zhǔn)》發(fā)到每個(gè)班級,粘貼在教室內(nèi)最醒目處。
五、密切家校聯(lián)系。學(xué)校向每一位家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》和簽訂安全工作責(zé)任書,回執(zhí)率達(dá)到100%,并及時(shí)通過電話、微信等平臺,確保家校隨時(shí)有效溝通。
六、利用主題晨會和國旗下講話進(jìn)行防溺水安全教育
七、加大宣傳力度。我校通過校園LED、廣播、宣傳欄及配套掛圖等多種途徑,宣傳普及學(xué)生防溺水相關(guān)知識。
八、集體、個(gè)人背誦防溺水“六不準(zhǔn)”
九、4月份,學(xué)校組織人員對學(xué)校周邊水域進(jìn)行排查,并將情況向當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)責(zé)任人匯報(bào),對存在的安全隱患及時(shí)排除。
十、開展上門家訪活動。通過上門家訪使家長充分認(rèn)識到防溺水工作的重要性和緊迫性,把防弱水暨校園安全工作入心入腦,內(nèi)化于心,有效推進(jìn)學(xué)校平安創(chuàng)建,創(chuàng)平安和諧校園。
生命高于一切,學(xué)生的生命安全是學(xué)校教育的重中之重。我校將在今后始終保持高度警惕,在抓安全教育工作上繼續(xù)努力,做到萬無一失,把校園安全工作推向一個(gè)新的臺階。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇11
夏季來臨,天氣酷熱,人們在外活動時(shí)間增多,不安全因素也增多。為了確保學(xué)生安全,不斷提高學(xué)生防溺水安全防范意識,近日,靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板,出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標(biāo)語,提示學(xué)生不能私自或結(jié)伴到河邊玩?;蛳潞酉丛?,以防發(fā)生溺水事故,營造濃厚的安全教育氛圍。
二、以防溺水安全教育為主題,通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報(bào)向?qū)W生通報(bào)近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故,同時(shí)以班級、以小組為單位開展大討論,提高學(xué)生對溺水事故的危害性和嚴(yán)重性的認(rèn)識,不斷增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全防范意識,自覺約束自己行為,絕不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知識板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識普及教育,使學(xué)生及時(shí)了解掌握防溺水安全知識,學(xué)會正確自救互救。
四、印發(fā)《朱陽一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長一封信》,教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過致家長一封信,向所有學(xué)生家長通報(bào)最近發(fā)生的多起中小學(xué)生溺水死亡事故,督促家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé),特別是在放學(xué)后、周末和節(jié)假日,家長一定要加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)和教育,絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩?;蛳潞酉丛?,以防發(fā)生溺水事故。
五、加強(qiáng)家校溝通,嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行防溺水安全教育,嚴(yán)格學(xué)生請假與考勤制度,學(xué)生有病或有事不能來校必須家長到校請假,不能電話請假或捎假,以防有個(gè)別學(xué)生逃學(xué),出現(xiàn)意外。
六、教育學(xué)生自覺遵守“六不”原則,進(jìn)行個(gè)人承諾。每位同學(xué)都要認(rèn)真遵守“六不”原則,即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別教育學(xué)生遇到有人溺水時(shí)堅(jiān)決避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
七、對學(xué)生防溺水教育做到經(jīng)?;c日?;?。班主任每周周會課上要講,每天兩操時(shí)間和午飯后要深入學(xué)生中間,及時(shí)查問有沒有學(xué)生私自到河邊玩?;蛳丛?,發(fā)現(xiàn)有苗頭要及時(shí)制止,絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。
八、學(xué)校提請當(dāng)?shù)攸h委政府在渠邊加防護(hù)鐵絲網(wǎng),在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報(bào)警電話,建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理,將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路上的重點(diǎn)水域納入常規(guī)化管理,做到有人巡、有人管、有人防,盡力消除各種安全隱患。
總之,學(xué)校積極響應(yīng)上級號召,采取一系列有力措施,把防溺水教育落實(shí)到每一名學(xué)生,把防溺水要求落實(shí)到每一位家長,并積極和當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào),建立防溺水聯(lián)控機(jī)制,使政府、學(xué)校、家庭密切協(xié)作,為學(xué)生安全建立一堵堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁,確保學(xué)生平安,構(gòu)建和諧平安校園。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇12
為了切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作,__月__日下午,____市第__中學(xué)利用第八節(jié)課對全體學(xué)生召開了“珍愛生命,預(yù)防溺水”廣播會議和主題班會。
廣播會議由學(xué)生處主任____老師主持,她首先通報(bào)了去年中小學(xué)生溺水身亡的數(shù)據(jù)以及典型事例,分析了產(chǎn)生的原因,再次敲響安全的警鐘,提醒學(xué)生安全問題的重要性。
然后從以下幾方面講述了防溺水的注意事項(xiàng):預(yù)防溺水的措施、溺水時(shí)的自救方法、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法、如何在岸上急救溺水者等。接著介紹了校園安全主管部門相關(guān)的職責(zé)以及提出了對校園安全問題相關(guān)的要求,再次強(qiáng)調(diào)了我校近期以來安全工作的部署及落實(shí)情況。
廣播會議結(jié)束后,各班分班召開主題班會。班主任再次對孩子進(jìn)行了防溺水安全教育使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜,強(qiáng)化學(xué)生防溺水的意識。
讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
小班防溺水安全演練總結(jié)篇13
夏天快到了,溺水事故高發(fā)。為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全意識,掌握溺水預(yù)防知識和技能,提高自救互救能力,構(gòu)筑安全防線,二中開展了多管齊下的預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。
1.召開專題會議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)
學(xué)校召開預(yù)防溺水專項(xiàng)安全工作會議,部署預(yù)防溺水工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育部門負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性,并講解一些與預(yù)防溺水相關(guān)的知識、救援技巧和注意事項(xiàng)。讓學(xué)生了解一些預(yù)防溺水的基本知識,特別強(qiáng)調(diào)周末和節(jié)假日和同學(xué)出去玩的管理,以及在沒有家長和其他監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)的情況下,不允許在溝渠、運(yùn)河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。
2.加強(qiáng)宣傳,營造安全氛圍
德育處處長在國旗下發(fā)表了題為《珍愛生命,預(yù)防溺水》的演講,指導(dǎo)全體師生增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作并張貼了防洪知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全成長”等警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦預(yù)防溺水專題的板報(bào)、手抄報(bào)比賽。此外,每個(gè)班的班主任還利用學(xué)校時(shí)事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學(xué)生發(fā)送預(yù)防溺水的安全知識和預(yù)警信息。讓溺水預(yù)防在耳、眼、心中安全而真實(shí)。
3.簽責(zé)任書,家里和學(xué)校就聯(lián)手一起管理
學(xué)校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學(xué)生和家長學(xué)習(xí),簽了《二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,然后帶回給家長閱讀。簽完名之后,會把收據(jù)退回學(xué)校存檔。來信希望家長必須增強(qiáng)安全和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對子女的教育和管理,特別是要定期進(jìn)行溺水安全教育。
4.召開主題班會,開展分析討論活動
每個(gè)班都組織了一次關(guān)于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時(shí)間播放溺水事故視頻,并列舉了具體例子。有了近幾年中小學(xué)生溺水死亡的慘痛教訓(xùn),學(xué)生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛,可以開展分析討論活動,可以針對溺水進(jìn)行安全警示教育,讓學(xué)生記住“六不準(zhǔn)”。
5.宣誓并保證簽名,保護(hù)你的心
在班長的帶領(lǐng)下,各班舉起右手鄭重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識,堅(jiān)決做到“六不”。我絕對不會未經(jīng)允許在水里游泳,也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后,每個(gè)班的學(xué)生都在預(yù)防溺水的承諾書上簽了名。
活動的順利開展增強(qiáng)了教師、家長和學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)意識。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇14
為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生,提高幼兒的防范意識和急救能力,我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。
鑒于此次演練活動的特殊性,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本次防溺水安全演練活動統(tǒng)一安排各班老師在室內(nèi)組織進(jìn)行。
活動內(nèi)容分三部分:
一是防溺水知識的宣傳教育;
二是溺水后的簡單自救;
三是如何施救溺水者。
1.各班老師通過談話、視頻、短片、實(shí)例等多種形式向幼兒進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育。
2.不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;
3.不單獨(dú)下水游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動;游泳時(shí)不去不熟悉的水域;不去深水區(qū);不與小朋友嬉戲等。
其次,教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。
1.落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒;
2.冷靜地將頭頂向后,口向上方,把口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸;
3.千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。
最后,通過演示、講解,促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。
如果出現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時(shí)找身邊的漂浮物扔向溺水者,打水上急救電話等。
溺水者被救上岸后,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行急救:
1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
2.溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。
可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
老師們精心組織的這次安全演練活動,形式多樣、內(nèi)容豐富,寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中,有效地豐富了幼兒的防溺水知識,提高了幼兒的安全防范意識。
小班防溺水安全演練總結(jié)篇15
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班會,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進(jìn)
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