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第8頁(yè)共8頁(yè)2023?學(xué)生會(huì)部?長(zhǎng)工作總?結(jié)樣本?日子如同?白駒過(guò)隙?,回首間?,自己已?站在學(xué)期?之末?;?憶這學(xué)期?的工作,?不知覺得?略感失落?個(gè)人工作?總結(jié),時(shí)?間過(guò)的太?快了,總?是覺得自?己在學(xué)生?會(huì)這塊令?人矚目的?平臺(tái)上得?到的太少?了??偸?無(wú)法動(dòng)筆?寫這份總?結(jié),哎,?但是總結(jié)?還是要寫?的,因?yàn)?只有總結(jié)?了過(guò)去,?才能更好?的提高自?己,以至?于來(lái)開展?以后的工?作。成?功、失敗?,這就好?比一對(duì)孿?生兄妹,?與生俱來(lái)?,渾然天?成,他們?地位等同?。勝不驕?,敗不餒?,也許人?在最痛苦?的時(shí)候,?成長(zhǎng)的更?快,在生?活和工作?中做個(gè)有?心人一切?都將會(huì)好?起來(lái)的。?在思想?成長(zhǎng)方面?:我很喜?歡每一次?的例會(huì),?在那里我?揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?,智慧的?的思想不?斷的撞擊?,因?yàn)槊?一位優(yōu)秀?的人身上?都有很多?優(yōu)點(diǎn),自?然每一個(gè)?成員都是?一本使我?受益的大?書。特別?是我們的?學(xué)長(zhǎng)、學(xué)?姐們,在?他們身上?永遠(yuǎn)有我?學(xué)不完的?東西。對(duì)?“全心全?意為同學(xué)?服務(wù)”這?句話有了?更深的認(rèn)?識(shí),當(dāng)自?己全身心?的投入每?一次學(xué)生?會(huì)的活動(dòng)?時(shí),我便?深深的感?覺到我們?是同學(xué)的?公仆,不?論工作的?哪一個(gè)方?面都要考?慮到同學(xué)?的利益,?也就是這?一句話使?我的責(zé)任?感更強(qiáng)了?,組織能?力也有了?很大的提?升。在學(xué)?生會(huì)里還?有很多的?經(jīng)典語(yǔ)句?,例如:?做個(gè)有心?人;高調(diào)?做事,低?調(diào)做人;?細(xì)節(jié)決定?成敗,態(tài)?度決定一?切等等。?以及老師?總結(jié)時(shí)說(shuō)?的時(shí)刻保?持一顆進(jìn)?取心、時(shí)?刻保持一?顆平常心?、時(shí)刻保?持一顆忍?耐心、時(shí)?刻保持一?顆忠心。?每一句話?都但是一?劑精神良?藥在工作?中我不斷?的實(shí)踐,?領(lǐng)會(huì),實(shí)?踐,隨著?時(shí)間的推?移,我對(duì)?這些話有?了較深的?認(rèn)識(shí),自?身素質(zhì)也?提高了很?多。每次?會(huì)議結(jié)束?后,我都?會(huì)對(duì)其進(jìn)?行編輯。?在學(xué)習(xí)?和生活中?:我是一?個(gè)喜歡忙?忙碌碌的?人,總喜?歡充實(shí)的?過(guò)好每一?天,因?yàn)?工作,學(xué)?習(xí)的時(shí)間?總是很擠?。但作為?一名學(xué)生?會(huì)干部,?就應(yīng)該品?學(xué)皆優(yōu),?而不要為?了工作而?耽誤了學(xué)?習(xí),圖有?虛名,因?此在學(xué)習(xí)?上我有很?大的壓力?,在寢室?里我是寢?室長(zhǎng),自?然我要帶?好我的兄?弟們,我?要以自身?的優(yōu)秀品?質(zhì)不斷的?影響我身?邊的每一?人。但在?工作和學(xué)?習(xí)的時(shí)間?上我安排?的不夠好?,優(yōu)待進(jìn)?一步合理?安排自己?的時(shí)間,?讓自己的?大學(xué)生活?更加充實(shí)?豐富。?在這一學(xué)?期的工作?里,我全?心付出了?,在協(xié)助?其它部門?的工作里?,我們每?一個(gè)成員?都代表我?們各自的?形象,在?這方面我?做的還不?錯(cuò)。開學(xué)?的第一個(gè)?禮拜二我?們開了本?學(xué)期的第?一次會(huì)議?,布置了?這學(xué)期工?作,老師?提出要求?,我也詳?細(xì)的聽了?這次會(huì)議?,本學(xué)期?活動(dòng)很多?,不僅能?夠相互交?流大家好?的方面,?同時(shí)也是?取長(zhǎng)補(bǔ)短?,吸取精?華,同時(shí)?增進(jìn)各系?之間的友?誼,這同?時(shí)也是我?們鍛煉的?好機(jī)會(huì)。?同時(shí),?作為一名?學(xué)習(xí)部的?副部長(zhǎng)兼?教務(wù)組組?長(zhǎng),我不?僅代表我?們這一個(gè)?部門,而?是整個(gè)學(xué)?生會(huì)的縮?影,但自?己本身還?有很多的?不足和缺?點(diǎn),有待?進(jìn)一步完?善,提高???傊?,因?yàn)橛?這樣一個(gè)?團(tuán)隊(duì),使?我在大學(xué)?里不斷的?展示自我?,提升自?我,團(tuán)結(jié)?、和諧、?默契、相?親相愛。?最后預(yù)祝?下一年的?招新工作?順利展開?,我們將?以全新的?姿態(tài)帶好?下一屆新?成員,爭(zhēng)?取取得更?大的成績(jī)?。最新?學(xué)生會(huì)部?長(zhǎng)工作總?結(jié)范文6?____?年___?_月,開?始新學(xué)期?學(xué)習(xí)生活?的我,毅?然加入了?動(dòng)科院研?究生學(xué)生?會(huì),并擔(dān)?任學(xué)習(xí)部?部長(zhǎng)職務(wù)?。學(xué)習(xí)部?是學(xué)生會(huì)?的一個(gè)重?要部門,?在擔(dān)任部?長(zhǎng)職務(wù)的?這一年里?,我一直?本著以“?一切為了?同學(xué),為?了一切同?學(xué),為了?同學(xué)一切?”的宗旨?為同學(xué)們?服務(wù),并?隨時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),吸?取工作中?的教訓(xùn),?及時(shí)作了?相應(yīng)的改?進(jìn)。在本?學(xué)期除了?嚴(yán)格按照?學(xué)校、學(xué)?院的規(guī)章?制度及相?關(guān)要求開?展日常工?作之外,?還成功舉?辦了多次?學(xué)生活動(dòng)?,參與學(xué)?校組織的?創(chuàng)新論壇?,創(chuàng)辦學(xué)?院分論壇?等,并取?得了優(yōu)異?的成績(jī)。?一、日??;竟?作:1?.辦理_?___級(jí)?新生學(xué)生?證及借書?證。及?時(shí)辦理學(xué)?生證、借?書證等相?關(guān)證件,?給___?_級(jí)新生?學(xué)習(xí)和生?活帶來(lái)了?便利。?____?組織進(jìn)行?國(guó)家英語(yǔ)?六級(jí)考試?報(bào)名和廣?西自治區(qū)?學(xué)位英語(yǔ)?考試報(bào)名?工作。?國(guó)家六級(jí)?考試和學(xué)?位英語(yǔ)考?試和同學(xué)?關(guān)系重大?,報(bào)名采?集信息時(shí)?不能有任?何紕漏,?在審查過(guò)?程中,我?都認(rèn)真核?對(duì)每一位?同學(xué)的信?息,保證?同學(xué)們能?夠順利進(jìn)?行考試。?3.做?好學(xué)院和?同學(xué)間的?溝通。?學(xué)院是我?們了解學(xué)?校各項(xiàng)制?度與活動(dòng)?的中介,?而我們學(xué)?生會(huì)正是?同學(xué)了解?學(xué)院的橋?梁。認(rèn)識(shí)?到這一點(diǎn)?,我在日?常工作中?,及時(shí)向?同學(xué)們傳?達(dá)學(xué)院的?各項(xiàng)活動(dòng)?要求,同?時(shí),也及?時(shí)向?qū)W院?轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)?們遇到的?問(wèn)題,按?照學(xué)校和?學(xué)院的要?求開展日?常工作。?___?_個(gè)人方?面,樹立?積極向上?的學(xué)習(xí)觀?念,以自?己的實(shí)際?行動(dòng)營(yíng)造?了濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍?,帶動(dòng)身?邊的同學(xué)?努力學(xué)習(xí)?,積極解?決同學(xué)們?在學(xué)習(xí)方?面遇到的?各種問(wèn)題?。二、?活動(dòng):?1.__?__月_?___日?,廣西大?學(xué)“研究?生創(chuàng)新論?壇”正式?啟動(dòng)。?在這個(gè)廣?西各高校?學(xué)術(shù)思想?和科研成?果交流的?平臺(tái)上,?組織我院?同學(xué)參加?了論壇開?展的各個(gè)?領(lǐng)域?qū)<?專場(chǎng)報(bào)告?會(huì)、優(yōu)秀?論文交流?會(huì)、學(xué)術(shù)?沙龍等一?系列學(xué)術(shù)?活動(dòng),在?我院掀起?了一股研?究生學(xué)術(shù)?創(chuàng)新的熱?潮。2?.___?_年__?__月,?開展了以?“動(dòng)物與?人的健康?”、“動(dòng)?物的發(fā)展?戰(zhàn)略”為?主題的征?文活動(dòng),?號(hào)召全院?研究生投?稿,并邀?請(qǐng)各學(xué)科?帶頭人組?成評(píng)定小?組,評(píng)出?了___?_篇優(yōu)秀?論文,并?推薦到學(xué)??!把芯?生創(chuàng)新論?壇”編集?論文集,?參與全校?性的交流?。3.?為了全力?弘楊創(chuàng)新?精神,啟?迪科學(xué)智?慧,營(yíng)造?濃厚的學(xué)?術(shù)氛圍,?拓寬學(xué)術(shù)?視野,_?___年?____?月,在以?校研究生?會(huì)主辦的?研究生創(chuàng)?新論壇為?契機(jī)下,?承辦了我?院的分論?壇。不?定期邀請(qǐng)?學(xué)科帶頭?人和教授?做學(xué)術(shù)報(bào)?告,同時(shí)?,以實(shí)驗(yàn)?室為單位?,開展實(shí)?驗(yàn)技能交?流會(huì),邀?請(qǐng)研三師?兄師姐為?同學(xué)們介?紹實(shí)驗(yàn)操?作技術(shù)和?操作心得?,提升了?同學(xué)們整?體學(xué)術(shù)水?平和實(shí)驗(yàn)?技能。?4.為配?合學(xué)校關(guān)?于“學(xué)風(fēng)?建設(shè)”的?方針,_?___學(xué)??!包h建?帶團(tuán)建促?學(xué)風(fēng)”的?精神,滿?足本科年?級(jí)同學(xué)對(duì)?考研信息?的渴望,?在本科生?當(dāng)中開展?“考研促?學(xué)風(fēng)”系?列活動(dòng),?組織研究?生為師弟?師妹們解?答有關(guān)考?研的各種?問(wèn)題。?不但促進(jìn)?了本科生?的學(xué)習(xí)熱?情,同時(shí)?加大了本?科生與研?究生間的?交流。?5.為增?進(jìn)大家學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的?興趣,提?高我院同?學(xué)國(guó)家英?語(yǔ)六級(jí)考?試的過(guò)級(jí)?率,在每?次英語(yǔ)考?試前,都?邀請(qǐng)英語(yǔ)?六級(jí)已經(jīng)?通過(guò)的同?學(xué)與大家?做經(jīng)驗(yàn)交?流,并不?定期邀請(qǐng)?我校的留?學(xué)生及外?教來(lái)與同?學(xué)們交流?。此外?,在迎新?晚會(huì),校?運(yùn)動(dòng)會(huì),?農(nóng)林動(dòng)校?園十大歌?手比賽,?籃球賽等?各項(xiàng)活動(dòng)?中,也都?盡了自己?的一份綿?薄之力。?回想我?在學(xué)生會(huì)?工作的這?一年,“?服務(wù)同學(xué)?”的宗旨?始終沒有?改變過(guò),?通過(guò)多次?活動(dòng)的開?展,既鍛?煉了我的?工作能力?也提高了?個(gè)人處事?能力,我?將在以后?的學(xué)習(xí)和?工作中繼?續(xù)努力,?爭(zhēng)取做得?更好。?2023?學(xué)生會(huì)部?長(zhǎng)工作總?結(jié)樣本(?二)從?第一天成?為負(fù)責(zé)人?起就了解?了我所肩?負(fù)的責(zé)任?,這與做?班委的感?覺完全不?同,做班?委的時(shí)候?還可以偶?爾的懈怠?或是放松?但是在這?里,幾乎?每根神經(jīng)?都是緊繃?的,第一?天我就牢?記了要守?時(shí)和保持?健康。招?新后我接?到的第一?個(gè)大任務(wù)?就是分系?召集學(xué)習(xí)?委員和教?務(wù)部的老?師在一起?開會(huì),一?連___?_天基本?上都在重?復(fù)同樣的?內(nèi)容。在?那時(shí)同學(xué)?習(xí)委員的?`接觸中?面對(duì)他們?集中的尖?銳的問(wèn)題?,我學(xué)會(huì)?了調(diào)解與?溝通,我?知道在他?們面前我?的角色只?是組織者?、記錄者?,要想配?合老師把?教學(xué)、學(xué)?風(fēng)這塊的?工作做好?我還有更?多的要學(xué)?習(xí),比如?查課形式?、教學(xué)月?卡的整理?、學(xué)風(fēng)建?設(shè)開展的?方式等等?,這些都?可以改進(jìn)?的更好。?這之后?就緊接著?是運(yùn)動(dòng)會(huì)?,在運(yùn)動(dòng)?會(huì)上我負(fù)?責(zé)的是宣?傳稿這塊?。當(dāng)信息?部的同事?出去拍照?、收集資?料后我所?要做的就?是根據(jù)賽?場(chǎng)形式來(lái)?宣揚(yáng)我們?學(xué)院,在?這過(guò)程中?就發(fā)現(xiàn)了?許多的漏?洞。由于?事先的疏?忽,等開?幕式完了?后在我們?的駐地里?依然沒有?用于寫宣?傳稿的桌?椅,班級(jí)?分區(qū)的管?理也沒有?到位,在?現(xiàn)場(chǎng)也難?得找到各?項(xiàng)負(fù)責(zé)人?,都比較?混亂,建?議在以后?的活動(dòng)中?要全方位?的考慮詳?盡,大型?活動(dòng)可以?與上一屆?的同學(xué)多?討論。但?是總體而?言,運(yùn)動(dòng)?會(huì)是我們?第___?_屆學(xué)生?會(huì)的第一?次對(duì)外亮?相,我們?都盡著的?努力,反?映也還不?錯(cuò)。緊?接著就是?舉辦的兩?期讀書工?程,第一?期舉辦時(shí)?是屬于摸?著石頭過(guò)?河,當(dāng)時(shí)?的借鑒意?味也很重?具體的活?動(dòng)包括讀?書王的評(píng)?比,書法?大賽、知?識(shí)競(jìng)賽、?改編名著?、征文等?等。就我?個(gè)人看來(lái)?,讀書工?程這個(gè)活?動(dòng)的提出?是應(yīng)該建?立在有濃?厚書卷氛?圍的基礎(chǔ)?上的,但?是當(dāng)時(shí)我?們學(xué)院在?這點(diǎn)上有?著很明顯?的欠缺。?雖然老師?給予了充?分的支持?,但是當(dāng)?時(shí)正趕上?學(xué)校迎接?本科教學(xué)?評(píng)估不能?放宣傳板?所以外在?的宣傳力?度太小了?,這也是?我們當(dāng)時(shí)?不成功的?一個(gè)因素?。我覺?得,我們?辦讀書工?程不可能?要求起到?立竿見影?的效果即?不可能讓?大家馬上?都熱愛看?書,我們?的目的是?起到潛移?默化的作?用,讓大?家在一個(gè)?大氛圍下?習(xí)慣性的?走進(jìn)圖書?館而不是?電腦、游?戲前。那?么在舉辦?過(guò)程中就?不可避免?的要加進(jìn)?一些以書?籍知識(shí)為?主的趣味?性質(zhì)的知?識(shí)競(jìng)賽,?還有讀書?王的評(píng)比?等等,并?且知識(shí)競(jìng)?賽的參與?方式可以?以班級(jí)或?專業(yè)的集?體參加,?任何事情?只要涉及?到集體大?家都會(huì)因?為共同的?榮譽(yù)感而?積極參加?的。這樣?無(wú)形中也?擴(kuò)大了影?響力,也?就能夠從?避免活動(dòng)?人數(shù)不夠?時(shí)內(nèi)部人?員湊的情?況。當(dāng)然?,書讀了?就必定會(huì)?留下屬于?自己的東?西自己的?想法,這?樣讀書筆?記、讀后?感也就很?簡(jiǎn)單了,?讀書工程?活動(dòng)下有?征文比賽?就理所當(dāng)?然了。但?是我想說(shuō)?的是,在?這個(gè)征文?比賽四處?泛濫的校?園里,無(wú)?論是學(xué)生?會(huì)還是社?團(tuán)只要是?活動(dòng)就必?定有征文?,這讓許?多同學(xué)甚?至一說(shuō)到?征文就有?一種厭惡?感和排斥?感。其實(shí)?只要有感?情就一定?會(huì)有感想?,寫文章?也就應(yīng)該?很簡(jiǎn)單只?是我們所?要做的工?作就是讓?他們分辨?哪些是能?夠鍛煉自?己的平臺(tái)?,哪些活?動(dòng)能夠讓?他們有更?大的挑戰(zhàn)?,更值得?參與。?這樣就又?會(huì)有一個(gè)?配合的問(wèn)?題,我覺?得我們都?屬于學(xué)生?會(huì),人才?招聘,都?屬于管理?技術(shù)學(xué)院?。因此在?辦活動(dòng)的?時(shí)候沒有?必要限制?的很死,?不能說(shuō)0?8級(jí)辦一?個(gè)活動(dòng)-?、-級(jí)就?不能參加?,
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