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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年學(xué)生會(huì)?個(gè)人工作?年底總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?本學(xué)期?,在學(xué)院?黨總支、?分團(tuán)委的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在學(xué)?院學(xué)生科?老師的悉?心指導(dǎo)和?親切關(guān)懷?下,分團(tuán)?委學(xué)生會(huì)?辦公室全?體成員同?心同德,?齊心協(xié)力?,圍繞學(xué)?院本年度?學(xué)生工作?中心和學(xué)?院分團(tuán)委?工作重點(diǎn)?,理清思?路積極做?好本職工?作,著眼?全院大局?努力發(fā)揮?各項(xiàng)職能?。在部門?成員的共?同努力下?,分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)主?席團(tuán)給予?鼎力支持?,其他各?部門積極?配合,部?門較好地?完成了各?項(xiàng)工作和?任務(wù),發(fā)?揮了組織?、協(xié)調(diào)等?作用,取?得了一定?成績(jī)?,F(xiàn)?將主要情?況總結(jié)如?下:一?、及時(shí)編?制完成學(xué)?院學(xué)生科?、分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)及?班團(tuán)通訊?錄,使學(xué)?院各項(xiàng)學(xué)?生工作上?信息通暢?。今年?開學(xué)初,?隨著應(yīng)用?心理專業(yè)?同學(xué)轉(zhuǎn)入?我院,分?團(tuán)委學(xué)生?會(huì)進(jìn)行了?一輪面向?心理專業(yè)?的招新,?學(xué)院大家?庭又注入?了新的力?量;此外?,心理專?業(yè)各班進(jìn)?行了班委?改選,人?員變動(dòng)大?,又缺少?聯(lián)系方式?,學(xué)院學(xué)?生工作信?息傳達(dá)存?在遺漏。?辦公室按?照老師要?求及時(shí)編?制了學(xué)院?學(xué)生科、?學(xué)生會(huì)及?班團(tuán)通訊?錄,并將?各班班團(tuán)?通訊錄發(fā)?至學(xué)生會(huì)?各部門,?便于各項(xiàng)?學(xué)生工作?信息通暢?,也便于?各班特別?是各班班?長(zhǎng)、團(tuán)支?書與學(xué)生?會(huì)各部門?的交流聯(lián)?系,利于?工作開展?。二、?及時(shí)起草?并編制完?成學(xué)院_?___-?____?學(xué)年度下?學(xué)期學(xué)生?工作要點(diǎn)?,使學(xué)院?各項(xiàng)學(xué)生?工作有了?依據(jù)。?在章老師?、屈老師?、葛老師?的指導(dǎo)下?,辦公室?在開學(xué)初?將學(xué)生會(huì)?各部門本?學(xué)期工作?計(jì)劃和活?動(dòng)策劃整?理并表格?化,擬定?了本學(xué)期?開展團(tuán)學(xué)?活動(dòng)的規(guī)?劃,在虞?佳永主席?、趙洋團(tuán)?副等分團(tuán)?委學(xué)生會(huì)?主席團(tuán)成?員的主持?下,學(xué)生?會(huì)各部門?成主要成?員在學(xué)生?會(huì)例會(huì)上?對(duì)初稿進(jìn)?行了積極?討論。根?據(jù)討論意?見,辦公?室修訂完?善了相關(guān)?部分,擬?定了“_?___-?____?學(xué)年度下?學(xué)期學(xué)生?工作要點(diǎn)?”征求意?見稿,下?發(fā)各班征?求意見。?在廣泛征?集各方面?意見后,?經(jīng)反復(fù)修?訂,最終?定稿,使?得學(xué)院各?項(xiàng)學(xué)生工?作有了依?據(jù),便于?指導(dǎo)學(xué)生?會(huì)各部門?及各班開?展相關(guān)工?作。三?、及時(shí)高?效地完成?各項(xiàng)文稿?撰寫任務(wù)?,做好會(huì)?議記錄、?物品借記?及值班登?記,起到?了辦公室?服務(wù)學(xué)院?各項(xiàng)學(xué)生?工作應(yīng)有?的作用。?辦公室?全體成員?分工合作?,共同努?力,認(rèn)真?做好每一?次學(xué)生會(huì)?例會(huì)會(huì)議?記錄和每?一次班團(tuán)?例會(huì)會(huì)議?記錄。各?項(xiàng)會(huì)議記?錄均記錄?了本學(xué)期?及上學(xué)年?學(xué)院學(xué)生?工作的主?要內(nèi)容,?便于原始?記錄查找?。辦公室?成員在值?班時(shí)做好?記錄并提?醒其他值?班人員做?好值班記?錄,值班?記錄的情?況較好。?辦公室?在學(xué)院學(xué)?生會(huì)物品?保護(hù)管理?上繼承并?創(chuàng)新原有?基礎(chǔ),規(guī)?范了學(xué)生?會(huì)物品保?管制度,?按照辦公?室章程對(duì)?辦公室財(cái)?物的安放?、財(cái)物的?借記都作?了細(xì)致的?安排和說(shuō)?明,及時(shí)?地為各部?門的各種?活動(dòng)提供?相應(yīng)的物?品,保障?了各部門?活動(dòng)的順?利開展,?同時(shí)也有?效的避免?了財(cái)物的?損壞和流?失。辦?公室在做?好學(xué)院內(nèi)?相關(guān)工作?的同時(shí),?積極拓展?與其他學(xué)?院的交流?聯(lián)系,以?便于相關(guān)?物品的互?借和通融?。積極做?好各項(xiàng)物?品的借記?登記,與?其他學(xué)院?學(xué)生會(huì)辦?公室建立?了較好地?聯(lián)系,便?于相關(guān)物?品的互借?,利于工?作開展。?四、與?學(xué)習(xí)部開?展了學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__活動(dòng)?,提升為?同學(xué)服務(wù)?的水平和?能力。?為___?_葛老師?在學(xué)生會(huì)?例會(huì)上,?“學(xué)生干?部學(xué)習(xí)_?___,?開創(chuàng)工作?新局面”?的要求,?辦公室于?____?年___?_月__?__日與?學(xué)習(xí)部舉?行了學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__活動(dòng)??;顒?dòng)分?“___?_”試卷?作答、趣?味知識(shí)問(wèn)?答兩個(gè)環(huán)?節(jié)。在輕?松的學(xué)習(xí)?氛圍中提?高了同學(xué)?們的政治?思想素質(zhì)?,使大家?深刻認(rèn)識(shí)?到與時(shí)俱?進(jìn)、學(xué)習(xí)?先進(jìn)思想?的必要性?,認(rèn)識(shí)到?自己在學(xué)?習(xí)、工作?中的不足?,確立了?在以后學(xué)?習(xí)、工作?的目標(biāo)及?可行方案?。五、?充分發(fā)揮?協(xié)調(diào)作用?,著眼大?局開展相?關(guān)工作,?發(fā)揮了辦?公室應(yīng)有?的職能。?辦公室?作為學(xué)生?會(huì)的橋梁?部門在本?學(xué)期各部?門之間的?組織協(xié)調(diào)?工作上發(fā)?揮了良好?的作用,?充分發(fā)揮?了組織協(xié)?調(diào)職能。?在做好本?職工作的?同時(shí),辦?公室全體?成員積極?配合學(xué)生?會(huì)其他各?部門開展?的相關(guān)活?動(dòng),搬桌?椅、買獎(jiǎng)?品、借相?關(guān)物品等?,雖屬細(xì)?微事情,?但辦公室?全體成員?都積極做?好,發(fā)揮?了辦公室?應(yīng)有的職?能。2?023年?學(xué)生會(huì)個(gè)?人工作年?底總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)光?陰似箭,?時(shí)光如白?駒過(guò)隙般?,轉(zhuǎn)眼間?又是學(xué)期?末。在學(xué)?生會(huì)也工?作一學(xué)期?了,站在?學(xué)期末,?透視在學(xué)?習(xí)中心工?作的這一?學(xué)期里,?回顧工作?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴?;仨?過(guò)去的一?幕幕,些?許感動(dòng),?些許充實(shí)?。似乎?初進(jìn)學(xué)生?會(huì)記憶依?然在心頭?展現(xiàn),學(xué)?期開始抱?著鍛煉自?己的目的?參加了學(xué)?生會(huì)的招?新,很幸?運(yùn)的被學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐們?留下了。?同樣我有?幸學(xué)長(zhǎng)被?學(xué)姐賞識(shí)?把我?guī)У?了學(xué)習(xí)中?心這個(gè)大?家庭。?工作是辛?苦的,但?是害怕辛?苦哪來(lái)的?充實(shí)與成?功。每?一次活動(dòng)?的成功舉?辦,每一?次活動(dòng)的?收獲,背?后都充滿?了艱辛與?感動(dòng)。作?為中心的?一員,做?好每一件?事對(duì)整個(gè)?團(tuán)體都有?很大的幫?助。團(tuán)體?的意識(shí)是?很重要的?。感動(dòng)我?們學(xué)習(xí)中?心舉辦的?每一次活?動(dòng),感動(dòng)?每一次活?動(dòng)背后老?師、中心?成員以及?為活動(dòng)付?出的每一?個(gè)人的艱?辛。在學(xué)?生會(huì)一學(xué)?期的學(xué)習(xí)?,給我留?下了美好?的回憶。?在組織、?溝通協(xié)調(diào)?、表達(dá)、?決策能力?方面提高?了很多。?意識(shí)到在?工作中有?效地溝通?,必須承?認(rèn)自己的?局限,學(xué)?會(huì)換位思?考、尊重?別人、傾?聽別人的?意見、接?受別人對(duì)?自己的看?法,了解?自己的盲?點(diǎn),從別?人中看清?自己。一?學(xué)期的學(xué)?習(xí),一學(xué)?期的收獲?
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