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文檔簡介

——高一語文第一課進入高中,你準備好了嗎?第1頁

“前世五百次回首,才換來今生一次擦肩而過。”然而,不是每一種擦肩而過人,都會結(jié)識;也不是每一種結(jié)識人,都會讓人牽掛。

愛惜目前,愛惜擁有,愛惜緣分。第2頁自我介紹姓名:面貌:學歷:教育抱負:

發(fā)覺并觀賞每一位學生,研究并提升每一位學生語文成績!第3頁學習目標

一、調(diào)整心態(tài),積極適應高中語文學習。二、熟悉語文魅力,激發(fā)學生學習語文愛好。三、理解高考語文怎么考。四、明確高中語文學什么。五、把握高中語文如何學。(重點)第4頁故事:《山,你過來》

有一天,穆罕默德帶著他40個門徒,在山溝里講道,他說“信心”是成就任何事物關鍵。一位門徒對他說:“你有信心,你能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”穆罕默德充滿信心地對山大喊了一聲:“山,你過來!”山溝里響起他回音,回聲終于消失,山溝又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山,穆罕默德說:“山不過來,我們過去吧!”他們開始爬山,通過一番努力,達到山頂。一、調(diào)整心態(tài),盡快適應。第5頁你啟示?

新學習生活,每位同窗是一名登山者,高考就是你遠處一座很高山峰。聰明人會抬起腳步,自己走到山上,而不是站在那里,等山過來。因此每個同窗都應當以最短時間來完成從初中到高中過渡,你最早適應了新環(huán)境,你就是最大勝利者。第6頁范圍難度靈活度措施重視教學特性初中窄低低記憶背誦知識記憶題目訓練應試依賴被動單向高中廣高高理解創(chuàng)新習慣養(yǎng)成能力培養(yǎng)思維訓練應試素質(zhì)自主互動研究初高中語文比較第7頁高中階段課程標準提出了更高要求:“應深入提升學生語文素養(yǎng),使學生具有較強語文應用能力和一定審美能力、探究能力,形成良好思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終生學習和有個性發(fā)展奠定基礎?!睘榱隧槕獜闹R本位到學生發(fā)展本位這種課程范式轉(zhuǎn)換,高中階段強調(diào)培養(yǎng)學生三大能力,這本身就是對義務教育階段語文素養(yǎng)詳細化。

第一,重視語文應用能力培養(yǎng)。所謂語文應用能力,就是學生使用母語進行交際能力,其中當然包括以語感為關鍵據(jù)說讀寫能力體系。語文應用能力培養(yǎng)是為了適應現(xiàn)實生活和學生自我發(fā)展需要

第二,重視審美能力培養(yǎng)。高中不再像義務教育階段那樣泛泛地講“提升學生審美情趣”,而是鮮明地指出“語文具有主要審美教育功能”,“審美教育有助于促進人知、情、意全面發(fā)展”。高中充足鼓勵學生積極嘗試詩歌、散文、小說、劇本創(chuàng)作,正是要促成學生用藝術化言語去發(fā)明美境界第三,重視探究能力培養(yǎng)。義務教育階段雖然明確要求學生能積極進行探究性學習,但還只是把它看做一種學習方式。高中則明確表達:“當代社會要求人們思想敏銳,富有摸索精神和創(chuàng)新能力,對自然、社會和人生具有更深刻思考和結(jié)識。高中生要養(yǎng)成獨立思考、質(zhì)疑探究良好習慣,尤其是要發(fā)展發(fā)明性探究活動所必備一系列思維品質(zhì),即思維嚴密性、深刻性和批判性。

《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第8頁

二、熟悉語文魅力?!陡咭徽Z文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第9頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第10頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第11頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第12頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第13頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第14頁語文是一種人一生中離不開工具由于高考要考語文是其他學科基礎學習語文能夠陶冶你情操提升你氣質(zhì)語文《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第15頁

三、理解高考語文怎么考。一、當代文閱讀(36分)(一)論述類閱讀(1-3):39分(二)實用類閱讀(4-6):3、3、6=12分(三)文學類閱讀(7-9):3、6、6、=15分二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(10-13):3、3、3、10=19分(二)古代詩歌閱讀(14-15):3、6=11分(三)名篇名句默寫(16):6分三、語言文字利用(20分)(17-19)成語、語病、補寫:9分(20)補寫句子6分、(21)壓縮語段:5分四、寫作(60分)

《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第16頁高一:必修上下冊、記敘文高二:選擇性必修3冊、議論文高三:三輪復習四、明確高中語文學什么《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第17頁學海無涯何作舟?四、把握高中語文如何學。

可從“聽”“讀”“說”“寫”“思”“行”六個方面入手。下面我們就一一來介紹?!陡咭徽Z文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第18頁——聽君一席話,勝讀十年書1、認真聽課

(1)要動筆。聽學時,隨時在課本上記下重點、難點、疑點,這對后來復習是個極好提醒。

(2)記筆記。記下老師反復強調(diào)之處。這些往往是重點、難點,也是??贾帲挥浵吕蠋焼l(fā)下偶爾閃現(xiàn)某些想法,這些是你知識遷移體現(xiàn)。2、善聽他人發(fā)言,捕捉有助于自己信息。3、拓寬聽渠道讓更多信息從“耳”而入。每七天觀看《新聞周刊》《焦點訪談》,并把感悟?qū)懺诠P記本(自行購買16k)上。聽《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第19頁——言為心聲,不恥下問1、上學時多參與討論,積極與人交流心得。2、多請教老師和同窗,不懂就問。3、看電視電影時積極評論(1)對劇情或演員評頭論足,鍛煉你觀賞能力。(2)體會劇中人物心情,使你思維愈加敏感。4、朗讀、演講。說《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第20頁——讀書破萬卷,下筆如有神1、讀出聲。能夠愈加好體會文章情感;有助于理解和記憶;幫助你“出口成章”。2、背得過。培養(yǎng)扎實文學功底;使作文愈加“出彩”。讀《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第21頁得語文者得高考得閱讀者得語文有關讀書語文究竟怎么學,怎么考,2023年“部編本”語文教材總主編溫儒敏曾說:“高考命題方式正在進行很大改革,并且在悄悄地改?!?.閱讀速度,此前卷面大約7000字,目前是9000字,將來也許增加到1萬字。

2.閱讀題量也增加了,題量,不是題目標數(shù)量,是你要做完題量,比去年悄悄增加了5%~8%。3.高考閱讀面也在悄悄變化,哲學、歷史、科技什么類型內(nèi)容都有。目前閱讀要求遠遠高出了語文教學平時教那個水平。也就是說,只看教材,別說高考語文,就連中考語文都將應付不來。別再說什么應付考試沒時間閱讀!孩子不閱讀,主線應付不了考試!《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第22頁請關注幾個變化有關讀書1.語文教材變了。本來各省都有自己教材,目前全國統(tǒng)一使用一套教材,叫部編版教材。部編版教材最重視事情是,讓學生學會閱讀,愛上讀書,大量讀書,學會課外閱讀。2.高考變了。此前全國統(tǒng)考六門課,目前全國統(tǒng)考3門課:語文、數(shù)學、外語。數(shù)學難度在減少,外語能夠考兩次。數(shù)學、外語主要性在減少,語文主要性在增加。閱讀面也在悄悄發(fā)生變化,哲學、歷史、科技什么類型內(nèi)容都有。3.高考語文變了。部編語文教材重視課外閱讀量。接下來是誰課外書讀得多,誰古文古詩詞閱讀得多,誰語文就考得好。學好語文教材是遠遠不夠!《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第23頁對于名著考評標準已經(jīng)逐漸提升。例如,相對簡單題目會考查對名著中人物與情節(jié)識記。

而在將來,名著閱讀試題會考到更多細節(jié),以免學生只是在得過且過地背誦?;蛘呤菍Ρ确治鋈宋铮尯⒆诱務剬χ魅斯珎€性化感悟;

或是結(jié)合給出詳細片段內(nèi)容,鑒賞評價人物或者作品語言特色;或者是對比同一作者不一樣作品,探究作者多種寫作格調(diào)等等。從最開始作者年代、身份考查,到目前閱讀理解,無一不在提醒家長和老師,務必提升對孩子名著閱讀重視程度。

有關讀書《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第24頁1、必讀書目(自行購買或借閱):課標要求高一上學期必讀(假期必讀):《邊城》《平凡世界》課標要求高一下學期必讀:《雷雨》《巴黎圣母院》課標要求高二上學期必讀:《四世同堂》《蘇東坡傳》課標要求高二下學期必讀:《紅樓夢》《三國演義》2、推薦書目:《溫儒敏談讀書》(有條件能夠購買)《吶喊》《紅巖》《雷雨》《毛澤東傳》《周恩來傳》人類簡史》《鄉(xiāng)土中國》《中國哲學簡史》《歐也妮·葛朗臺》《老人與?!?。要求:摘抄好語句文段,整頓好精美豐富讀書筆記(自行購買16k),開學時要進行讀書交流會。有關讀書《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第25頁有關讀書讀書交流會1、兩名主持人。2、四到六名評委(邀請老師參與)。3、兩名照相。4、六個閱讀小組,每次交流六個章節(jié),每個小組負責一種章節(jié),針對一種章節(jié)出一種問題,每個小組組員都要出這個題,交流討論,確定用哪一種問題。然后抽簽確定每個組回答問題(注意:不能回答本組問題)。《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第26頁

——紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行1、寫好每個字,注意卷面整潔。2、整頓筆記本,將所學知識分門別類,后來好復習。3、認真寫作業(yè),準備好題集錦本(錯題本),將做錯或自己不懂題目記下。4、準備讀書筆記本,記下精彩文章段落字詞句。5、準備周記本,寫周記(隨筆)。6、準備練字本,每天練字一張。7、獨立完成,批改,升格,按照次序裝訂成冊。評選出優(yōu)秀范文打印裝訂成冊。寫《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第27頁——學而不思則罔,思而不學則殆1、獨立思考,切不可人云亦云。2、反思。將一天所學知識大體思量一下,對掌握和為掌握東西做到心中有數(shù)?!熬硬W而日參省乎己,則知明而行無過矣”。3、好奇多問。4、將自己思考結(jié)論記下,與人交流。思《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第28頁

——讀有字之書,也讀無字之書1、利用多種手法查找資料。2、自編作品集。3、自編小報。4、自改作文。5、每日一譯。行欲讀無字之書要行萬里路。要讀懂政治話語、文字背后東西,行萬里路是好措施,只有通過廣泛社會觀測、考查、調(diào)研,才能增強對社會現(xiàn)象結(jié)識能力和對文獻與理論感悟與理解能力。正所謂“行萬里路,讀萬卷書”,讀是大地之書、社會之書、人性之書。《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第29頁一種習慣:記筆記。最淡墨跡勝過最強記憶,不動筆墨不讀書。兩支筆:黑筆、紅筆、(熒光筆)三本工具書:《當代漢語詞典(第七版)》《古代漢語常用字字典(第5版)》《語文基礎知識手冊》四種辦法:多讀、多背、多寫、多思五個本子:①筆記本(分類整頓)②好題集錦本(錯題本),將做錯或自己不懂題目整頓下來。③讀書筆記本,記下精彩文章段落字詞句。④周記本,寫周記(隨筆:或者是一種快樂心情,或者是一點小感悟,或者是一種新觀點、新發(fā)覺……)。⑤練字本,每天練字一張。語文學習必需裝備《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第30頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第31頁《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第32頁一、上課紀律1、上課預備鈴響后回座位坐好,桌面上擺放好上課用具:語文課本、筆記本、黑色水筆等。最后一次鈴聲完成尚未進教室學生算遲到;上課十分鐘后算曠課。

(課前小組輪流黑板展示:名句、名言、常識、詩歌、讀書佳句好詞等)2、上語文學時遵守課堂紀律,要求用心聽講,認真做筆記,積極舉手發(fā)言,不允許隨意發(fā)言,做小動作,吃零食,照鏡子,睡覺等與課堂學習無關事。二、作業(yè)紀律

書寫工整,只能用黑色水筆完成,不得使用涂改紙或涂改筆。作業(yè)要求及時完成,認真按要求訂正每處錯誤。三、考試紀律

自己獨立完成,任何剽竊行為判為零分。語文不得空著,分條作答,不然拒閱。要求:每小題必懂(不得糊弄)。對考試所發(fā)覺問題,要及時研究處理辦法。語文學習必需紀律《高一語文開學第一課》ppt《高一語文開學第一課》ppt第33頁五一居士

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