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文檔簡介
元旦家長活動家長工作計劃元旦家長活動家長工作方案篇一
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必需讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最終讓家長參加到我們的教育過程中來。
本學期,我們大班組將以《幼兒園園務方案》《幼兒園綱要》為指導思想,樂觀發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,樂觀與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深化挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,增長幼兒的社會交往力量。
仔細貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育教學的討論,把實施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,樂觀創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣揚力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、樂觀性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。
真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,要把家長和我們老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要相互敬重、相互信任、公平合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的.使命。在家園溝通問題上,我們要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為公平的合作伙伴,真心實意做家長的伴侶,急躁傾聽他們的看法,切實關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索,對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思索,學會體諒。只要我們態(tài)度懇切,方法得當,就肯定能贏得廣闊家長的擁護、支持。信任通過我們的努力,肯定會營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。
2、發(fā)揮家委會的橋梁作用。
要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增加教育合力。家委會成員應樂觀參加班級管理,班級大型共育活動家委會應參加制定方案,并一起組織實施。平常,家委會應關(guān)心家長了解幼兒園及班級教育方案和要求,同時反映家長對幼兒園的看法和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,協(xié)作我們做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進行全面評價,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。鼓舞家長依據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓我們老師。使家園合作更具威力。
3、家長園地。
通過"你我有約"、"家長反饋"等形式,準時與家長溝通,與家長溝通,準時反饋幼兒的進展狀況,真正成為合作伙伴。依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長樂觀參加爭論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。
4、仔細做好幼小連接中的家長工作。
幼小連接并不只是幼兒園和學校的事情,家庭和社會因素都起重要作用,其中家長的作用尤其不能忽視。因此,在幼小連接工作中我們要特別重視做好家長工作。針對家長中的熟悉問題,利用家長會等來一起探討"幼小連接問題",介紹幼兒園培育目標和本班學期工作方案以及幼小連接工作的詳細措施。使家長熟悉到入學預備不僅僅是學問上的預備,還包括身體和心理上的預備。同時還要充分發(fā)揮"家長園地"的作用,"家長園地"是幼兒園與家長溝通的窗口。期末要設(shè)立幼小連接專欄,依據(jù)目標有方案地選擇和更換內(nèi)容,讓家長在小小的"園地"中,學習并把握科學地的教育觀、兒童觀,從而與幼兒園樂觀協(xié)作,為幼兒順當過度到學校作好全方位的預備。
三月份:
1.利用接送幼兒時間,向家長了解幼兒在家狀況。
2.利用家長園地,向家長宣揚大班孩子的年齡特點。
3、召開創(chuàng)意家長會,轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的熟悉。
四月份:
1.對個別問題幼兒進行個別溝通或電話家訪工作。
2、家園合作:親子春游活動3.開展"夸夸孩子"的活動,老師與家長協(xié)作,認真觀看孩子的表現(xiàn),充分挖掘孩子的特長,通過家園的共同努力,共同關(guān)注每個孩子的每一點進步,使孩子增加自信念,不斷進步。
五月份:
1.對班上身體素養(yǎng)較弱的幼兒進行個別溝通,聽取家長的一些看法,結(jié)合家庭的實際狀況,對幼兒的保育工作做得更完善一些。
2.請家長在家中多鼓舞孩子吃飯不挑食、不剩飯。
3、協(xié)作幼兒做好參加成長節(jié)各項活動的預備,鼓舞幼兒大膽參加才藝展現(xiàn)。
六、七月份:
1、做好幼小連接相關(guān)工作,依據(jù)家長的需要,供應便利服務。
2、邀請學校低班級老師給家進步行"幼小連接"專題講座。
元旦家長活動家長工作方案篇二
(小組的總體任務概述與辦好事情的決心)
二、小組成員:
(組長以及組員)
三、主要工作:
(留意分類敘述,突出重點,內(nèi)容要細,分工要明;既要有概括總結(jié)的話,又要有詳細的支配,每項支配要附有時間節(jié)點;導調(diào)組、節(jié)目編排組、特色活動組更要突出亮點)
四、詳細要求:(考慮事情要全面,對人,對事都要有要求)
五、留意事項:
(工作重心要提,工作關(guān)鍵點要提,工作重要性也要提)
1、特色活動組:重要是帶動整體氣氛的嬉戲,像傳氣球、吃橘子等,也可以適應當下同學們的關(guān)注點,活動要有嘉獎。
2、活動編排組:留意收集民意,節(jié)目類型要多樣,要對節(jié)目排練進行督促,期間要支配連長,副教講話,升華主題,晚會最終可以搞“最受歡迎節(jié)目”評比,整個晚會可以邀請女生。
3、場地布置組:去年有留下的燈可以利用,布置會場要溫馨,敞亮,最好在方案里具體說明什么地方布置什么。
4、保障組:協(xié)調(diào)全部小組,最好每個小組都有對應負責人。
5、導調(diào)組:制作要精細,可以發(fā)動有意向的任何人來做。
元旦家長活動家長工作方案篇三
家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長期的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開頭接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入小班園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對小班園的一切都顯得那么的生疏,對于科學育兒的學問也是知知甚少,對于小班在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱忱的態(tài)度,樂觀主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有方案,有組織,有針對性地向家長全方位地宣揚科學育兒的學問,介紹小班在園的一日生活狀況,準時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育制造樂觀有利地條件。
1.通過溝通,家訪,了解到小班在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位小班做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教學問講座,家長詢問活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的學問,宣揚新的幼教觀念,提倡素養(yǎng)教育,關(guān)心家長樹立符合時勢的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解小班在園的生活狀況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督,并提出珍貴的看法,做好家長反饋資料的積累工作。
4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等嬉戲活動,家園共同參加活動,增進了家園之間的情感溝通。
1.有針對性的進行家訪,了解小班的家庭范圍和小班的生活習慣,共性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。
3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進行小班保健詢問活動,讓家長了解預防疾病的學問。
5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣揚冬季育兒的保健學問。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對小班園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。
元旦家長活動家長工作方案篇四
1、讓幼兒體驗過新年的歡快,增加新年的歡快氣氛。
2、經(jīng)過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培育幼兒的制造本領(lǐng)。
3、經(jīng)過參與假面舞會的表演,增加幼兒的社會性。
活動預備:
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參與假面舞會的愛好
1、創(chuàng)設(shè)帶上頭具,向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、老師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自我喜愛的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自我的面具,開火車去參與假面舞會。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、老師出示鼓,引導幼兒仿照敲鑼打鼓的動作,然后老師播放《新年好》的音樂,老師示范仿照敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓。
2、老師引導幼兒跟隨音樂仿照敲鑼打鼓,體驗過新年的歡快。
3、老師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的歡快氣氛。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延長活動:
在美工區(qū),供應豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增加過新年的氣氛。
主題總體要求:
元旦家長活動家長工作方案篇五
一、主題:“答謝員工”x年元旦文藝晚會
二、活動資料:歡天喜地鬧今宵聯(lián)歡晚會、抽獎活動
三、活動時間:x年12元月31日18:00~21:30
四、活動地點:車間二樓
五、晚會形式:以喜慶、喧鬧、溫馨來提升文化底蘊,以抽獎方式回報員工。
六、節(jié)目形式:舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目,每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目,中間穿插一些互動嬉戲、抽獎,中間再支配幾個環(huán)節(jié)頒獎,使整個大會氛熱鬧,使大家感受到團隊精神。
七、設(shè)備運用:電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
八、工作組人員支配晚會總策劃:
主持:
節(jié)目組組長:道具組組長:禮儀組組長:
機動組:
動力組:
九、整體活動流程
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及預備期(此刻到12月x日):
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(12月x日-12月x日):
任務:本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期職責人
(3)晚會倒計時期(12月x日-12月x日18:00前)任務:本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
2、晚會當日流程:
4晚會結(jié)束前演職人員合唱《明天會更好》約4分鐘5結(jié)束放禮花約3分鐘
十、活動費用(總預算金額五萬元人民幣)。(略)
十一、抽獎支配
(1)各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當中,先從五等獎開頭往高等級進行抽獎。(2)抽獎嘉賓支配(略)
十二、應急方案:
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:00進行,此間員工自由處理自己的時間;假如19:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新進行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織,機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導的服務工作;由紀律組負責現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理睬場。
2、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺預備,前一節(jié)目由于各種緣由無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順當進行的狀況時,由禮儀組的領(lǐng)演人快速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍消失問題,則該節(jié)目馬上退場,視詳細狀況打算其再次重演或取消。
3、其它緊急狀況發(fā)生時,由機動組負責處理。
元旦家長活動家長工作方案篇六
一、注意交通平安,遵守交通法規(guī)。不在大路上玩耍,不追逐車輛,不亂穿公路,不乘坐酒后駕駛以及違章的車輛。家長要喝酒不開車,不搶紅燈,自覺遵守交通規(guī)章,做到文明交通,文明出行。
二、外出游玩必需有家長伴隨。孩子走親訪友、旅游或者參與有意義的活動必需在家長的伴隨下進行,要考慮周全,把平安問題放在首位。
三、教育孩子留意飲食衛(wèi)生。不吃“三無”食品(特殊是無衛(wèi)生保障的小攤食品),不暴食、暴飲。吃飯要有規(guī)律,講究質(zhì)量。要重視流行性疾病的防治,預防感染各種傳染病,特殊是呼吸道感染和腸道感染,要開窗通風,留意室內(nèi)衛(wèi)生。
四、禁止到嬉戲廳、錄像廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。要教育孩子不到不健康的場所,抵制社會各種消遣誘惑,樹立健康向上的好思想。要文明上網(wǎng),自覺抵制不健康的書籍以及音像物品,提升自己的文化和思想修養(yǎng)。
五、加強自我愛護意識。不接受生疏人的小恩小惠,不被生疏人的甜言蜜語所迷惑,獨拘束家不接受外人的來訪。遇到敲詐勒索、攔路搶劫等危急事情,要機靈敏捷的處理,準時告知父母或打電話報警。
六、留意用電、用燃氣以及防火平安,不私自玩弄各種電器,遠離電源和高壓電線。不私自使用各種燃氣、要隨時留意開窗通氣,防止燃氣中毒。要留意防火,防止火災的發(fā)生。
七、加強防溺水教育。家長要高度重視對孩子的防溺水教育和管理,要教育同學不到水庫、大灣、方塘、湖邊、海邊等危急的地方玩耍、滑冰等,以免發(fā)生溺水事故。
八、要防范惡劣天氣。對孩子進行防災、防大雪教育,遇到惡劣性天氣盡量不外出。
九、要遵守法律法規(guī),要重視社會公德,要自覺遵守法律法規(guī),不做違法的事。家長要教育同學養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng),注意校外文明,重視社區(qū)規(guī)定,講文明懂禮貌,不亂扔垃圾、不損害公共設(shè)施、踐行社會主義核心價值觀,落實“三項行動”,做文明少年。
十、要懂得感恩、學會感恩。教育孩子敬重家長,敬重師長,講究禮節(jié);要樂于關(guān)心有困難的人,樂觀接受社會正能量。
十一、愛惜環(huán)境、愛護資源。要珍惜愛護學習、生活的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不鋪張各種資源,要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣。
各位家長,讓我們攜起手來,使每名同學都能度過一個平安、歡樂、有意義的假期。
xxx
20xx年x月x日
元旦家長活動家長工作方案篇七
本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,樂觀發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,樂觀與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深化挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,進展幼兒的社會交往力量。
二、班級狀況分析:
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)進展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、六一美食共享、幼兒合唱競賽、家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成果。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有轉(zhuǎn)變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習狀況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們較多的協(xié)作。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依靠性強,自理力量差,任性,缺乏愛心的共性,各方面力量還待培育。針對上述狀況,加強家園合作顯得特別重要。本學期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
三、主要內(nèi)容與詳細措施:
(一)注意幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。通過“益課堂”和班級群和家長溝通互動,讓家長準時了解幼兒園、班級的工作支配和主題活動開展狀況。
(二)加強幼兒園與家庭的溝通,以敏捷多樣的方式,從而共商教育策略。
(三)注意家長的參加,為幼兒園工作注入一份堅實的.力氣,增加教育合力。充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設(shè)教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性熟悉,懂得要敬重他人的道理。
(四)定期開展早教活動,注意早教質(zhì)量。
四、詳細月工作支配:
九月份:
1.各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。
2.在“中秋節(jié)”放假期間,向家長告知放假期間平安留意事項。
十月份:
1.“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間平安留意事項并進行慶國慶教育活動。
2.天氣開頭轉(zhuǎn)涼,向家長宣揚本季節(jié)常見疾病的預防學問。
十一月份:
1.設(shè)置幼兒作品展現(xiàn)欄,隨時向家長展現(xiàn)幼兒作品。
十二月份:
1.請家長參加幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
2.向家長宣揚冬季常見疾病的預防學問。
3.下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假平安工作收悉,提高家長平安意識。
一月份:
1.進行元旦活動。
2.幼兒寒假生活指導告家長書。
3.撰寫家長工作總結(jié)。
元旦家長活動家長工作方案篇八
本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,進取發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,進取與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深化挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,進展幼兒的社會交往本領(lǐng)。
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)進展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、六一美食共享、幼兒合唱競賽、家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成果。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有轉(zhuǎn)變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情景。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了必需的了解。同時也賜予了我們較多的協(xié)作。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依靠性強,自理本領(lǐng)差,任性,缺乏愛心的共性,各方面本領(lǐng)還待培育。針對上述情景,加強家園合作顯得非常重要。本學期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
(一)注意幼兒園與家庭的互動,構(gòu)成暢通的家園雙通道。經(jīng)過“益課堂”和班級群和家長溝通互動,讓家長準時了解幼兒園、班級的工作支配和主題活動開展情景。
(二)加強幼兒園與家庭的溝通,以敏捷多樣的方式,從而共商教育策略。
(三)注意家長的參加,為幼兒園工作注入一份堅實的力氣,增加教育合力。充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設(shè)教學活動。加深幼兒對不一樣職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性熟悉,懂得要敬重他人的道理。
(四)定期開展早教活動,注意早教質(zhì)量。
九月份:
1、各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。
2、在“中秋節(jié)”放假期間,向家長告知放假期間平安留意事項。
十月份:
1、“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間平安留意事項并進行慶國慶教育活動。
2、天氣開頭轉(zhuǎn)涼,向家長宣揚本季節(jié)常見疾病的預防學問。
十一月份:
1、設(shè)置幼兒作品展現(xiàn)欄,隨時向家長展現(xiàn)幼兒作品。
十二月份:
1、請家長參加幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
2、向家長宣揚冬季常見疾病的預防學問。
3、下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假平安工作收悉,提高家長平安意識。
一月份:
1、進行元旦活動。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
3、撰寫家長工作總結(jié)。
元旦家長活動家長工作方案篇九
優(yōu)勢:
存在問題
立足本園實際,以《3—6歲學習與進展指南》、《上海市學前課程指南》為依據(jù),幼兒園五年進展規(guī)劃為目標,本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參加。并樂觀支持、關(guān)心家長提高力量。樂觀探究3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務家長、服務幼兒的質(zhì)量,促進幼兒園整體服務水平的提高。增加家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)懷的程度;強化家長教育動機;提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素養(yǎng),真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
1、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。
2、圍繞“家園沖突如何樂觀地進行相互溝通與處理”綻開專題研討,提高家園信任度。
學期專題工作
1、家教指導專題:父親教育對孩子的影響
日常指導
1、提倡以“閔豆家園”為主要家園互動平臺
2、做好家園直通車的改版工作,以閔豆家園為平臺,發(fā)布家園小報
3、召開期初及家長開放日活動,宣揚課程理念,促進老師和家長的有效溝通。
4、以“歡樂表演30分”為主題開展家長沙龍
5、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園幼兒做好電訪,把握每個幼兒的身體狀況。
6、結(jié)合病的預防工作,使家長能理解、支持和協(xié)作學校在傳染病期間各項工作的開展。
7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,共享幼兒園特色成效。
8、結(jié)合家長學校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動:重點關(guān)注父親教育對孩子的影響。
家委會工作
1、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級半日活動,關(guān)注幼兒園平安及保教工作細節(jié)。
2、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園沖突如何樂觀地進行相互溝通與處理”綻開專題研討。
親子實踐教育
1、鼓舞家長圍繞“歡樂半小時”共享家庭開展歡樂表演的樂趣,踴躍投稿。
2、結(jié)合、、班級主題、外出親子游等活動,細心設(shè)計親子學習、親子互動、親子等活動,制造家園同樂的機會。
3、家進步課堂:家委會做家長老師開展半日活動
4、鼓舞家長和孩子一起,共同參加班級主題的開展。
元旦家長活動家長工作方案篇十
本學期我班寶寶共有42名,其中男孩22名,女孩20名。寶寶們經(jīng)過苗苗的集體生活,各方面都有了很大的進步。他們初步學會了自我照看的力量和遵守規(guī)章及平安意識,愿意
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