2022-2023學年五年級下冊綜合實踐活動趣味折紙（導學案）_第1頁
2022-2023學年五年級下冊綜合實踐活動趣味折紙（導學案）_第2頁
2022-2023學年五年級下冊綜合實踐活動趣味折紙（導學案）_第3頁
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2022-2023學年五年級下冊綜合實踐活動趣味折紙（導學案）-一、學習目標了解和掌握折紙基礎知識和技巧；通過實踐，提高學生的動手能力和創(chuàng)造力；了解折紙的種類和相關文化背景；培養(yǎng)學生的耐心和毅力，促進學生的集中注意力和思維能力。二、前置知識學生在進行本課學習之前需要具備以下基礎知識：掌握基本的手工工具使用方法；具備基礎的幾何知識。三、學習內(nèi)容1.折紙基礎知識折紙是指通過紙張的對稱、平移和旋轉變化，使其呈現(xiàn)出各種有形、有意義形態(tài)的手工藝術活動。折紙的基本原理是平面圖形的合成和拆分，因此需要掌握基本的幾何知識。2.折紙技巧2.1帶兜的洋裝折法將對角線對折，用刀剪掉下面部分；將左右兩側分別對折；將底端三角形向上折疊，再向下壓平，形成裙子的褶皺；將上部分向下壓平，將底部向上折疊，形成裙子的褶皺；將左右兩側向中間對折，形成領子的褶皺；用剪刀在領子中間剪開，使領子向兩側展開成為洋裝的襟口；在裙子下面的位置剪開，形成帶……2.2可移動的飛機取一個正方形的紙張，將其對角線對折，然后再對折，形成一個迎著你的三角形；將左右兩邊分別向中間折疊，再將折痕壓平；將上部分向下折疊成一個三角形，再將底下三角形向上提起；將上角向下折疊，形成可…3.折紙種類和文化背景折紙是人們在生活中創(chuàng)造出來的一種藝術形式，其種類繁多，源遠流長，不同的國家和民族的折紙文藝有著不同的文化背景。日本和中國是世界上折紙文化最為發(fā)達和獨特的兩個國家，其中日本的折紙更是被世界各國所熱愛和追捧。在稻田中，稻穗在晾曬前，會被工人用折紙的方法制成鳥、蟲、魚等。在日本各地的廟宇中，還會有用千紙鶴或折紙燈籠裝飾的場景。四、實踐活動本次實踐活動旨在培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力，同時也可以通過實踐加深學生對折紙文化的了解和熟悉度。1.活動準備帶兜的洋裝折法紙張2張；可移動的飛機紙張2張。2.活動步驟2.1第一步老師先邀請學生觀看一個折紙視頻，讓他們對折紙有個基本的了解。2.2第二步老師將帶兜的洋裝折法的紙樣分發(fā)給每個學生，并現(xiàn)場進行一遍折紙示范。學生們可以結合紙樣和老師的演示自行嘗試折紙。2.3第三步老師分發(fā)可移動的飛機紙樣，學生根據(jù)紙樣進行折紙。2.4第四步學生自由發(fā)揮，根據(jù)自己的興趣和想法進行折紙創(chuàng)作。3.活動總結學生們在折紙實踐活動中通過動手和思考，不僅掌握了折紙的基礎技巧，

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