《百變面團(tuán)-小刺猬》（教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐五年級上冊

百變面團(tuán)—小刺猬教學(xué)目標(biāo)了解面團(tuán)的制作方法，了解面團(tuán)的材料、工具、制作步驟及注意事項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維，引導(dǎo)學(xué)生使用面團(tuán)進(jìn)行創(chuàng)意造型。鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調(diào)、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。促進(jìn)學(xué)生的審美能力發(fā)展。教學(xué)材料主要材料：面粉、鹽、水、食用色素、模具。教學(xué)步驟第一步：制作面團(tuán)準(zhǔn)備所有材料和工具。將面粉、鹽、適量水放入容器中，揉成光滑、柔軟的面團(tuán)。將面團(tuán)分成幾個(gè)小塊，加入不同顏色的食用色素，揉勻即可。放入保鮮袋中靜置15分鐘左右，讓面團(tuán)松弛一下，更好塑形。第二步：制作小刺猬模型將面團(tuán)搓成小球，稍微壓扁一下，做成刺猬身體的形狀。在身體的頂部插上兩個(gè)小耳朵，將面團(tuán)揉成半圓形，分別插在兩側(cè)。在身體前部插上一對手臂，將面團(tuán)揉成長條形，分別插在兩側(cè)。在身體后部插上一條尾巴，將面團(tuán)揉成長條形再彎成半圓形即可。在刺猬身上插上許多小小的面團(tuán)球模擬刺猬身上的刺。第三步：制作面團(tuán)顏色準(zhǔn)備好食用色素，然后將其分成幾份放在小碗中。把對應(yīng)的顏色的食用色素加入面團(tuán)中，將面團(tuán)揉勻，讓顏色均勻分布。第四步：制作面團(tuán)小刺猬準(zhǔn)備好各種顏色的面團(tuán)，開始制作小刺猬。先做出小刺猬的身體，用不同顏色的面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小球，貼在一起即可。在身體的頂部插上兩個(gè)小耳朵，將面團(tuán)揉成半圓形，分別插在兩側(cè)。在身體前部插上一對手臂，將面團(tuán)揉成長條形，分別插在兩側(cè)。在身體后部插上一條尾巴，將面團(tuán)揉成長條形再彎成半圓形即可。在刺猬身上插上許多小小的面團(tuán)球模擬刺。第五步：課堂展示和交流清點(diǎn)每個(gè)小組的創(chuàng)作成果，讓同學(xué)們分享自己的過程和心得，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和交流。鼓勵(lì)同學(xué)們自由發(fā)揮，可以在小刺猬的身上添加其他裝飾，讓小刺猬更加精彩。注意事項(xiàng)操作過程要注意衛(wèi)生和安全。學(xué)生在制作過程中應(yīng)該注意保護(hù)雙手，如果是小學(xué)低年級的學(xué)生需要成人指導(dǎo)。面團(tuán)不要過度揉捏，否則會影響制作效果。創(chuàng)作過程中，要注重細(xì)節(jié)和比例關(guān)系，有能力的同學(xué)可以嘗試更加復(fù)雜的創(chuàng)意造型。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制作完成度：如是否達(dá)到要求、造型是否合理等。創(chuàng)意性：創(chuàng)造出獨(dú)具特色的小刺猬形狀，是否有自主意識和好奇心。表現(xiàn)力：是否配合好向?qū)Ю蠋熯M(jìn)行操作，參與討論，能否展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神。美學(xué)水平：作品是否美觀、協(xié)調(diào)、和諧。總結(jié)小學(xué)階段的綜合實(shí)踐課程是實(shí)踐學(xué)習(xí)能力和個(gè)性發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生積極參與、探索多樣性，引導(dǎo)其勇于創(chuàng)新、勇于開拓、勇于挑戰(zhàn)自己，不斷提高綜合實(shí)踐能力。用面團(tuán)制作小刺猬，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和動(dòng)手能力，也可