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#/3傳說有個鹿回頭讀后感傳說有個鹿回頭讀后感這個暑假，我閱讀了黃春華的《傳說有個鹿回頭》?？赐旰笪覠釡I盈眶［注:盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。］，因為這個故事實在太感人了。這本書主要介紹的是:一位患了血癌的老師，因為對自己不再抱有希望于是決定跳河自殺。但是由于一位好心人幫助，她活了下來。不過她后來才知道——那位救她的人，已經(jīng)在救她的同時，被淹死了……在看了好心人身份證后，她知道了:其實他叫童大成，是來自一座叫“九里灣”的一個小鎮(zhèn)。當她在電腦上了解了九里灣的資料后，她毅然決定去那支教。在哪里，她認識兩個十分有趣的孩子。一個是能夠與鹿對話的豆芽菜。然而，她卻是一個孤兒，獨自一人與兩眼都瞎了的奶奶生活。還有一個叫童小飛孩子，他正是童大成的兒子。他一直有一個有一天真的想法：“我要做一只巨大的風箏，等我學(xué)會飛后我就要飛出大山，去縣城找爸爸。他一定是在縣城里迷路了，我在天上看見他，就讓他跟我走!當她被病魔折磨的死去活來［注:指因極度的疼痛或悲哀，暈過去，又醒過來。多形容被打得很慘，或哭得很厲害。］的時候，她依然面帶微笑從容不迫［注:從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。］，在冰冷的河水里，她用自己瘦弱的身子把孩子一個個背過河，在大雪封門冰天雪地［注:形容冰雪漫天蓋地。］家家閉門不出的時候，她來回奔波于每個孩子的家為孩子們一個個布置作業(yè)……當她的生命行將結(jié)束，她為了不嚇著孩子們，她選擇了孤獨地離開：“孩子們，想說什么就對著大山說，我與大山已經(jīng)融為一體，我聽得到！”于是每到夜里，繁星照在大地上，一群充滿期盼的孩子，望著那大山深處，似乎看見了遠處的星星變出他們熱愛的夏老師的身影……這就是《傳說有個鹿回頭》中的夏老師，讓

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