2023年湖南株洲市蘆淞區(qū)事業(yè)單位招考聘用17人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年湖南株洲市蘆淞區(qū)事業(yè)單位招考聘用17人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.歷年考試題甄選(共425題)1.馬蹄蓮∶蟹爪蘭A.牽?；ā妹廊私禕.卷心菜∶夜來(lái)香C.燈籠椒∶金針菇D.佛手柑∶含羞草2.波濤∶洶涌∶澎湃A.老師∶左右∶為難B.軍隊(duì)∶兵強(qiáng)∶馬壯C.試題∶增加∶難度D.字典∶解釋∶詞義3.某人將一張百元人民幣換成零錢(qián)，他希望所換零錢(qián)的最低幣值為10元，共有換法總數(shù)為：A.8B.6C.4D.94.馬某在某商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，因不滿服務(wù)質(zhì)量向商場(chǎng)經(jīng)理提意見(jiàn)，結(jié)果遭到了商場(chǎng)保安的無(wú)故毆打。該商場(chǎng)的行為侵犯了馬某作為消費(fèi)者的：A.人身安全權(quán)B.知情權(quán)C.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)D.選擇權(quán)5.按份共有，是指共有人按照確定的份額對(duì)共有財(cái)產(chǎn)分享權(quán)利，分擔(dān)義務(wù)的共有。下列說(shuō)法屬于按份共有的是：A.小劉和小王共同出資建造了一棟房子B.林某借給秦某兩萬(wàn)元錢(qián)C.林某有兩萬(wàn)元錢(qián)，秦某有一萬(wàn)元錢(qián)D.李某和王某約定以4：6的比例承擔(dān)購(gòu)車款，并以此比例分配車輛運(yùn)營(yíng)的收益和虧損6.走進(jìn)書(shū)房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離了豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，________間與書(shū)群對(duì)話，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百無(wú)聊賴

舒緩B.萬(wàn)念俱灰

疏散C.無(wú)地自容

舒展D.心灰意冷

紓解7.粗茶∶淡飯A.道聽(tīng)∶途說(shuō)B.見(jiàn)利∶忘義C.豐功∶偉績(jī)D.四分∶五裂8.甲雇傭乙為自己的長(zhǎng)途客車司機(jī)，乙在送貨過(guò)程中，因重大過(guò)失致行人丙受到傷害。對(duì)丙的傷害應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任。（

）A.正確B.錯(cuò)誤9.某單位尋求對(duì)外合作，準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個(gè)或幾個(gè)合作對(duì)象。單位管理層經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和討論，最終形成了以下三種意見(jiàn)：（1）對(duì)于甲和乙兩單位，至多選一個(gè)；（2）對(duì)于甲和丁兩單位，至少選一個(gè)；（3）如果選擇丙或丁單位，就不能選擇乙單位。在最終決定時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見(jiàn)。根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定?A.選擇乙、丙、丁B.選擇乙，但不選擇丙和丁C.選擇甲、乙、丁D.選擇丙，但不選擇乙和丁10.摩爾曼斯克是著名的高緯度不凍港，造成其全年無(wú)結(jié)冰的主要原因是：（

）A.季風(fēng)影響B(tài).溫度影響C.洋流影響D.地形影響11.下列行為中，屬于代理行為的是：A.代人書(shū)寫(xiě)起訴狀B.代人辦理企業(yè)登記C.代人整理資料D.代人看管小孩12.地震災(zāi)害有一定的危害，除了破壞地表、建筑物以外，還可能造成：A.放射性污染B.火災(zāi)C.瘟疫D.毒氣泄漏13.在某高校的教師中，大多數(shù)中青年博士都參加了科研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)，所有教授都參加了教研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)。而所有參加了科研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)的都沒(méi)參加教研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)。如果上述判定為真，以下哪項(xiàng)關(guān)于該校教師的判定必定為真？Ⅰ.有中青年博士是教授Ⅱ.有中青年博士沒(méi)參加教研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)Ⅲ.教授都沒(méi)有參加教研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ14.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車∶車禍D.魯莽∶說(shuō)話∶厭惡15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留下來(lái)16.關(guān)于小明的飲食偏好，小明媽媽很頭疼，與魚(yú)類食物和蛋類食物比起來(lái)，小明更喜歡大米類食物；事實(shí)上在所有的食物中，他最喜歡肉類食物；而和蛋類食物比起來(lái)，他更不喜歡蔬菜類食物。下列除了哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都能從上述信息推出？A.比起蛋類食物，小明更喜歡肉類食物B.比起蔬菜類食物，小明更喜歡魚(yú)類食物C.比起大米類食物，小明更喜歡肉類食物D.比起蔬菜類食物，小明更喜歡大米類食物17.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.劍撥弩張B.紛至踏來(lái)C.憂柔寡斷D.桀驁不馴18.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過(guò)程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是：A.東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B.通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債權(quán)和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C.德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D.在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念19.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)20.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目________，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問(wèn)題。愛(ài)心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無(wú)一不在________著大大小小的公益慈善組織。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屢見(jiàn)不鮮，質(zhì)問(wèn)B.司空見(jiàn)慣，考驗(yàn)C.層出不窮，拷問(wèn)D.不斷涌現(xiàn)，質(zhì)疑21.通過(guò)搶劫、盜竊、貪污等手段非法獲得的財(cái)物必須達(dá)到足夠數(shù)額，主體的行為才構(gòu)成犯罪。（

）A.正確B.錯(cuò)誤22.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形不能折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)？A.AB.BC.CD.D23.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息24.加班是個(gè)容易引發(fā)爭(zhēng)議的話題，是出于“自愿”還是“被自愿”似乎很難說(shuō)得清。其實(shí)，有些工作完全可以在上班時(shí)間完成，提高工作效率就可以減少無(wú)謂加班。關(guān)于加班費(fèi)，有關(guān)部門(mén)的回應(yīng)沒(méi)毛病，員工再糾結(jié)也要以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩。根據(jù)這段文字，下列理解正確的是：A.作者并不贊同給員工發(fā)加班費(fèi)B.提高工作效率可以減少加班時(shí)間C.法律并沒(méi)有關(guān)于加班費(fèi)如何來(lái)發(fā)的規(guī)定D.只要提高工作效率就可以不加班25.某中學(xué)招聘了四名教師，他們的年齡分別是24、28、30和29歲，他們教授的科目為語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理。其中：Ⅰ.只有年齡為29歲的教師教授英語(yǔ)Ⅱ.年齡為30歲的教師不教授語(yǔ)文Ⅲ.年齡為24歲的教師和另外某個(gè)教師教授同一個(gè)科目Ⅳ.年齡為28歲的教師不和年齡為24歲的教師教授同一個(gè)科目以上條件可以推出年齡為24歲的教師教授的科目是（

）。A.語(yǔ)文B.英語(yǔ)C.物理D.語(yǔ)文或物理26.“天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”形容的是廣西壯族自治區(qū)，該區(qū)簡(jiǎn)稱“桂”，區(qū)內(nèi)的桂林、陽(yáng)朔一帶是世界聞名的旅游區(qū)，有“桂林山水甲天下”的美稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.完整的溝通應(yīng)具備的環(huán)節(jié)包括（

）。A.主體和客體B.作出反應(yīng)C.反饋D.編碼和譯碼28.有一家四口，包括一對(duì)夫妻和他們的兩個(gè)親生子女，四人的ABO血型各不相同。已知兒子有一次受傷時(shí)，是爸爸獻(xiàn)的血，那么，以下信息可以確定的是：A.爸爸的血可以獻(xiàn)給家里所有人使用B.媽媽的血不能獻(xiàn)給家里所有人使用C.女兒有可能是AB型血D.兒子只可能是A型或B型血29.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下：從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球，摸出3個(gè)球均是紅球的得一等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球均為彩色球（黑白除外）的得三等獎(jiǎng)。則不中獎(jiǎng)的概率是多少?A.20%—30%B.30%—40%C.40%—50%D.50%—60%30.剛工作時(shí)，我在一家高職院校當(dāng)老師，除了一周上滿20節(jié)課，還要當(dāng)輔導(dǎo)員。由于生源質(zhì)量較差，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不理想，課堂教學(xué)面對(duì)的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，每堂課后我都會(huì)產(chǎn)生滿滿的挫敗感。每周下來(lái)，真感覺(jué)整個(gè)人都被“掏空”了。后來(lái)，我果斷辭職，換了一個(gè)更喜歡的工作，這種“被掏空”的感覺(jué)就沒(méi)有了?！拔摇钡墓适碌闹饕獑⑹臼牵篈.成就感的獲得，往往關(guān)乎個(gè)人的喜好B.如果無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，就要努力適應(yīng)它C.與其在挫敗中消耗自信，不如選擇另一種生活D.只有做自己最喜歡的工作，才能避免挫敗感31.每道題的圖形均呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成，全書(shū)（

）篇，（

）章。A.10

562B.20

492C.30

612D.40

68233.美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人________痛苦開(kāi)始。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)34.在管理幅度給定條件下，管理層次與組織規(guī)模大小成正比。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.從國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)獲悉，我國(guó)推動(dòng)建立以機(jī)構(gòu)為支撐、社區(qū)為平臺(tái)、（

）為基礎(chǔ)的護(hù)理服務(wù)體系，加快形成覆蓋急性期診療、慢性期康復(fù)、穩(wěn)定期照護(hù)、終末期關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)格局。A.居家B.醫(yī)院C.診所D.健康36.奧肯定律是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·奧肯提出的，用來(lái)近似地描述（

）之間的交替關(guān)系。A.失業(yè)率和實(shí)際GDPB.就業(yè)率和實(shí)際GDPC.失業(yè)率和潛在GDPD.就業(yè)率和潛在GDP37.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過(guò)程中污染物的產(chǎn)生和排放，以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。根據(jù)上述定義，下列不涉及清潔生產(chǎn)的是：A.企業(yè)淘汰有毒有害的原材料，并在全部排放物和廢物離開(kāi)生產(chǎn)過(guò)程以前，盡最大可能減少它們的排放量和毒性B.企業(yè)采用少?gòu)U、無(wú)廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備，減少生產(chǎn)過(guò)程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品C.企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料，這樣可以通過(guò)提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益D.企業(yè)主動(dòng)設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門(mén)污染物排污口，引進(jìn)治污設(shè)備，使排放的污染物通過(guò)治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)38.高鐵站內(nèi)常設(shè)有自動(dòng)售貨機(jī)，只要人們支付相應(yīng)價(jià)款，便可以因合同成立而立即取得貨品，該過(guò)程中買(mǎi)賣(mài)合同的成立形式是：A.口頭形式B.推定形式C.書(shū)面形式D.沉默形式39.從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，淡化GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨，因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo)，不足以滿足人民群眾對(duì)青山綠水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處B.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)C.人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往D.淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因40.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書(shū)本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是（

）。A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中41.常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷、乙烷、丙烷和丁烷。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（左右），就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。上述文段意在說(shuō)明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分42.老人們都很________，對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣。（

）A.慈善B.和善C.善良D.善意43.胎兒大腦發(fā)育需要一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)W-3脂肪酸即二十二碳六烯酸（DHA）。有人建議，孕婦在孕期服用富含DHA的魚(yú)油補(bǔ)充劑有利于胎兒的大腦發(fā)育。臨床試驗(yàn)中，兩組孕婦每日服用含有800毫克DHA的補(bǔ)充劑或安慰劑。兩組孩子在18個(gè)月大時(shí)，其平均的認(rèn)知，語(yǔ)言及運(yùn)動(dòng)評(píng)分之間沒(méi)有差別。此后，研究人員對(duì)這些孩子在4歲時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤評(píng)估，大多數(shù)（91.9%）家庭參與了該研究。研究人員發(fā)現(xiàn)，對(duì)認(rèn)知、從事復(fù)雜思維處理、語(yǔ)言及執(zhí)行功能（如記憶、推理、解決問(wèn)題）的檢測(cè)結(jié)果在兩組間沒(méi)有顯著差異。研究者認(rèn)為，母親妊娠期補(bǔ)充DHA不能使孩子更聰明。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥研究者觀點(diǎn)?A.胎兒的DHA來(lái)自母親的飲食，但母親需要攝入的DHA的確切數(shù)量目前難以確定B.DHA補(bǔ)充劑可能降低早產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，也可能降低那些有家族過(guò)敏史的孩子用藥過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)C.7歲才是能夠預(yù)測(cè)智力的最早年齡，4歲時(shí)各種因素對(duì)發(fā)育的影響尚未是充分表現(xiàn)，不能可靠評(píng)估D.研究證明,孩子出生后補(bǔ)充DHA有益于認(rèn)知能力發(fā)展，該國(guó)嬰兒出生后常規(guī)服用富含DHA的補(bǔ)充劑44.你身邊有沒(méi)有這樣一群人？早上上班見(jiàn)面問(wèn)好，他在低頭玩手機(jī)；中午同事吃飯閑聊，他低頭玩手機(jī)；晚上朋友聚會(huì)敘舊，他還在低頭玩手機(jī)，其實(shí)他沒(méi)有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鳥(niǎo)”，更有可能是在刷微博，搖微信。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)有、智能手機(jī)和平板電腦的普及，培養(yǎng)出了這樣一群“指頭族”，一群習(xí)慣通過(guò)手指看世界的人。以上文字的主旨最可能的是：A.描述“指頭族”的生活方式B.描述“指頭族”看世界的方式C.說(shuō)明“指頭族”產(chǎn)生的原因D.描述“指頭族”的手機(jī)情結(jié)45.最適合作為上述文字標(biāo)題的是：A.記住鄉(xiāng)愁B.何處是鄉(xiāng)愁C.醫(yī)學(xué)的鄉(xiāng)愁D.鄉(xiāng)愁是一種疾病46.2018年10月30日，長(zhǎng)春軌道交通8號(hào)線開(kāi)通運(yùn)行，該線路經(jīng)過(guò)：A.東方廣場(chǎng)B.長(zhǎng)春西站C.南溪濕地公園D.北湖濕地公園47.堅(jiān)持依法治國(guó)首先是堅(jiān)持依憲治國(guó)，因?yàn)閼椃ㄔ谖覈?guó)法律體系中具有最高的法律效力。憲法的最高效力主要體現(xiàn)在_____。A.憲法的內(nèi)容涉及國(guó)家的根本制度B.憲法的制定和修改程序不同于普通法律C.憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)D.憲法是一國(guó)政治力量對(duì)比關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)48.“一山難容二虎”、“一條船不能有二個(gè)船長(zhǎng)”，對(duì)這些話有如下解釋，從管理的角度看哪一種最恰當(dāng)：A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率B.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心C.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂49.全球化的時(shí)代里，語(yǔ)言的規(guī)范性要求越來(lái)越高，可以預(yù)見(jiàn)，許多小方言區(qū)將逐漸消失，“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變，直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而，語(yǔ)言并非只有交際屬性，它還有文化屬性。每一種方言或語(yǔ)言，都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化，與特定的語(yǔ)言或方言形成共生關(guān)系，換成別的語(yǔ)言或方言表達(dá)就變了味，失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒(méi)有了鄉(xiāng)音，莫言的小說(shuō)沒(méi)有了高密話，趙本山小品沒(méi)有了東北腔調(diào)，恐怕許多意蘊(yùn)和趣味就消失了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.全球化時(shí)代語(yǔ)言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢(shì)所趨B.方言相對(duì)于普通話而言具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力C.保護(hù)方言在全球化背景下具有特殊的意義D.歷史文化與特定語(yǔ)言的共生關(guān)系正在消失50.所謂“內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧”，一個(gè)專家和一個(gè)門(mén)外漢看待同一專業(yè)問(wèn)題時(shí)的觀點(diǎn)和感受是不一樣的，這是由于：A.人的理性受感覺(jué)指導(dǎo)B.人的認(rèn)識(shí)具有天賦差異C.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)51.紅的、黃的、粉的、各色玫瑰，相繼綻放，惹得人眼前一亮，美麗的花朵________了生活，普通的日子________了些色彩、滋味和樂(lè)趣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.裝點(diǎn)

平移B.裝修

增加C.裝修

平添D.裝點(diǎn)

增加52.審慎指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)管的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。（

）A.正確B.錯(cuò)誤53.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光54.師徒二人用15天合作生產(chǎn)1000個(gè)零件，前5天師傅的效率是徒弟的2倍，中間5天師傅休息，徒弟每天比原來(lái)多生產(chǎn)5個(gè)零件，最后5天兩人又一起工作，師傅的效率不變，徒弟的效率比中間5天提高了50%，徒弟這15天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是：A.450B.500C.550D.60055.近因效應(yīng)是指新出現(xiàn)的具有對(duì)立意義的刺激能夠把人們心目中已有的印象反轉(zhuǎn)為對(duì)立的印象。根據(jù)上述定義，下列情形符合近因效應(yīng)的是：A.自從老王到養(yǎng)老院做志愿者后，同事們就對(duì)他刮目相看B.小林的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是羽毛球水平很高，同學(xué)們很羨慕他C.一家口碑良好的企業(yè)偷稅漏稅的丑聞被曝光后，公眾指責(zé)其為“無(wú)良企業(yè)”D.醫(yī)療事故發(fā)生后，醫(yī)院誠(chéng)懇地向患者家屬道歉并減免了醫(yī)藥費(fèi)，家屬表示愿意諒解56.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂57.在英國(guó)的家庭中，絕對(duì)看不到對(duì)孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰，家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白：他們的存在不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字，理解準(zhǔn)確的是：A.英國(guó)人從不嬌慣孩子B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C.英國(guó)人管教孩子時(shí)不傷其自尊D.英國(guó)的法律有管教孩子的條款58.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果B.用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力59.春耕：秋收：冬藏A.立功：表彰：晉級(jí)B.偷盜：受罰：悔恨C.勤奮：致富：捐款D.報(bào)名：參賽：奪冠60.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中，受各種因素影響，人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉悅的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：A.一日不見(jiàn)，如三月兮B.歡娛嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年61.下列既是道德要求，又是法律原則的是（

）。A.互相尊重B.人人平等C.謙敬禮讓D.誠(chéng)實(shí)守信62.A、B點(diǎn)和墻的位置如右圖所示。現(xiàn)從A點(diǎn)出發(fā)以5米/秒的速度跑向墻，接觸到墻后再跑到B點(diǎn)。問(wèn)最少要多少秒到達(dá)B點(diǎn)？A.30B.34C.38D.4263.被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的是（

）。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.生物進(jìn)化論C.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律D.物質(zhì)不滅定律64.用戶在使用Windows系統(tǒng)自帶的“計(jì)算器”程序時(shí)，點(diǎn)擊“（

）”菜單可進(jìn)行科學(xué)型/標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算器之間的切換。A.編輯B.查看C.幫助D.設(shè)計(jì)65.有四個(gè)人，他們分別是小偷、強(qiáng)盜、法官、警察。第一個(gè)人說(shuō)：“第二個(gè)人不是小偷?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“第三個(gè)人是警察?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“第四個(gè)人不是法官?！钡谒膫€(gè)人說(shuō)：“我不是警察，而且除我之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話?！比绻谒膫€(gè)人說(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法正確的是:A.第一個(gè)人是警察，第二個(gè)人是小偷B.第一個(gè)人是小偷，第四個(gè)人是法官C.第三個(gè)人是警察，第四個(gè)人是法官D.第二個(gè)人是強(qiáng)盜，第三個(gè)人是小偷66.張三在商場(chǎng)偷得李四的銀行信用卡一張，之后便在商場(chǎng)刷卡消費(fèi)。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，盜竊信用卡并使用的：A.應(yīng)當(dāng)以信用卡詐騙罪定罪處罰B.應(yīng)當(dāng)以信用卡詐騙罪定罪，從重處罰C.應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪處罰D.應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪，從重處罰67.數(shù)碼技術(shù)后遺癥：指由于過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是：A.小朱方位感很好，以前開(kāi)車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開(kāi)它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來(lái)15分鐘的車程他整整開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)B.六十多歲的丁先生記憶力越來(lái)越差，不少曾經(jīng)滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容C.小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候，覺(jué)得路邊的行人都是模模糊糊的D.張女士多次聽(tīng)朋友說(shuō)手機(jī)上也可以直接購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，就下載了一個(gè)理財(cái)APP，不料上了釣魚(yú)網(wǎng)站，被騙了3萬(wàn)多元68.下列說(shuō)法中，不正確的是：A.向保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不應(yīng)灌得過(guò)滿，這樣保溫效果會(huì)更好B.使用燃?xì)鉅t灶燒水或炒菜，鍋底壓住火頭可使鍋升溫快C.鍋鏟等炊具的柄用木料或塑料制成，是因?yàn)槟玖霞八芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體D.炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱，煮飯、燒水主要是利用對(duì)流方式傳熱69.中共青海省委十三屆四次全會(huì)指出，青海最大的價(jià)值是：A.資源B.生態(tài)C.改革D.精神70.飛機(jī)起飛時(shí)，乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué)，為緩解這一癥狀，乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖，這可以起到的作用是（

）。A.保證外界聲波傳之內(nèi)耳B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損C.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡71.恩格爾系數(shù)是衡量家庭生活水平的數(shù)值，因此恩格爾系數(shù)越高意味著家庭生活水平越高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤72.春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞；聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見(jiàn)嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.春分茶韻

B.茶以春為貴

C.春貴在其時(shí)

D.春分采香茶

73.靜一點(diǎn)也好，從柳宗元開(kāi)始，這里歷來(lái)寂靜，京都太嘈雜了。面壁十年的九州學(xué)子，都曾

過(guò)這種嘈雜。結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟，唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出，重新

心靈，并形成反面。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期待注入B.迷戀塞入C.奢求灌入D.向往凝入74.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤，并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲75.（1）住宅小區(qū)建成（2）購(gòu)買(mǎi)荒地（3）綠化環(huán)境（4）新區(qū)規(guī)劃（5）工廠遷址A.5-3-4-1-2B.3-2-1-4-5C.3-4-5-2-1D.4-2-5-1-376.公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“平急”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.植物∶食材∶野草

A.江蘇人∶男人∶青年

B.礦泉水∶熱水∶飲料

C.教師∶作家∶女教師

D.物質(zhì)∶意識(shí)∶暗物質(zhì)

78.欲將m（100＜m＜200）張健身優(yōu)惠券分發(fā)給某企業(yè)的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。若只分給甲團(tuán)隊(duì)，則平均每人15張還剩2張；若只分給乙團(tuán)隊(duì)，則平均每人16張還剩6張。如此算來(lái)，甲乙兩團(tuán)隊(duì)人數(shù)之和應(yīng)為：A.23B.24C.25D.2679.食品的保質(zhì)期是指其（

）。A.最終食用期B.最佳食用期C.出廠日期D.制作日期?80.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是：A.某小區(qū)一住戶煤氣罐發(fā)生火情，一對(duì)年過(guò)七旬的老夫婦竟冒著危險(xiǎn)，將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶，雖然雙雙被燙傷，但避免了殃及鄰居B.每年秋天，菲律賓西海岸都會(huì)出現(xiàn)海面上黑壓壓地飛來(lái)一片南遷燕子的場(chǎng)面，但人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一旦到了海岸和海灘，許多燕子都會(huì)相繼死去C.汶川大地震發(fā)生后，有幾個(gè)老板自發(fā)組織了一個(gè)60輛小車的救援隊(duì)，從成都給重災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資，幫忙轉(zhuǎn)移在危險(xiǎn)地帶的大學(xué)生D.某公司領(lǐng)導(dǎo)在一些重大決策時(shí)往往采取集體決策方式，其實(shí)并不是想讓大家討論和決策，而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護(hù)而已81.狄德羅效應(yīng)，是指人們?cè)趽碛辛艘患碌奈锲泛?，不斷?gòu)置與其相適應(yīng)的商品，以達(dá)到心理上平衡的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于狄德羅效應(yīng)的是：A.張某家買(mǎi)了兩個(gè)新沙發(fā)后覺(jué)得整個(gè)客廳的布置都過(guò)時(shí)了，于是又購(gòu)買(mǎi)了其他家具B.李某辦了張健身卡，為了讓自己堅(jiān)持鍛煉，他制定了詳細(xì)的健身計(jì)劃C.趙某買(mǎi)了一條新裙子，覺(jué)得必須買(mǎi)雙鞋子來(lái)搭配，于是又挑選了一雙高跟鞋D.孫某買(mǎi)了一輛新車，接著又采購(gòu)了一系列額外的東西—車載音響、輪胎壓力表、備用輪胎82.李某以出賣(mài)為目的從某農(nóng)戶家偷竊一名剛出生不久的男嬰，得手后因一時(shí)未找到買(mǎi)主，于是決定自己收養(yǎng)。在撫養(yǎng)過(guò)程中，男嬰日夜啼哭，李某即偷偷將男嬰送回該農(nóng)戶家中。關(guān)于李某行為的性質(zhì)表述錯(cuò)誤的有（）A.構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪B.構(gòu)成拐騙兒童罪C.屬于拐賣(mài)兒童罪未遂D.屬于拐騙兒童罪中止83.4，12，8，10，（

）A.6B.8C.9D.2484.按照公文寫(xiě)作要求，該公文正文的主要問(wèn)題是（

）。

A.事實(shí)陳述不生動(dòng)

B.不符合“一文一事”要求

C.提出要求不具體

D.語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔85.2010年，亞洲新增風(fēng)電裝機(jī)容量約是北美洲的：A.不到3倍B.不低于3倍但不到4倍C.不低于4倍但不到5倍D.不低于5倍86.有些媒體很開(kāi)放，所有媒體都關(guān)注民生大事。據(jù)此，可以推出：

A.有些很開(kāi)放的媒體關(guān)注民生大事B.有些關(guān)注民生大事的媒體不開(kāi)放C.有些媒體不開(kāi)放，但關(guān)注民生大事D.有些媒體很開(kāi)放，但不關(guān)注民生大事87.國(guó)家在必要時(shí)設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度由（

）以法律規(guī)定。A.全國(guó)人大B.全國(guó)人大常委會(huì)C.國(guó)務(wù)院D.特別行政區(qū)立法會(huì)88.從2、3、4、5、6中任取3個(gè)數(shù)字，可以組成多少個(gè)三位奇數(shù)？A.12B.24C.30D.6089.路演是指通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示的方法，引起目標(biāo)人群的關(guān)注，使他們產(chǎn)生興趣，最終達(dá)成銷售或吸引投資。路演通過(guò)在公眾場(chǎng)所進(jìn)行演說(shuō)、演示產(chǎn)品、推介理念，向他人推介自己的公司、團(tuán)體、產(chǎn)品、想法。根據(jù)上述定義，以下屬于路演的是：A.陳女士購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)多功能吸塵器，銷售人員在陳女士家中，現(xiàn)場(chǎng)演示了吸塵器除螨的效果，陳女士相當(dāng)滿意B.科技交流會(huì)上，7家科技公司的負(fù)責(zé)人向數(shù)十位投資人展示本公司科技產(chǎn)品，最終5家公司的產(chǎn)品獲得投資人青睞，得到了投資C.小劉在小區(qū)分發(fā)宣傳單，介紹公司的功能床墊，蔣阿姨很感興趣，小劉邀請(qǐng)蔣阿姨到公司體驗(yàn)館現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，蔣阿姨欣然前往D.某先鋒舞臺(tái)劇在居民小區(qū)進(jìn)行演練，業(yè)主和路人紛紛觀望，被逗得開(kāi)懷大笑，導(dǎo)演對(duì)節(jié)目效果感到更加心中有數(shù)了90.3~2~12，5~8~28，8~15~48，19~23~（

）A.88B.90C.84D.8691.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，貪污賄賂犯罪的主體是：A.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員B.國(guó)家工作人員C.一般人員D.外籍人員92.A.54B.63C.85D.10893.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展94.-30，-4，（

），24，122，340A.-1B.-2C.6D.1395.在這里，作家的人格顯得________。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們________于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微不足道

踟躕B.舉足輕重

徜徉C.至關(guān)重要

徘徊D.無(wú)關(guān)大局

彷徨96.現(xiàn)如今，氣候也正影響著“海洋居民”的生存環(huán)境，不要讓更多的生物黯然離場(chǎng)，人類的警醒和努力或許能為它們的生存帶去希望。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)（

）。A.人類可以憑借技術(shù)保護(hù)海洋生物B.人類的警醒和努力可以改善氣候環(huán)境C.只有人類與海洋和平共處，才能避免遭遇史前海怪一樣的命運(yùn)D.盡管人類有自命不凡的智慧，但是在重大災(zāi)難面前，一樣是渺小的97.（

）

對(duì)于

機(jī)械

相當(dāng)于

粽子

對(duì)于

（

）A.金屬粽葉B.鐵月餅C.滑輪食品D.電腦端午98.魯迅曾說(shuō)，天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話，歸根結(jié)底，還是不能憑空創(chuàng)造。這說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.幾年前，某地區(qū)水域由于石油泄露，致使水體污染，魚(yú)類大量死亡。一些在水中捕魚(yú)的鳥(niǎo)類，由于羽毛被石油黏附，飛行能力及身體的保溫能力驟降，因無(wú)法覓食和保暖，饑寒而死。如今，這片水域已經(jīng)經(jīng)過(guò)了人工治理，魚(yú)類重現(xiàn)，以魚(yú)類為食的鳥(niǎo)類也出現(xiàn)了，這意味著這一地區(qū)的水域已不再受到污染了。以下哪項(xiàng)如果為真，沒(méi)有削弱上述觀點(diǎn)？（

）A.該水域污染可能已經(jīng)減少到個(gè)別魚(yú)類能生存的水平B.新出現(xiàn)的魚(yú)類除了人工養(yǎng)殖的魚(yú)類品種，也有野生的魚(yú)類C.一些特定污染物已經(jīng)清除，但水域的重金屬含量仍然高于從前D.出現(xiàn)在該水域的鳥(niǎo)類種類和數(shù)量依然很少，未達(dá)到污染前的規(guī)模100.已知M、N兩地間有6條并聯(lián)網(wǎng)線，每條網(wǎng)線能通過(guò)的最大信息量分別為1、1、2、2、3、4，若要從6條網(wǎng)線中任選3條，且要求能同時(shí)通過(guò)的最大信息量之和至少為6，則共有（

）種選擇方法。A.13B.14C.15D.16101.某單位2018年招聘了65名畢業(yè)生，擬分配到該單位的7個(gè)不同部門(mén)。假設(shè)行政部門(mén)分得的畢業(yè)生人數(shù)比其他部門(mén)都多，問(wèn)行政部門(mén)分得的畢業(yè)生人數(shù)至少為多少名？（

）A.10B.11C.12D.13102.如果紫色不代表社區(qū)，那么黃色不代表幸福；如果紫色代表社區(qū)，那么綠色代表海港；藍(lán)色不是代表社區(qū)，就是代表環(huán)境；紫色或者代表社區(qū)，或者代表海港；黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此，可以推斷：A.藍(lán)色代表環(huán)境B.藍(lán)色代表海港C.紫色代表環(huán)境D.紫色代表海港103.為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，我國(guó)出臺(tái)了一系列政策舉措，幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶減負(fù)紓困，促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列（

）不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策。A.階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B.階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶物業(yè)租金C.階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)D.階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位的繳費(fèi)104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D105.A.－4B.－2C.0D.2106.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，通常會(huì)有目的、有意識(shí)地制定學(xué)習(xí)策略。其中，精加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略。根據(jù)上述定義，下列屬于精加工策略的是（

）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)三角函數(shù)象限圖時(shí)采用聯(lián)想記憶法B.老師要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡述學(xué)習(xí)的內(nèi)容C.李冉在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)制訂了一套語(yǔ)法學(xué)習(xí)計(jì)劃D.考試時(shí)學(xué)生經(jīng)常會(huì)根據(jù)時(shí)間來(lái)選擇答題的順序107.有8個(gè)盒子分別裝有17個(gè)、24個(gè)、29個(gè)、33個(gè)、35個(gè)、36個(gè)、38個(gè)和44個(gè)乒乓球，小趙取走一盒，其余各盒被小錢(qián)、小孫、小李取走，已知小錢(qián)和小孫取走的乒乓球個(gè)數(shù)相同，并且是小李取走的兩倍，則小錢(qián)取走的各個(gè)盒子中的乒乓球最可能是（

）。A.17個(gè)，44個(gè)B.24個(gè)，38個(gè)C.24個(gè)，29個(gè)，36個(gè)D.24個(gè)，29個(gè)，35個(gè)108.某古城因被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”而名聲大噪，針對(duì)古城遺址公園游覽人數(shù)過(guò)多的問(wèn)題，古城的管理部門(mén)采取了單日游客流量控制措施，將每天入園游客的數(shù)量限制為3000人。對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.這種做法不利于古城遺址的商業(yè)開(kāi)發(fā)和文化傳播B.只有嚴(yán)格限制入園人數(shù)才能更好的保護(hù)古城遺址C.“饑餓營(yíng)銷”有助于提升古城遺址的商業(yè)價(jià)值D.綜合管理才能有效實(shí)現(xiàn)古城遺址保護(hù)109.航天員在太空行走需要穿艙外航天服，不出艙、在加壓艙內(nèi)穿的航天服稱為艙內(nèi)航天服。下列不屬于艙內(nèi)航天服功能的是：A.提供一定的溫度保障和通信功能B.防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線C.在座艙減壓和氧氣喪失時(shí)提供壓力和氧氣D.飛行中或著陸后遇到空氣污染時(shí)，能防止吸入有毒氣體110.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作?？磥?lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力111.控制是管理工作的最重要職能之一，控制工作的主要內(nèi)容不包括：A.評(píng)價(jià)和選擇方案B.確立標(biāo)準(zhǔn)C.衡量成效D.糾正偏差112.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器113.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門(mén)：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥(niǎo)：捕魚(yú)D.恒星：宇宙：發(fā)光114.一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就坐?，F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就坐，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就坐的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就坐?A.13B.17C.22D.33115.合理安排正文結(jié)構(gòu)，使層次清晰、條分縷析、言之有序，是為了（

）。A.突出主題B.不事曲筆C.突出特色D.撰寫(xiě)要求116.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰117.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑤，②③⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①②④，③⑤⑥

118.《民法總則》規(guī)定，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)（

）。A.請(qǐng)求加害人進(jìn)行補(bǔ)償B.獲得其所保護(hù)的利益C.請(qǐng)求受益人償還由此支出的必要費(fèi)用D.請(qǐng)求相關(guān)人給予勞動(dòng)報(bào)酬119.精準(zhǔn)：扶貧A.保護(hù)：環(huán)境B.熱心：助人C.進(jìn)退：自如D.粗獷：生產(chǎn)120.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D121.“羽翼豐滿，方能振翅高飛”。如果該斷定為真，則合乎邏輯推論的為：A.如果不能振翅高飛，那么羽翼不豐滿B.能振翅高飛也未必羽翼豐滿C.羽翼豐滿定能振翅高飛D.如果振翅高飛，那么羽翼豐滿122.①籌集資金，學(xué)習(xí)相關(guān)新技術(shù)②大面積推廣，技術(shù)創(chuàng)新成功③通過(guò)大眾傳播，了解新信息④小規(guī)模試用，取得顯著成效⑤產(chǎn)生濃厚興趣，聯(lián)系推廣者A.③①②④⑤B.②①③④⑤C.③⑤①④②D.②③①⑤④123.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善124.3，6，11，20，37，70，（

）A.129B.131C.133D.135125.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.雖然國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了商務(wù)、交流、購(gòu)物上的不少便利，但是我們對(duì)網(wǎng)上不少信息的真實(shí)性越來(lái)越感到懷疑。

B.全體職工代表一致通過(guò)并認(rèn)真討論了這一項(xiàng)新的企業(yè)管理措施。

C.通過(guò)管教干部耐心細(xì)致的教育，極大部分勞教人員改邪歸正，走上了正路。

D.政教主任對(duì)極少數(shù)不遵守學(xué)校紀(jì)律、經(jīng)常遲到早退、期中考試作弊、甚至毆打職工師傅的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

126.稻草人謬誤是指反駁者在沒(méi)有任何證據(jù)或推理可用時(shí)，偷換對(duì)方的論點(diǎn)，然后把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)并加以推翻的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列反駁中存在稻草人謬誤的是：A.正方：某大學(xué)開(kāi)設(shè)了炒作學(xué)專業(yè)，所以炒作是有益的。反方：某大學(xué)還開(kāi)設(shè)了犯罪學(xué)專業(yè)呢！犯罪也有益？B.正方：請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我的問(wèn)題！反方：對(duì)方的觀點(diǎn)根本就是無(wú)稽之談，不需要回答。C.正方：心靈美比外表美更重要。反方：你是說(shuō)你愿意娶一個(gè)奇丑的女人？多么荒謬！D.正方：“距離產(chǎn)生美”這句話正確嗎？反方：那你說(shuō)，如果距離不產(chǎn)生美，那能產(chǎn)生什么？127.咽喉反流性疾病長(zhǎng)期不做糾正會(huì)造成嚴(yán)重危害。首先，會(huì)導(dǎo)致癌前病變，咽喉反流可能是喉癌前病變和喉癌發(fā)生的危險(xiǎn)因素之一。其次，咽喉反流極大影響生活質(zhì)量，嚴(yán)重者可危及生命。第三，咽喉反流增加喉癌風(fēng)險(xiǎn)，反流性疾病患者發(fā)生喉癌的風(fēng)險(xiǎn)至少是對(duì)照人群的2倍。另外，胃酸的慢性重復(fù)性的化學(xué)刺激導(dǎo)致咽喉黏膜的損傷和改變。這段文字的主旨是：A.咽喉反流性疾病的危害B.反流性咽疾的本質(zhì)C.如何預(yù)防咽喉反流性疾病D.咽喉反流性疾產(chǎn)生的原因128.撥云∶見(jiàn)日A.彼竭∶我盈B.觸景∶生情C.翻山∶越嶺D.筋疲∶力盡129.文明︰禮貌︰野蠻A.誠(chéng)實(shí)︰實(shí)際︰虛偽B.謙遜︰和遜︰卑遜C.盲目︰盲動(dòng)︰激動(dòng)D.和諧︰協(xié)調(diào)︰沖突130.設(shè)x⊕y＝2x＋3y，x⊙y＝xy，且x、y均為正整數(shù)，若當(dāng)x⊙y＝6時(shí)，x⊕y取得最小值，則x等于：A.2B.6C.4D.3131.在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新政策的支持下，各類小微企業(yè)________般地拔地而起。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.雨后春筍B.勢(shì)如破竹C.春風(fēng)野火D.追風(fēng)逐日132.1，2，9，121，（

）A.251B.441C.960D.16900133.人們通常以為人口爆炸是當(dāng)今時(shí)代特有的現(xiàn)象，其實(shí)不然。生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破時(shí)，都會(huì)伴隨著壯觀的人口增長(zhǎng)。原因很明顯，技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致生產(chǎn)率的提高，從而使能供養(yǎng)的人口大大增加。從舊石器時(shí)代初期到后期，技術(shù)初期的人口為12.5萬(wàn)人，末期為532萬(wàn)人，增長(zhǎng)了40倍以上，堪比后來(lái)隨歷次技術(shù)革命而出現(xiàn)的人口爆炸。這段文字旨在說(shuō)明：A.古今人口變化規(guī)律的異同B.人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)的關(guān)系C.技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類的重要作用D.舊石器時(shí)代人口規(guī)模變化趨勢(shì)134.對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重過(guò)去與未來(lái)并重B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要關(guān)注人文精神的傳承C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)重視傳統(tǒng)的元素符號(hào)D.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注意糾正形式化傾向135.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人通過(guò)創(chuàng)造性勞動(dòng)形成的、或者合法取得的具有知識(shí)性、精神性價(jià)值和實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是個(gè)人或組織，依法對(duì)具有實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人合法權(quán)益的行為。以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的行為是：A.民營(yíng)科技企業(yè)與涉密員工訂立商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議B.輕工學(xué)院趙老師長(zhǎng)期從事技術(shù)研發(fā)工作，取得了多項(xiàng)發(fā)明專利C.模特大賽冠軍李艷認(rèn)為贊助商未經(jīng)本人同意，擅自使用其照片用于化妝品廣告宣傳，構(gòu)成侵權(quán)行為，已經(jīng)起訴到法院D.個(gè)體工商戶李某精心研究，制作“一招鮮”調(diào)味品，深受消費(fèi)者歡迎，準(zhǔn)備申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)136.①航天員在天和核心艙給全國(guó)人民拜年②神舟無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船完成空間飛行試驗(yàn)③神舟飛船與天和核心艙首次空間對(duì)接④神舟飛船首次載人太空飛行發(fā)射成功⑤航天員首次出神舟飛船進(jìn)行太空行走A.④-②-③-⑤-①B.③-②-④-⑤-①C.②-④-①-⑤-③D.②-④-⑤-③-①137.蹭生活，是指一些人在日常生活中不斷發(fā)現(xiàn)他人的有效資源，并充分加以利用，從而改善自己的生活局面的一種方式，即以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，與古代的“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有異曲同工之妙。根據(jù)上述定義，下列不屬于“蹭生活”的是：A.小青最近想學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，由于培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)太高，轉(zhuǎn)而每周到附近某大學(xué)去聽(tīng)課B.張翰每到周末都會(huì)到西單圖書(shū)大廈看書(shū)，常常一呆就是一天，但是卻很少買(mǎi)書(shū)C.張悅在懷孕期間，參加過(guò)很多孕婦講座和免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，在獲取育兒知識(shí)的同時(shí)，還能得到講座上免費(fèi)派送的禮品D.小李工作比較忙，常常沒(méi)時(shí)間做飯，將退休的父母接過(guò)來(lái)與自己同住，順便照顧自己138.某公司與張某簽訂了一份期限為兩年的勞動(dòng)合同，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，張某的試用期不得超過(guò)（

）個(gè)月。A.1B.2C.3D.6139.反客為主式營(yíng)銷，是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷的是：

A.某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用微信用戶的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷效果

B.小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能

C.張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，使用后覺(jué)得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人

D.小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷售廣告140.經(jīng)濟(jì)作物一般指為工業(yè)，特別是為輕工業(yè)提供原料的作物，包括纖維作物、油料作物、糖料作物，下列屬于纖維作物的有：A.花生B.棉花C.蠶桑D.白菜141.防守：失陷（

）。

A.工作：辭職

B.進(jìn)攻：占領(lǐng)

C.應(yīng)聘：落選

D.求證：反駁142.①“氣動(dòng)彈性”看不見(jiàn)、摸不著，但生活中處處能捕捉到它的影子，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗、風(fēng)中晃動(dòng)的電線、遭遇氣流顛簸的飛機(jī)······②眾所周知，飛機(jī)是通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力轉(zhuǎn)換成機(jī)翼升力來(lái)實(shí)現(xiàn)空中飛行③這時(shí)，氣動(dòng)彈性效應(yīng)會(huì)使機(jī)翼發(fā)生變形和劇烈抖動(dòng)，如果飛行員操作不當(dāng)，可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)失控，甚至墜毀④“空氣動(dòng)力學(xué)”不少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可提到“氣動(dòng)彈性”這個(gè)專業(yè)名詞，估計(jì)大多數(shù)人都很陌生⑤如何高效控制氣動(dòng)彈性，如何讓飛機(jī)與氣流“和平相處”，同時(shí)變不利為有利，利用氣動(dòng)彈性提升飛機(jī)性能，就成了飛行器研究領(lǐng)域一個(gè)無(wú)法回避、必須應(yīng)對(duì)的課題⑥戰(zhàn)機(jī)為了在空中格斗中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，需要在高速飛行狀態(tài)下完成各種眼花繚亂的機(jī)動(dòng)翻滾動(dòng)作將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①②⑥③⑤④B.②⑤⑥④①③C.④①②⑥③⑤D.⑥③⑤①④②143.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時(shí)，也為互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放、共享的內(nèi)生動(dòng)力預(yù)留空間。實(shí)際上，從早期在線下制售盜版書(shū)、光碟和錄音帶，到今天在線上點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、敲敲鍵盤(pán)，就能輕松復(fù)制他人智力成果，侵犯版權(quán)的困擾由來(lái)已久。有些擁有海量用戶的媒體平臺(tái)，自動(dòng)轉(zhuǎn)載他人新聞作品，既沒(méi)獲得授權(quán)也不標(biāo)明來(lái)源。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何防止“我辛苦種草，你免費(fèi)放羊”的尷尬又不妨礙開(kāi)放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神，如何化解以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)的新型傳播方式與現(xiàn)有版權(quán)制度的沖突，這些都需要更為靈活包容的政策措施。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻B.版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性C.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)中的“不破不立”D.版權(quán)保護(hù)“呼喚”政策支持144.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.本文的直接目的是：

A.批判袁紹

B.贊揚(yáng)田豐

C.以史為鑒

D.記載史實(shí)

146.下列句子中修辭手法的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.魯迅的骨頭是最堅(jiān)硬的，他沒(méi)有絲毫的好顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。B.目前，我正興致勃勃地對(duì)自己作品進(jìn)行“減肥”，將可有可無(wú)的字、句、段刪出，絕不吝惜。C.面對(duì)風(fēng)暴的欺凌，松柏挺胸不屈、楊柳彎腰逢違、江河寂然無(wú)語(yǔ)、高山昂然抗?fàn)?。D.血雨腥風(fēng)里，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。147.憤怒：駁斥（

）A.微笑：高興B.可愛(ài)：純真C.詳盡：陳述D.善良：魅力148.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示149.聰明∶伶俐A.申請(qǐng)∶申明B.顏色∶色彩C.羨慕∶嫉妒D.相信∶信任150.公務(wù)禮儀中，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵孩匐娫捊徽勥^(guò)程中，應(yīng)有受話方來(lái)結(jié)束通話②接待人員在門(mén)口迎接客人行握手禮時(shí)，客人應(yīng)當(dāng)先伸手③當(dāng)有人遞送名片時(shí)，盡量使用雙手接過(guò)④乘坐電梯時(shí)接待人員應(yīng)當(dāng)先進(jìn)入電梯，走出電梯時(shí)應(yīng)請(qǐng)客人先出電梯。A.①②B.①③C.②④D.③④151.對(duì)聯(lián)“一門(mén)父子三詞客，千古文章四大家”中的“三詞客”指曹操、曹丕、曹植。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，平均每周工作時(shí)間不超過(guò)：A.40小時(shí)B.44小時(shí)C.46小時(shí)D.48小時(shí)153.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作?？磥?lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力154.①山體滑坡②形成水災(zāi)③河水泛濫④河床淤積⑤連降暴雨A.③①⑤④②B.④①⑤③②C.⑤①④③②D.①②⑤④③155.下列詩(shī)句中使用擬人手法的有（

）。A.海上生明月，天涯共此時(shí)B.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中C.舉杯邀明月，對(duì)影成三人D.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天156.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A.有些太極拳教練是瑜伽教練B.花園路小區(qū)在華興園小區(qū)內(nèi)C.有些太極拳教練不是瑜伽教練D.住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練157.我們中有很多人并不甘心，想叛逆，想抵抗，他們不惜將世人視同生命的“安全感”拋之腦后。人們________的“安全而平庸的幸?！睂?duì)他們而言無(wú)異于毒藥，而世人避之不及的________的狀態(tài)，卻恰恰是他們最賴以生存的空氣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心馳神往大起大落B.求之不得波翻浪涌C.夢(mèng)寐以求危機(jī)四伏D.眾星捧月動(dòng)蕩不安158.良好的職業(yè)道德是每一個(gè)員工都必須具備的基本品質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）。A.職業(yè)道德的表達(dá)形式多種多樣B.不同的職業(yè)有各自特定的職業(yè)道德C.有職業(yè)道德的人不一定能勝任工作D.職業(yè)道德素質(zhì)的提高與單位業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)159.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會(huì)有“________”的感覺(jué)。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過(guò)________，心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過(guò)度曝光”。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.似曾相識(shí)

不言而喻B.情有獨(dú)鐘

無(wú)獨(dú)有偶C.心曠神怡

如出一轍D.如沐春風(fēng)

物極必反160.11，22，20，40，12，24，34，（

）A.50B.64C.56D.68161.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為有效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)束以后，同學(xué)們紛紛猜測(cè)班上的第一名是誰(shuí)。老師神秘地說(shuō)是A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中的一個(gè)。甲說(shuō)：“第一名要么是A，要么是C”乙說(shuō)：“第一名肯定不是D”丙說(shuō)：“第一名不可能是B和E”丁說(shuō)：“第一名如果不是D，就不是F”老師回答說(shuō)只有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了?？梢酝瞥觯?/p>

）。A.甲對(duì)了B.乙對(duì)了C.丙對(duì)了D.丁對(duì)了163.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：I.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.I、II、III、IVB.II、III、IVC.I、II、IIID.I、III、IV164.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.格局左支右絀B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.氣勢(shì)天造地設(shè)D.地勢(shì)逆水行舟165.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說(shuō)明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問(wèn)題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見(jiàn)的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過(guò)機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑

苛刻B.調(diào)侃

尖酸C.揶揄

刻薄D.嘲弄

刻毒166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.孫的座位不可能是以下哪項(xiàng)？

A.第三

B.第四

C.第五

D.第六168.證券：債券A.山水畫(huà)：人物畫(huà)B.油畫(huà)：壁畫(huà)C.繪畫(huà)：素描D.漫畫(huà)：年畫(huà)169.《基本農(nóng)田保護(hù)條例》第十八條規(guī)定，承包經(jīng)營(yíng)基本農(nóng)田的單位或者個(gè)人連續(xù)（）年棄耕拋荒的，原發(fā)包單位應(yīng)當(dāng)終止承包合同，收回發(fā)包的基本農(nóng)田。A.2B.3C.4D.5170.以下哪句可能是正確的？A.只有孔秀監(jiān)控圣物B.孔秀、關(guān)錚、鄧芳都監(jiān)控烈鳥(niǎo)C.李菲和鄧芳監(jiān)控同一機(jī)組D.有3人監(jiān)控飛龍171.下列不屬于文字處理軟件的是（

）。A.記事本B.寫(xiě)字板C.WordD.畫(huà)圖172.有3戶人家共訂了10份日?qǐng)?bào)，每戶人家至少兩份，最多4份，一共有多少種訂法？A.6B.12C.18D.21173.煤氣∶管道A.電∶電線B.開(kāi)關(guān)∶電源C.電∶發(fā)電機(jī)D.燈泡∶鎢絲174.在Word中（

）的作用是能在屏幕上顯示所有文本的內(nèi)容。A.標(biāo)尺B.控制框C.最大化按鈕D.滾動(dòng)條175.納米科技的核心和本質(zhì)在于：人們創(chuàng)造物質(zhì)的生產(chǎn)方式將完全不同于自石器時(shí)代以來(lái)人類用工具創(chuàng)造物質(zhì)世界的方式，這決不僅僅是一個(gè)長(zhǎng)度單位所能涵蓋的。納米科技決不意味著制造納米尺度的產(chǎn)品，納米技術(shù)產(chǎn)品可以小到分子尺度，也可以大到汽車、飛機(jī)，只是制造的方式完全不同罷了。對(duì)上述文字理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.納米科技是依靠分子制造產(chǎn)品的高科技技術(shù)B.納米科技帶來(lái)了生產(chǎn)工具的巨大變革C.納米科技可以通過(guò)精確控制分子來(lái)制造產(chǎn)品D.納米科技僅用于制造納米尺度的產(chǎn)品176.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉177.歌手∶唱歌∶舞臺(tái)A.學(xué)生∶作業(yè)∶學(xué)校B.員工∶工資∶公司C.演員∶演技∶紅毯D.種子∶陽(yáng)光∶樹(shù)木178.《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》并稱為古代印度兩大史詩(shī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是：A.哥白尼B.牛頓C.拉瓦錫D.愛(ài)迪生180.1，2，8，（

），1024A.64B.176C.682D.988181.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，正確的排列順序是：①“征信懲罰”的做法未免過(guò)猶不及，而且如果這套方案施行，會(huì)讓不少學(xué)生止步于報(bào)名前。②準(zhǔn)研究生放棄入學(xué)，是其個(gè)人的選擇和權(quán)利。③允許“棄讀”情況的發(fā)生，體現(xiàn)的是個(gè)人選擇權(quán)的尊重和個(gè)性化考量。④高校有“錄不錄”的權(quán)利，個(gè)人也有“上不上”的權(quán)利。⑤有人指責(zé)這些“爽約”的準(zhǔn)研究生不講誠(chéng)信，并建議將這種失信行為納入征信系統(tǒng)。A.⑤④①②③B.⑤②④③①C.①⑤②④③D.①⑤④②③182.如僅安排乙工廠以最少天數(shù)生產(chǎn)2種零件各60件，則用于生產(chǎn)B產(chǎn)品的天數(shù)占總天數(shù)的比重約為：A.0%B.25%C.34%D.57%183.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D184.下列關(guān)于信息技術(shù)說(shuō)法正確的是（

）。A.信息高速公路是指采用數(shù)據(jù)程控交換機(jī)的電話通信網(wǎng)B.光纖通信是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明是無(wú)條件安全的通信方式C.條形碼技術(shù)迄今為止最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)D.物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)是射頻技術(shù)，該技術(shù)主要基于聲波進(jìn)行信息傳輸185.氧氣：生存A.暴亂：軍隊(duì)B.炎熱：夏天C.溫度：燃燒D.戀愛(ài)：結(jié)婚186.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度187.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）

A.嫻熟靈敏

B.操作迅捷

C.熟悉迅速

D.諳熟靈動(dòng)188.下列選項(xiàng)中，不屬于成果評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（

）。A.目標(biāo)狀況B.實(shí)施手段C.工作態(tài)度D.工作能力189.調(diào)查：求真A.晨練：健身B.施肥：收割C.記憶：懷念D.備份：復(fù)制190.一般累犯是指被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在（

）以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處（

）以上刑罰之罪的犯罪分子。A.5年；有期徒刑B.3年；有期徒刑C.5年；拘役D.3年；拘役191.4月2日，甲向乙租賃了一輛汽車。4月10日，甲向乙表示有購(gòu)買(mǎi)此汽車的意愿。4月15日，乙表示同意。4月20日，甲與乙正式簽訂了汽車買(mǎi)賣(mài)合同。請(qǐng)問(wèn)，汽車所有權(quán)何時(shí)轉(zhuǎn)移？A.4月2日B.4月10日C.4月15日D.4月20日192.《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論指出：“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方”。下列可以代替該評(píng)論的名言是：A.哪里沒(méi)有法律，哪里就沒(méi)有自由B.法典就是人民自由的圣經(jīng)C.法律是自由的保姆D.自由只服從法律193.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D194.謙稱是表示謙虛的自稱，古代君主一般自稱（

）。A.孤B.寡人C.仆D.愚195.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”196.下列國(guó)家中與我國(guó)隔海相望的有：A.馬來(lái)西亞B.日本C.韓國(guó)D.菲律賓197.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.六親不認(rèn)形容不講情面，“六親”指父母兄弟姐妹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤199.發(fā)函機(jī)關(guān)如果認(rèn)為求人辦事，用函不足以表示尊重，怕影響問(wèn)題的解決，為了好辦事，可以改用請(qǐng)示。（

）A.正確B.錯(cuò)誤200.趙教授說(shuō)：“有些研究生是人才。”錢(qián)教授說(shuō)：“有些研究生不是人才?！备鶕?jù)以上陳述，可以推出：A.如果趙教授說(shuō)對(duì)了，那么錢(qián)教授就說(shuō)錯(cuò)了B.如果趙教授說(shuō)錯(cuò)了，那么錢(qián)教授就說(shuō)對(duì)了C.如果趙教授說(shuō)對(duì)了，那么錢(qián)教授也說(shuō)對(duì)了D.如果趙教授說(shuō)錯(cuò)了，那么錢(qián)教授也說(shuō)錯(cuò)了201.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起灶爐”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來(lái)對(duì)原有成功形象的瓦解和品牌貶值。這段文字意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.如果失敗會(huì)反噬原有口碑D.也需