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新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃演講稿450字6篇新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃演講稿450字篇1
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,我在小學(xué)里的四年是最快樂(lè)的時(shí)候的,轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。我希望,在小學(xué)生活的最后二年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,在這溫馨的兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記著學(xué)校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了四年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí),我也希望能在這最后的二年里為我親愛(ài)的學(xué)校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的學(xué)校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃演講稿450字篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的`彼岸!
新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃演講稿450字篇3
時(shí)光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫(huà)冊(cè)一般,翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫(huà)。而在每個(gè)畫(huà)家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。
在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),之后,在入黨觀(guān)察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專(zhuān)業(yè)課的能力測(cè)試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專(zhuān)業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀(guān)評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿(mǎn)意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿(mǎn),及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績(jī),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。
然后,韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后,就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以,為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。
平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的'經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說(shuō),英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話(huà),那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
最后,一直以來(lái)如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ),將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃演講稿450字篇4
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新學(xué)期把工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、班情分析
(一)學(xué)情分析
本班共有學(xué)生19人,其中男生10人,女生9人。其中活潑好動(dòng)類(lèi)型的有10人,比較內(nèi)向的有9人(杜龍婷、錢(qián)宇恒、溫皓宇、陳琳最為內(nèi)向)。經(jīng)過(guò)三年多的學(xué)習(xí),錢(qián)宇恒和溫皓宇同學(xué)的性格有所改變,已經(jīng)變得更加開(kāi)朗和自信,所以本學(xué)期的重點(diǎn)轉(zhuǎn)化學(xué)生為杜龍婷和陳琳。杜龍婷是單親家庭,長(zhǎng)期得不到母愛(ài),父親對(duì)她特別嚴(yán)厲,但是缺少教育方法,經(jīng)常打罵,導(dǎo)致她特別膽小怕事,性格孤僻。溫皓宇的家庭是父母分居,并且年事已高,和孩子的溝通較少,導(dǎo)致溫皓宇同學(xué)不會(huì)和別人溝通交流,性格內(nèi)向。除此之外還有一些同學(xué)很聰明,但是活潑好動(dòng),沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上,致使成績(jī)一般,如果嚴(yán)格管理還能取得突破的同學(xué),例如劉少春、郭智博、張承軒、杜浩冉等。李銀泉學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)很好,但是文明禮儀和思想品德有待教育。田皓宇同學(xué)頭腦靈活,但是容易沖動(dòng),愛(ài)頂撞同學(xué)和老師、甚至是家長(zhǎng),上學(xué)期多次出現(xiàn)類(lèi)似情況,經(jīng)過(guò)我和馬杰老師的溝通及教育,情況稍有好轉(zhuǎn),但仍需繼續(xù)觀(guān)察引導(dǎo)。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,但是不能持之以恒,容易受環(huán)境影響,所以本學(xué)期要多和家長(zhǎng)溝通,幫助孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。趙博琦、白卓然兩位同學(xué)活潑可愛(ài),討人喜歡,但是學(xué)習(xí)卻心不在焉,經(jīng)常不完成作業(yè),家長(zhǎng)也疏于輔導(dǎo),習(xí)慣較差,成績(jī)也不理想。與其他十六位同學(xué)相比,趙家續(xù)、邊煦然、喬欣蕊三位同學(xué)是班級(jí)里的佼佼者,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣等各方面都是同學(xué)們的榜樣,自律意識(shí)很強(qiáng),是不可多得的好學(xué)生??梢哉f(shuō)全班同學(xué)都有較強(qiáng)的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)興趣。更是有相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、郭智搏、劉少春、周可馨、李銀泉、杜浩冉、錢(qián)宇恒、張承軒。還有一部分同學(xué)自律能力強(qiáng)、管理能力突出,例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、杜浩冉、馬暢、郭智搏、周可馨。還有一些同學(xué)模仿能力出色,在文藝表演上表現(xiàn)出色,例如趙博琦、劉少春、李銀泉??傊嗌厦恳晃煌瑢W(xué)都有他們獨(dú)特之處,可愛(ài)之處,過(guò)人之處,當(dāng)然也存在著不足之處,我會(huì)爭(zhēng)取將他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,努力改掉他們的那些不足,力爭(zhēng)讓每一位同學(xué)在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)班情分析
1、班級(jí)路隊(duì)常規(guī)養(yǎng)成較好,課間紀(jì)律較好,學(xué)生之間關(guān)系和諧,互幫互助,班內(nèi)氣氛十分融洽。
2、班級(jí)衛(wèi)生保持不好是較大問(wèn)題,本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)管理。
3、班級(jí)文化創(chuàng)建缺乏亮點(diǎn)和新意,本學(xué)期也應(yīng)著力打造。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、個(gè)人目標(biāo)
提高自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級(jí)管理體系。
2、班級(jí)目標(biāo)
(1)把班級(jí)文化的建設(shè)做為本學(xué)期的班主任工作重心,努力創(chuàng)造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū),打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓學(xué)生感受到鮮明的班級(jí)主流文化。
(2)建設(shè)一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班集體,創(chuàng)建有濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍的學(xué)習(xí)場(chǎng),并耐心、細(xì)致的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、學(xué)生目標(biāo)
讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得生活中的基本禮儀,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
三、基本措施
1、個(gè)人成長(zhǎng)措施
(1)研讀優(yōu)秀班主任的理論專(zhuān)著,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的工作,提高管理品位。書(shū)目為魏書(shū)生的《班主任工作漫談》、《班主任如何說(shuō)話(huà)》。
(2)通過(guò)多種形式聽(tīng)主題班會(huì)課不少于4節(jié);
(3)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)教育隨筆。
(4)做好聽(tīng)評(píng)課記錄。
2、班級(jí)體成長(zhǎng)措施
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的精心布臵,班級(jí)文化初見(jiàn)成效。但是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)打造特色班級(jí),本學(xué)期要在原有的班級(jí)文化上面挖掘其更深刻的內(nèi)涵,創(chuàng)造出更適合學(xué)生身心發(fā)展的班級(jí)文化。讓班級(jí)文化與學(xué)生的精神面貌相得益彰,逐漸形成一個(gè)整體或系列。
(1)挖掘自身創(chuàng)造細(xì)胞
在網(wǎng)上搜集班級(jí)文化創(chuàng)建的點(diǎn)子、圖片等資源,提高自身的設(shè)計(jì)水平
(2)挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛力
成立班級(jí)文化建設(shè)團(tuán)隊(duì),為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策。
(3)發(fā)揮家長(zhǎng)的力量
請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師和學(xué)生共同打造溫馨教室。
3、學(xué)生成長(zhǎng)措施
(1)繼續(xù)完善本班的“幸福五娃”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
利用班會(huì)課制定合理有效的班規(guī),做為每天規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)做的好的同學(xué)及時(shí)表彰,有不足的同學(xué)予以鼓勵(lì),讓每位同學(xué)都能自覺(jué)遵守班規(guī),爭(zhēng)當(dāng)“五娃”,使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
(2)組織學(xué)生做好三操
在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同時(shí),督促學(xué)生在出操時(shí)能夠做到出操快,步伐整齊,精神飽滿(mǎn)。做廣播操要隊(duì)列整齊,精神狀態(tài)飽滿(mǎn),動(dòng)作規(guī)范有力。做眼保健操要求動(dòng)作規(guī)范,穴位按摸準(zhǔn)確。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué),及時(shí)給予表彰。對(duì)“三操”中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)反饋、整改。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生在出操時(shí)的速度和路隊(duì)的整齊度上都有了明顯進(jìn)步,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的廣播體操,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予“領(lǐng)操”資格,動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)要在全班的最后一排進(jìn)行特別培訓(xùn),以促進(jìn)全班同學(xué)認(rèn)真對(duì)待做操。
(3)組織和培養(yǎng)班集體
將利用班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),使班里形成人人有事做,事事有人做的良好氛圍。進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。并在每星期召開(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”,解決上學(xué)期圖書(shū)損壞和圖書(shū)丟失的問(wèn)題。
新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃演講稿450字篇5
回首過(guò)去的半年,從總的情況說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作情況,在審題情況主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)情況,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作情況是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助大家快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助大家熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
在專(zhuān)一學(xué)習(xí)情況大家要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí),大家首先要建立信心,對(duì)自己充滿(mǎn)信心有助于激勵(lì)大家。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為大家講解,在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助大家拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)大家也會(huì)有很大幫助。
對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助大家提高成績(jī),能讓大家找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中大家還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中大家也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心
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