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文檔簡介
Word第第頁人教版八年級上冊地理知識點大全人教版八班級上冊地理學(xué)問點
1、半球位置:東半球、北半球
2、海陸位置:亞洲東部,太平洋西岸
3、經(jīng)緯度位置:4°N—53°N;73°E—135°E,東西跨經(jīng)度60多度(跨5個時區(qū),相差4個小時),南北跨緯度近50度。大部分在北溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶。
4、領(lǐng)土的四端:最北:漠河鎮(zhèn)以北的黑龍江主航道中心;最南:曾母暗沙
最西:帕米爾高原;最東:黑龍江與烏蘇里江的匯合處。
5、陸地面積:960萬平方千米。居第3位。陸界線:2萬多千米
6、面臨的海洋:從北往南有渤海、黃海、東海、和南海及太平洋。海岸線長1.8萬千米。內(nèi)海有渤海和瓊州海峽。
8、陸上鄰國:14個:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、緬、老、越
9、隔海相望的國家:日、韓、菲、馬、文、印尼
10、三級行政區(qū)劃:省、縣、鄉(xiāng)三級及特殊行政區(qū)八班級上冊地理學(xué)問點
11、34個省級行政單位:23個省、5個自治區(qū)(新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū))、4個直轄市(北京、天津、上海、重慶)和2個特殊行政區(qū)(香港、澳門)
12、各省級行政區(qū)的簡稱和行政中心:p8
13、人口數(shù)量世界第一:2000年達12.95億;占世界21.2%。省區(qū)分布:最多:河南省;最少:澳門。
15、新中國成立以來人口增長快的主要緣由:(1)人民生活水平提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善。(2)死亡率下降,誕生率上升。
16、地理分布特點:東部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、
盆地交通和經(jīng)濟發(fā)達等地區(qū)人口多)
17、我國人口總量仍持續(xù)增長的緣由:人口基數(shù)大,青少年比重高。
18、我國人口的基本國策:實行打算生育,掌握人口數(shù)量,提高人口素養(yǎng)。
19、統(tǒng)一的多民族國家,漢族人口占92%,少數(shù)民族占8%。56個民族,少數(shù)民族人口不一:壯族人口最多。
21、我國民族分布特點:大雜居、小聚居。漢族主要分布在東部的中部,少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。
22、獨特的民族風(fēng)情:彝族——火把節(jié)白族——三月三歌會藏族——曬佛節(jié)傣族——潑水節(jié)回族——古爾邦節(jié)
蒙古族——那達慕大會漢族——賽龍舟朝鮮族——跳跳板苗族侗族——蘆笙節(jié)
23、我國地勢的突出特征:西高東低,呈三級階梯分布
階梯名稱平均海拔地形類型分界線
第一階梯4000米以上青藏高原、柴達木盆地昆侖山—祁連山—橫斷山;
大興安嶺太行山巫山雪峰山
其次階梯1000—2000米內(nèi)蒙古高原、黃土高原、塔里木盆地、
四川盆地云貴高原、準(zhǔn)噶爾盆地
第三階梯500米以下東北平原、華北平原、長江中下游平原和三大丘陵
24、西高東低的地勢對氣候、河流、交通、經(jīng)濟、水能的影響:
(1)對氣候:使暖濕氣流從東至西深化內(nèi)地形成降水;
(2)對河流:很多大江大河自西向東流入海洋;
(3)對交通:東西向的河流溝通了東西交通;
(4)對經(jīng)濟:便利了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;
(5)對水能:在階梯的交界處,落差大,水能豐富,有利發(fā)電。
25、山脈兩側(cè)的地形區(qū)
①大興安嶺西側(cè)內(nèi)蒙古高原東側(cè)東北平原②太行山西側(cè)黃土高原東側(cè)華北平原③巫山西側(cè)四川盆地東側(cè)長江中下游平原④橫斷山脈西側(cè)青藏高原東側(cè)四川盆地或云貴高原⑤昆侖山脈北側(cè)塔里木盆地南側(cè)青藏高原⑥天山山脈北側(cè)準(zhǔn)噶爾盆地南側(cè)塔里木盆地
26、主要山脈走向:(1)東-西走向三列:(靠北)天山、陰山、(中間)昆侖山脈、秦嶺、(靠南)南嶺
(2)東北-西南走向三列:(西側(cè))大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山、(中間)長白山脈、武夷山脈、(東邊)臺灣山脈(3)南-北走向:賀蘭山、六盤山、橫斷山脈(4)西北-東南走向:阿爾泰山、祁連山脈(5)弧形山脈:喜馬拉雅山脈
27、中華五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山
28、我國地形特點:冗雜多樣,五種地形類型齊全(高原、平原、山地、丘陵、盆地),山區(qū)面積廣闊。
29、四大高原:青藏高原——世界屋脊,雪山連綿,冰川廣布,大江大河發(fā)源地;內(nèi)蒙古高原——地表坦蕩,一望無際。
黃土高原——千溝萬壑,黃土廣布;云貴高原——石灰?guī)r廣布,地表曲折
30、四大盆地:塔里木盆地——;內(nèi)有我國的沙漠塔克拉瑪干沙漠和豐富的油氣資源;準(zhǔn)噶爾盆地——綠洲和墾區(qū),受大西洋潮濕氣流影響。柴達木盆地——內(nèi)陸高原盆地,四川盆地——紫色盆地,內(nèi)有成都平原(天府之國)
31、三大丘陵:遼東丘陵,山東丘陵,東南丘陵八班級上冊地理學(xué)問點
32、三大平原:東北平原——,黑土廣布;華北平原——黃淮海平原,地勢低平;長江中下游平原——魚米之鄉(xiāng)
33、我國氣候的主要特征:(1)氣候冗雜多樣、(2)季風(fēng)氣候顯著、(3)多特別天氣、(4)多旱澇災(zāi)難
34、我國冬季氣溫分布特點:南北溫差大。成因:緯度位置
35、我國夏季氣溫分布特點:南北普遍高溫。成因:緯度位置
36、我國的溫度帶:寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶、高原氣候區(qū)。
37、空間上分布即地區(qū)分布:從東南沿海向西內(nèi)陸遞減。成因:受夏季風(fēng)影響。
38、時間上分布即季節(jié)改變與年際改變:降水集中在夏秋季節(jié),降水年際改變大。
39、我國的氣候類型:溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高山高原氣候。
40、我國洪澇災(zāi)難的緣由:(1)夏季風(fēng)與雨帶進退的“失?!?,往往會造成旱澇災(zāi)難。假如夏季風(fēng)推動緩慢,久久徘徊在南方,則會導(dǎo)致“南澇北旱”;(2)假如夏季風(fēng)推動快速,且在北方滯留時間長,則簡單消失“北澇南旱”
41、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分:大興安嶺—陰山—岡底斯山為界線
42、季風(fēng)氣候顯著的緣由:位于的大陸亞歐大陸東南部和的大洋太平洋之間,海陸熱力差異大。
43、我國的特別天氣:寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等。44、內(nèi)外流區(qū)的劃分界線:大致是大興安嶺—陰山—岡底斯山
45、主要外流河及注入的海洋
注入太平洋:黑龍江、烏蘇里江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、閩江、珠江、瀾滄江
注入印度洋:雅魯藏布江、怒江。注入北冰洋:額爾齊斯河
46、外流河的水文特征:隨著雨帶由南向北推移,河流水量驟增,水位上漲,形成汛期。隨著冬季風(fēng)……枯水期。
47、內(nèi)流河的水文特征:夏季,隨著冰雪溶化,內(nèi)流河水量增多;冬春季節(jié)河流流量削減,甚至斷流。內(nèi)流河大部分屬于季節(jié)性河流。(留意:我國東北的河流有兩個汛期,即春汛和夏汛)
48、主要內(nèi)流河:塔里木河:我國最長的內(nèi)流河,位于塔里木盆地北部。
49、我國的主要湖泊
(1)青藏高原湖區(qū):青海湖是我國第一大內(nèi)流湖,也是我國的湖泊。
(2)東部平原湖區(qū):鄱陽湖(第一大淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。
50、長江發(fā)源地:青藏高原的唐古拉山,源頭:沱沱河。(黃金水道)
流經(jīng)省區(qū):青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬(6300千米,中國第一,世界第三。)
流經(jīng)主要地形區(qū):青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原
主要支流:雅礱江、大渡河岷江(宜賓)、嘉陵江(重慶)、漢江(武漢)、烏江、沅江湘江(洞庭湖)、贛江(鄱陽湖)
上、中、下游分界點:宜賓——宜昌——湖口
人教版八班級上冊地理學(xué)習(xí)方法
一、抓住一輪復(fù)習(xí),全面把握基礎(chǔ)學(xué)問
“力量為主導(dǎo),學(xué)問為基礎(chǔ)”是高考永久的話題。高考試題無論怎樣改變,都是地理基礎(chǔ)學(xué)問的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。假如基礎(chǔ)學(xué)問不扎實,就很簡單在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)學(xué)問進行全面盤點的階段,因此,同學(xué)們肯定要重視這個階段的復(fù)習(xí),力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容準(zhǔn)時消化,每單元學(xué)問準(zhǔn)時穩(wěn)固”,力爭吃透每個學(xué)問點。
二、重視地圖,將地理學(xué)問落實到地圖上
地圖是地理學(xué)科的其次語言,高考試題也往往以地圖為切入點,近年來高考試題的采點甚至消失微觀、局部地區(qū),這就要求同學(xué)們有很強的讀圖力量和區(qū)域定位力量。因此,同學(xué)們平常應(yīng)注意讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練,只有把全部的學(xué)問都落實到地圖上,才能切實提高解題力量。
三、關(guān)注時事熱點、聯(lián)系生活實際
地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學(xué)科特別關(guān)注的問題,也是歷年高考命題的抱負切入點。因此我們要時刻關(guān)注這些問題,分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成緣由、提出某些問題的解決措施、了解某些工程進展的最新進展、將某些時事與相關(guān)地理學(xué)問聯(lián)系起來等。同學(xué)們平常應(yīng)留意常??磮?,學(xué)會發(fā)覺時事中隱含的地理信息,不妨可以自編一些地理時事題與同學(xué)溝通、相互考查提高。
四、學(xué)會用規(guī)范的地理語言表述
地理高考說明中要求“進行文字精確、條理清晰、規(guī)律嚴(yán)密的表述”。有的同學(xué)客觀性試題做得相當(dāng)不錯,但進行文字表述時卻經(jīng)常不能到位,不是關(guān)鍵字抓不住,就是語言規(guī)律消失問題,使本該得到的分丟失。關(guān)鍵在于,平常就沒有使用規(guī)范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學(xué)習(xí)規(guī)范地理語言的重要工具,從如今起,同學(xué)們應(yīng)盡量使用課本語言進行表述和記憶,逐步形成良好的語言表述習(xí)慣。
人教版八班級上冊地理學(xué)習(xí)技巧
地理學(xué)習(xí)的靈魂-地
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