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文檔簡介
2023遼寧省教師招聘考試《中學生物》預測題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列各類動物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。
A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.軟體動物D.魚類動物
2.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關推測正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
3.在生物分類的等級單位中,最高的和最低的分類單位分別是()。
A.門界B.科界C.綱種D.界種
4.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都不是
5.下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬
6.果蠅白眼為伴x染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交組合為子代,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別()
A.白眼雌蠅×白眼雄蠅B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
7.能夠促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶
8.人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈B.肺動脈C.上、下腔靜脈D.主動脈
9.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。
A.5無芒×早有芒(6AA×早aa)
B.6無芒×早有芒(6Aa×早aa)
C.6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)
D.6無芒×早無芒(6AA×早Aa)
10.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因()。
A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序B.控制不同的生物性狀C.脫氧核苷酸種類不同D.位于同源染色體上
11.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素
12.試卷效度的含義是()。
A.測試符合教學目標的有效程度
B.測試符合測試目的的有效程度
C.測試符合課程標準的有效程度
D.測試符合學生實際的有效程度
13.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。
A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側(cè)位D.染色體易位
14.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。
A.核苷酸B.氨基酸C.脫氧核糖D.核糖
15.生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
16.低溫貯存較久的血液,血細胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()
A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+
17.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結構與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是一雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版,胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有()。
A.2種B.3種C.4種D.5種
18.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關系中.應該改變的條件是()。
A.水分B.陽光C.空氣D.溫度
19.下列關于反射活動的敘述正確的是()。
A.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是條件反射
B.神經(jīng)細胞興奮時膜外電流方向與興奮傳導方向一致
C.反射分為條件反射和非條件反射
D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射
20.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是()。
A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫
B.環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進化提供原材料
C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程
D.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
21.對于數(shù)學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用()。
A.師生互動策略B.以教師為中心的講授策略C.合作學習策略D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)策略
22.高中生物課程的必修學分為()。
A.2B.4C.6D.8
23.一個人在不攝入水分的情況下,水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應失水,這種失水的意義在于()。
A.是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的
B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的
C.對于保持機體水和電解質(zhì)的動態(tài)平衡起著重要的作用
D.對于維持細胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用
24.某項測驗能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱,表明該測驗()較高。
A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度
25.如果自然生長的生物種群增長率為0。可能出現(xiàn)()。
A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭
B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加
C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少
D.種群數(shù)量接近K值
26.下列關于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B.T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會同時起作用
27.柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。
A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL
28.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關;慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列敘述錯誤的是()。
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多
B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感
D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜
29.某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學.以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是()。
A.不同野菜的采摘時令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩詞歌賦中對野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結合體
D.屠呦呦從當?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系
30.某種動物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時,該動物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,從理論上分析,這對動物的基因型可能是()。
A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww
二、判斷題(5題)31.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正確B.錯誤
32.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。
A.正確B.錯誤
33.節(jié)肢動物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔,所以他不是真體腔動物。()
A.正確B.錯誤
34.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。()
A.正確B.錯誤
35.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.C按照進化等級,選項中的順序是軟體動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物→魚類動物。軟體動物一般生活在水中,用鰓呼吸,是在進化過程中首先具有了專門的呼吸器官的動物。環(huán)節(jié)動物一般靠體壁進行呼吸;節(jié)肢動物呼吸系統(tǒng)呈現(xiàn)多樣性,可以用鰓(蝦、蟹)、書肺(蜘蛛)、氣管(昆蟲)呼吸;魚類動物用鰓呼吸。
2.D有氧呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解,則丙酮酸的消耗會減少,A錯誤;b抑制葡萄糖分解,則丙酮酸數(shù)量因來源減少而減少,B錯誤;c抑制ATP形成,則其原料ADP的消耗減少,C錯誤;d抑制[H]結合02生成水,則02的消耗減少,故D正確。
3.D生物分類的等級單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類的單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多.包含的生物種類就越少。界是最大、最高的分類單位,最低、最基本的分類單位是種。
4.B“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌,其生活方式為寄生,屬于消費者。分解者一般是營腐生生活的.故B正確。
5.A鯨是哺乳動物。鯨的樣子很像魚,所以俗稱鯨魚。鯊魚、鯉魚、海馬均屬于魚類。
6.C
7.CA項,脂肪水解酶,促進脂肪水解,不能促進脂肪酶水解,A錯誤;B項,淀粉水解酶,促進淀粉水解,B錯誤;C項,蛋白質(zhì)水解酶,促進蛋白質(zhì)水解,脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D項,DNA水解酶,促進DNA水解,D錯誤。
8.D肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺中的毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房;體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈→身體各處的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈(體靜脈)→右心房。因此本題選D。
9.A
10.D豌豆的高莖和矮莖指的是同一性狀的兩種不同表現(xiàn)型。A項,控制高莖的基因和控制矮莖的基因是兩種不同的基因,則四種脫氧核苷酸排列順序肯定不同,故錯誤;B項,都是控制莖的長短這一性狀,故錯誤;C項,脫氧核苷酸種類相同,都是四種,故錯誤;D項,控制同一形狀的等位基因,位于同源染色體上,故正確。
11.BA項,膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯誤;B項,全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項,氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯誤;D項,性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯誤。
12.B效度是指測試的內(nèi)容及其方式是否符合測試的目的要求。如果符合測試的目的要求.測試的結果也達到了既定的測試目的,那么,就可以說這個測試是有效的,即具有高效度。
13.D染色體結構變異指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的,而基因自由組合只發(fā)生在非同源染色體上的,說明WX或V轉(zhuǎn)移到另一個染色體上了,因此很可能發(fā)生了染色體易位,故選D。
14.B氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。相鄰氨基酸殘基的羧基和氨基脫水縮合,形成肽鍵。多個氨基酸通過肽鍵連接,聚合形成蛋白質(zhì)。
15.C生物多樣性是指在一定時問和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱。包括三個層次的內(nèi)容:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
16.D細胞膜上的鈉鉀泵不斷將細胞內(nèi)Na+送到細胞外,同時將細胞外的K+送人細胞內(nèi),維持這樣一個細胞內(nèi)高K+、細胞外高Na+的體液環(huán)境。當血漿低溫貯存較久之后,紅細胞破裂,鈉鉀泵的功能喪失,K+從高濃度的細胞內(nèi)擴散到細胞外,使得細胞外K+升高,即血漿中K+濃度升高,所以答案選D。
17.DDNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸(T’),子鏈延伸終止,GTACATACATG的單鏈模板片段中共有4個腺嘌呤脫氧核苷酸(A),胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸可能與模板上的第1、2、3、4個腺嘌呤脫氧核苷酸進行配對而使復制在相應的部位終止:也可能不與任何一個配對,DNA正常復制,所以總共能形成5種不同長度的子鏈。可能是CAT,CATGT,CATGTAT,CATGTAT-GT,CATGTATGTAC。
18.A探究水對種子萌發(fā)的作用.控制的變量就是水分。
19.C神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應答,分為簡單反射(非條件反射)和條件反射兩種類型,A錯誤。神經(jīng)沖動產(chǎn)生的過程:靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和未興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,且興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流的方向一致.與膜外電流方向相反,B錯誤。反射分為條件反射和非條件反射,C正確。反射弧是反射活動的結構基礎和功能單位.反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,最簡單的反射弧由兩個神經(jīng)元組成,D錯誤。
20.D基因庫是指一個種群中全部個體的所有基因,而微山湖中所有的魚不是一個種群,故A錯誤;突變(基因突變和染色體變異)及基因重組產(chǎn)生的變異為進化提供原材料,故B錯誤;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,所以生物多樣性的形成過程不僅僅是新物種的形成過程,故C錯誤;外來物種入侵會改變現(xiàn)有生物的生存狀況,能使生物進化的方向和速度發(fā)生改變,故D正確。
21.B如果教學目標是要求學生盡快掌握包含高度有結構的知識技能,那么宜采用以教師為中心的講授策略。因為這樣能充分發(fā)揮教師的主導作用,教師控制整個課堂,掌握教學進度,提高教學效率,故本題選B。
22.C高中生物課程分為必修和選修兩個部分。必修部分包括“分子與細胞”“遺傳與進化”“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”3個模塊;選修部分有“生物技術實踐”“生物科學與社會”和“現(xiàn)代生物科技專題’,3個模塊。每個模塊36學時、2學分。故選C。
23.B本題以不感覺失水為載體,考查了滲透壓的概念、保持細胞內(nèi)液pH值的途徑、水和電解質(zhì)平衡的概念、炎熱時機體維持體溫恒定的途徑等相關知識。A項滲透壓指的是溶質(zhì)分子通過半透膜的一種吸水力量,其大小取決于溶質(zhì)顆粒數(shù)目的多少,而與溶質(zhì)的分子量、半徑等特性無關,血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無機鹽的含量有關,A錯誤;B項當天氣炎熱時,通過皮膚的汗液分泌增強來增加散熱,從而維持體溫恒定,B正確;C項水和電解質(zhì)平衡是指機體每日攝取和排出的水量及鈉量(細胞外液主要的電解質(zhì))是否保持平衡和如何保持平衡,C錯誤;D項細胞膜使細胞內(nèi)液與細胞外液進行水的運輸、和離子交換,從而達到調(diào)節(jié)和維持細胞內(nèi)液的pH值,D錯誤。故選B。
24.D難度,是指測試題目的難易程度。信度,是指測驗結果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度,是指所測量到的結果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度,是指測驗能夠多大程度上把不同水平的人區(qū)分開來,也即題目的鑒別力。某項測驗能鑒別學生的學業(yè)水平高低、能力強弱,表明區(qū)分度高,選D。
25.D自然生長的生物種群呈S型增長,其在兩個位置會出現(xiàn)增長率為0的情況,一是在起始點,二是在K值時。種群增長率為0時,出生率等于死亡率,種群數(shù)量不增加也不減少。故只有D選項符合。
26.B免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)三部分,A錯誤;T細胞和B細胞都來源于骨髓中的造血干細胞,其中T細胞在胸腺中成熟,而B細胞在骨髓中成熟,B正確;體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,C錯誤;人體的三道防線一般是前兩道防線先起作用,前兩道防線被突破后第三道防線才會起作用,D錯誤。
27.C果實內(nèi)部腐爛時進行的是無氧呼吸,產(chǎn)生Amol的二氧化碳需要消耗A/2mol的葡萄糖。植物葉片正常生長時進行的是有氧呼吸,消耗A/2mol的葡萄糖可產(chǎn)生3Amol的二氧化碳。
28.A快肌纖維幾乎沒有線粒體,主要靠無氧呼吸產(chǎn)生ATP。而慢肌纖維與有氧運動有關,主要靠有氧呼吸產(chǎn)生ATP。有氧呼吸的能量利用率高,所以消耗等摩爾的葡萄糖,慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多,A項錯誤。有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞基質(zhì)中進行,
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