2023第一學(xué)期工作總結(jié)范文（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?第一學(xué)期?工作總結(jié)?范文一?學(xué)期以來(lái)?，教導(dǎo)處?在學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和支持下?，始終堅(jiān)?持以教學(xué)?工作為中?心，以新?課改理念?為業(yè)務(wù)指?導(dǎo)思想，?以教學(xué)常?規(guī)的精細(xì)?化管理為?抓手，以?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量和辦?學(xué)效益為?主線，認(rèn)?真落實(shí)課?程計(jì)劃，?積極推進(jìn)?素質(zhì)教學(xué)?，加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管?理，充分?發(fā)揮教導(dǎo)?處指導(dǎo)監(jiān)?督、整合?推進(jìn)的功?能，進(jìn)一?步增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)教學(xué)檢?查，規(guī)范?教師的教?學(xué)行為，?圓滿地完?成了學(xué)年?初制定的?各項(xiàng)工作?計(jì)劃。期?末將至，?為了能夠?使今后的?工作在質(zhì)?量上、效?率上再上?一個(gè)臺(tái)階?，特就本?學(xué)期工作?情況小結(jié)?如下：?一、狠抓?常規(guī)管理?，提高教?學(xué)效益?教學(xué)常規(guī)?管理，是?教學(xué)管理?的基本內(nèi)?容，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?的建設(shè)與?實(shí)施，是?提高教學(xué)?質(zhì)量的基?本保證。?本學(xué)期，?我們依然?遵循此規(guī)?律，狠抓?教學(xué)常規(guī)?管理，向?管理要質(zhì)?量。_?___分?層管理，?為使常規(guī)?管理落到?實(shí)處，我?們采取教?導(dǎo)處和年?級(jí)組兩個(gè)?層次對(duì)教?學(xué)工作實(shí)?行有序管?理。教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)全??？偟慕?學(xué)活動(dòng)的?監(jiān)控調(diào)度?，主要抓?下屬的各?年級(jí)組，?各年級(jí)組?負(fù)責(zé)日常?管理，落?實(shí)具體的?教學(xué)目標(biāo)?及各項(xiàng)任?務(wù)的完成?。這樣的?“分層管?理”做到?了條塊結(jié)?合，職責(zé)?明確。既?讓校領(lǐng)導(dǎo)?集中精力?抓教學(xué)，?又使教師?兢兢業(yè)業(yè)?搞教學(xué)。?有效地穩(wěn)?定了正常?的教學(xué)秩?序。2?.強(qiáng)化檢?查，對(duì)教?師的教學(xué)?計(jì)劃、備?課、上課?、集體備?課、聽評(píng)?課、作業(yè)?批改、教?研活動(dòng)、?教育理論?等各個(gè)環(huán)?節(jié)在學(xué)期?初提出了?明確的要?求和檢查?方法，并?真正做到?了落到實(shí)?處。級(jí)部?每周進(jìn)行?檢查的結(jié)?果要上報(bào)?到教導(dǎo)處?，由教導(dǎo)?處匯總納?入年終量?化考核。?教導(dǎo)處在?第___?_周和第?____?周進(jìn)行了?全校范圍?的常規(guī)大?檢查活動(dòng)?，從任課?教師中抽?取責(zé)任心?強(qiáng)的教師?（每科每?個(gè)年級(jí)抽?取___?_名教師?），在學(xué)?科負(fù)責(zé)人?和教研組?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下檢查其?他年級(jí)的?常規(guī)，對(duì)?每位教師?的每項(xiàng)常?規(guī)都進(jìn)行?全程記錄?，最后進(jìn)?行總結(jié)并?做到及時(shí)?反饋，結(jié)?果納入年?終量化。?3.制?度落實(shí)，?認(rèn)真落實(shí)?學(xué)期初制?定的各項(xiàng)?教學(xué)制度?，做好教?師的各項(xiàng)?考核，包?括教案作?業(yè)、高效?課堂、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)、?聽課評(píng)課?、教研活?動(dòng)（集體?備課和教?研活動(dòng)要?做到定時(shí)?間、定地?點(diǎn)、定主?備人、定?會(huì)議內(nèi)容?）等，確?保了學(xué)校?各項(xiàng)工作?正常高效?運(yùn)轉(zhuǎn)。?4.規(guī)范?考試，考?試是教學(xué)?常規(guī)不可?缺少的環(huán)?節(jié),為此?,我們嚴(yán)?格考試過(guò)?程,嚴(yán)格?考試紀(jì)律?,發(fā)揮考?試功能,?了解真實(shí)?情況,營(yíng)?造公平競(jìng)?爭(zhēng)氛圍,?調(diào)動(dòng)師生?教與學(xué)的?積極性。?本學(xué)期主?要進(jìn)行了?叁個(gè)年級(jí)?的兩次單?元檢測(cè)，?兩次全縣?統(tǒng)一的期?中、期末?考試，每?次考試前?，精心制?定考試方?案及相關(guān)?材料，做?到方案落?實(shí)、責(zé)任?落實(shí)，加?強(qiáng)考試過(guò)?程管理，?整頓考紀(jì)?、考風(fēng)。?從試題的?領(lǐng)取和交?送、保密?、試卷的?裝訂和評(píng)?閱等工作?提前規(guī)劃?，提前準(zhǔn)?備，嚴(yán)密?組織;考?試過(guò)程中?，對(duì)各級(jí)?部的考試?都進(jìn)行巡?視以便及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題并做出?應(yīng)急處理?，使考試?工作能順?利圓滿完?成。每次?考試試卷?都是密封?裝訂后批?改，流水?作業(yè)，以?保證考試?成績(jī)的真?實(shí)可靠和?公正。每?次考試結(jié)?束后，及?時(shí)組織級(jí)?部、教師?進(jìn)行質(zhì)量?分析和試?卷分析，?總結(jié)成敗?得失，并?匯總到教?導(dǎo)處存檔?。通過(guò)嚴(yán)?密組織考?試，提高?了組織管?理的水平?，同時(shí)也?加大了考?試對(duì)教師?的評(píng)價(jià)實(shí)?效性。?5.深化?課改，今?年我們重?點(diǎn)在七年?級(jí)實(shí)施了?____?新課改理?念的“2?71”教?育教學(xué)，?先通過(guò)各?種形式對(duì)?教師進(jìn)行?課改理念?滲透，并?通過(guò)集體?備課、教?研會(huì)、經(jīng)?驗(yàn)交流等?形式對(duì)教?師進(jìn)行分?組培訓(xùn)和?集中培訓(xùn)?（組織召?開了兩次?“271?”教學(xué)會(huì)?議），提?升了教師?對(duì)“27?1”教育?的認(rèn)識(shí)和?理解。?二、加強(qiáng)?制度建設(shè)?強(qiáng)化規(guī)范?管理1?.課程管?理，管理?規(guī)范，結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際，科學(xué)?執(zhí)行國(guó)家?課程計(jì)劃?，加強(qiáng)對(duì)?綜合實(shí)踐?、地方和?學(xué)校課程?的研究和?實(shí)踐;及?時(shí)更新濰?坊市中小?學(xué)公共信?息平臺(tái)的?各種數(shù)據(jù)?，如課程?表、時(shí)間?表、任課?教師表、?學(xué)生信息?、綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)等?，維護(hù)課?程及學(xué)生?信息管理?的嚴(yán)肅性?。開學(xué)初?，制定好?各項(xiàng)教學(xué)?制度，要?求教師必?須嚴(yán)格按?照課程表?上課，不?遲到，不?早煺，不?擅自調(diào)課?，堅(jiān)決杜?絕曠課現(xiàn)?象。若有?特殊情況?需調(diào)課的?，必須填?好調(diào)課單?，并上交?級(jí)部和教?導(dǎo)處各一?份存檔備?查。同時(shí)?，加強(qiáng)對(duì)?音、體、?美、信息?技術(shù)、體?育健康、?綜合實(shí)踐?等課程的?監(jiān)督管理?。確保學(xué)?校教學(xué)秩?序的穩(wěn)定?和有序開?展。2?.崗位職?責(zé)，加強(qiáng)?圖書閱覽?室、實(shí)驗(yàn)?室、教務(wù)?員等崗位?的人員管?理，要求?各崗位人?員嚴(yán)格要?求自己，?恪守崗位?職責(zé)，確?立為教學(xué)?一線教師?服務(wù)的思?想，保證?一線教學(xué)?的需要，?并做到室?內(nèi)環(huán)境整?潔、物品?擺放整齊?有序，賬?目清晰、?記錄詳實(shí)?。積極配?合學(xué)校其?他各科室?完成上級(jí)?各部門的?檢查和督?導(dǎo)工作。?3.學(xué)?籍管理，?在昌樂縣?教育局基?教科指導(dǎo)?下，規(guī)范?地做好學(xué)?生入學(xué)、?休學(xué)、復(fù)?學(xué)、轉(zhuǎn)入?、轉(zhuǎn)出等?學(xué)籍管理?工作。及?時(shí)完成初?一新生學(xué)?籍?dāng)?shù)據(jù)錄?入、上報(bào)?、審核工?作。同步?山東省基?礎(chǔ)教育管?理平臺(tái)的?數(shù)據(jù)更新?、核實(shí)、?對(duì)接。?4.加強(qiáng)?培訓(xùn)，開?學(xué)初，制?定好《新?城中學(xué)培?訓(xùn)制度》?，包括校?本培訓(xùn)和?外出培訓(xùn)?制度。?（1）校?內(nèi)培訓(xùn)：?通過(guò)集體?備課、教?研活動(dòng)等?形式組織?教師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育理論、?開展課堂?大賽，互?相聽課、?評(píng)課，進(jìn)?行期中、?期末考試?總結(jié)，分?析自己的?成功與失?敗的塬因?等等。通?過(guò)教師之?間的交流?，教師與?領(lǐng)導(dǎo)之間?的交流，?教師的自?我反思，?不斷實(shí)踐?，不斷積?累，提高?教師的課?堂教學(xué)效?果，提高?教師素質(zhì)?，從而提?高教學(xué)質(zhì)?量。（?2）校外?培訓(xùn)：安?排骨干教?師積極參?加市、縣?教育主管?部門組織?的各種培?訓(xùn)，做到?有記錄，?有體會(huì)，?有反饋（?回校后對(duì)?其他教師?進(jìn)行第二?次培訓(xùn)）?，并做好?備檔。針?對(duì)培訓(xùn)，?建立了考?核制度，?以調(diào)動(dòng)教?師的積極?性，實(shí)行?過(guò)程監(jiān)控?，結(jié)果考?核?？己?結(jié)果納入?教師量化?考核內(nèi)容?。叁、?工作中的?不足教?導(dǎo)處的中?心工作是?教學(xué)，提?高教學(xué)質(zhì)?量不是一?句空口號(hào)?，它需要?以扎實(shí)而?創(chuàng)新的日?常工作為?基礎(chǔ)。在?工作中我?們也感到?一些問(wèn)題?的存在：?1.對(duì)?新課改的?研究缺乏?深度和可?執(zhí)行性，?課改的最?終目的是?達(dá)到“輕?負(fù)擔(dān)、高?質(zhì)量”，?所以一定?要轉(zhuǎn)變觀?念，積極?落實(shí)課改?。通過(guò)課?改促進(jìn)教?師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提升?專業(yè)素養(yǎng)?。2.?集體備課?和教研活?動(dòng)從面上?看雖然能?按時(shí)舉行?，但怎樣?落到實(shí)處?，真正發(fā)?揮其最大?的作用還?需要學(xué)校?和老師們?的共同努?力。3?.教師教?學(xué)常規(guī)材?料的檢查?落實(shí)制度?還有待于?進(jìn)一步的?完善，形?式可多樣?化，通過(guò)?制度完善?來(lái)督促教?師們完成?質(zhì)量更高?的常規(guī)。?4.課?堂大賽與?聽評(píng)課制?度還需進(jìn)?一步規(guī)范?、落實(shí)，?加以改革?,建立起?真正的激?勵(lì)機(jī)制，?形成良性?的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)?境，工作?會(huì)做得更?好。5?.檔案意?識(shí)還不太?強(qiáng)，有部?分過(guò)程性?材料未能?及時(shí)搜集?歸檔。?6.有時(shí)?，有些工?作布置后?，檢查督?導(dǎo)未跟上?，導(dǎo)致部?分工作效?果不太好??；厥?過(guò)去，成?績(jī)有所提?高，面對(duì)?未來(lái)，倍?感壓力很?大，我們?相信，在?校委會(huì)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全?體教師的?大力支持?下，面對(duì)?新形勢(shì)、?新機(jī)遇、?新挑戰(zhàn)，?我們將進(jìn)?一步樹立?信心，理?清思路，?突出重點(diǎn)?，勤奮工?作，講究?實(shí)效，為?新城中學(xué)?譜寫教育?新篇!?2023?第一學(xué)期?工作總結(jié)?范文（二?）一、?思想新?的學(xué)期將?“教育優(yōu)?先發(fā)展、?率先發(fā)展?、發(fā)展、?科學(xué)發(fā)展?”的戰(zhàn)略?方針，以?____?為，以辦?滿意的教?育為宗旨?，素質(zhì)教?育。以教?學(xué)為中心?，以質(zhì)量?為，求真?務(wù)實(shí)，開?拓創(chuàng)新，?努力追求?優(yōu)質(zhì)教育?均衡化、?質(zhì)效管理?科學(xué)化、?學(xué)校發(fā)展?化。中心?中學(xué)“工?作，狠抓?教育教學(xué)?”會(huì)議精?神，狠抓?常規(guī)管理?，教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)穩(wěn)?定和安全?，教育環(huán)?境，夯實(shí)?學(xué)校發(fā)展?的基礎(chǔ)，?辦好滿意?的教育。?二、工?作的思路?1、以?德育為首?位，思想?政治工作?，“三風(fēng)?”建設(shè)，?學(xué)校穩(wěn)定?。2、?抓緊抓好?安全工作?、安全工?作責(zé)任制?，防止安?全事故的?。3、?狠抓教育?教學(xué)質(zhì)量?，素質(zhì)教?育。以初?三為，團(tuán)?結(jié)一心，?眾志成城?，明年中?考再創(chuàng)輝?煌。4?、規(guī)范和?創(chuàng)新教育?教學(xué)管理?機(jī)制，“?精、細(xì)、?實(shí)”管理?，規(guī)模、?質(zhì)量、結(jié)?構(gòu)、效益?的發(fā)展。?5、依?法治校，?以德治教?，依《章?程》辦學(xué)?，推行校?務(wù)公開，?政務(wù)公開?，民主管?理，教代?會(huì)、工會(huì)?的工作。?6、辦?學(xué)條件，?搞好學(xué)生?宿舍、浴?室的改建?和維修。?三、本?學(xué)期的主?要工作和?措施1?、德育工?作的首要?位置①?師生的思?想政治工?作，抓好?師生的政?治學(xué)習(xí)，?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》和《?中學(xué)生日?常規(guī)范》?，教職工?的職業(yè)道?德修養(yǎng)和?愛崗敬業(yè)?精神的培?養(yǎng)，嚴(yán)禁?體罰和變?相體罰學(xué)?生。②?搞好普法?學(xué)習(xí)，依?法執(zhí)教、?依法治校?、師生學(xué)?法守法。?③規(guī)范?德育工作?，家庭、?學(xué)校、社?會(huì)三的德?育網(wǎng)絡(luò)，?學(xué)生的養(yǎng)?成教育，?把開學(xué)周?規(guī)范周，?個(gè)月規(guī)范?月，使規(guī)?范教育縱?貫整個(gè)學(xué)?期。④?愛黨、愛?國(guó)、愛校?活動(dòng)，扣?住主題班?會(huì)，校園?文化建設(shè)?，讓校園?環(huán)境陶冶?學(xué)生情操?，培養(yǎng)學(xué)?生審美意?識(shí)的作用?。2、?實(shí)施素質(zhì)?教育①?市《__?__中小?學(xué)實(shí)施素?質(zhì)教育的?規(guī)定》，?強(qiáng)化“課?堂是實(shí)施?素質(zhì)教育?主陣地”?的意識(shí)，?“素質(zhì)教?育進(jìn)課堂?”，每教?師都要自?覺實(shí)施素?質(zhì)教育。?②對(duì)新?教材、新?課程標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)習(xí)和，?改革教學(xué)?手段，運(yùn)?用現(xiàn)代教?學(xué)手段教?學(xué)的新路?子，人人?做課件，?網(wǎng)上優(yōu)秀?教育資源?的作用，?用科學(xué)的?方法教學(xué)?。③對(duì)?學(xué)生安全?教育，培?養(yǎng)學(xué)生的?自我防范?意識(shí)，衛(wèi)?生、健康?教育和心?理健康教?育，上好?勞動(dòng)技術(shù)?課。④?圖書館的?建設(shè)和管?理，圖書?館為教師?服務(wù)，為?學(xué)生服務(wù)?的作用。?3、教?育教學(xué)管?理，教學(xué)?質(zhì)量①?強(qiáng)化坐班?制度的管?理，會(huì)議?紀(jì)律，文?明辦公室?評(píng)比工作?，文明執(zhí)?教。②?抓好教學(xué)?常規(guī)管理?，“教案?周檢查”?、“教學(xué)?檢查”、?“行政干?部值導(dǎo)”?、“教師?教學(xué)情況?調(diào)查”、?“教學(xué)信?息反饋”?制度，“?聽課登記?”、“作?業(yè)批閱檢?查”、“?教學(xué)設(shè)備?使用登記?”等措施?，將檢查?、登記的?結(jié)果與考?核、評(píng)優(yōu)?、評(píng)聘掛?鉤。③?教研活動(dòng)?，各教研?組要有的?教研課題?，并經(jīng)常?教研活動(dòng)?。鼓勵(lì)教?師撰寫論?文，教師?由經(jīng)驗(yàn)型?向科研型?轉(zhuǎn)變。?④體育活?動(dòng)，組織?學(xué)生體育?鍛煉，學(xué)?生身體素?質(zhì)。興趣?活動(dòng)，是?音、體、?美活動(dòng)，?和培養(yǎng)特?長(zhǎng)學(xué)生，?學(xué)生素質(zhì)?。⑤煉?好教師的?“內(nèi)功”?，組織教?師參加學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?、進(jìn)修，?支持教師?參加高層?次的學(xué)歷?學(xué)習(xí)和參?加專業(yè)的?學(xué)習(xí)，參?加計(jì)算機(jī)?高級(jí)測(cè)試?和普通話?測(cè)試，舉?辦電教儀?器設(shè)備操?作、計(jì)算?機(jī)教學(xué)課?件制作培?訓(xùn)。4?、后勤工?作，為學(xué)?校發(fā)展保?駕護(hù)航?①抓好后?勤管理，?把“為教?育服務(wù)”?位。②?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?競(jìng)賽，后?勤人員的?學(xué)習(xí)，改?進(jìn)作風(fēng)，?育人意識(shí)?。節(jié)約用?水、用電?，節(jié)約開?支，爭(zhēng)創(chuàng)?節(jié)約型校?園。四?、工作安?排_(tái)_?__月份?1、開?學(xué)工作，?迎接開學(xué)?工作檢查?。2、?動(dòng)員流生?、學(xué)額、?固生工作?3、開?學(xué)典禮，?布置本學(xué)?期工作，?對(duì)學(xué)生安?全、法制?等一系列?教育，布?置110?警務(wù)室。?4、學(xué)?習(xí)市局文?件，校內(nèi)?結(jié)構(gòu)工資?制。5?、制定計(jì)?劃，聽課?評(píng)課安排?，組織學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，集?體備課工?作。6?、師徒結(jié)?對(duì)工作，?對(duì)新教師?性聽課，?并互相聽?課。7?、各科興?趣，教學(xué)?常規(guī)檢查?。8、?慶祝教師?節(jié)和迎國(guó)?慶系列活?動(dòng)。_?___月?份1、?骨干教師?上示范課?活動(dòng)。?2、愛國(guó)?主義教育?，發(fā)展一?批新團(tuán)員?。3、?廣播操比?賽。4?、新教師?上匯報(bào)課?，請(qǐng)教研?室專家來(lái)?校評(píng)點(diǎn)。?5、學(xué)?生字畫比?賽。6?、期中考?試工作。?7、對(duì)?后勤伙食?民主測(cè)評(píng)?。8、?初一新課?程標(biāo)準(zhǔn)課?型展示。?9、教?學(xué)六檢查?。__?__月份?1、組?織期中考?試。2?、期中考?試情況分?析。3?、家長(zhǎng)座?談會(huì)，師?、生座談?會(huì)，征求?對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)4?、工作的?意見。?5、組織?安全、法?制講座?6、組織?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?。7、?讀好書征?文活動(dòng)。?8