冀教版小學數(shù)學二年級上冊第四單元綜合素質達標含答案

第第頁冀教版小學數(shù)學二年級上冊第四單元綜合素質達標（含答案）第四單元綜合素質達標

時間：60分鐘滿分：100分

題號一二三四五六七總分

得分

一、我聰明，我會填。(每空1分，共15分)

1.寫出角的各部分的名稱。

2.從一個點起，用直尺向不同的方向畫出()條線，就畫成了一個角。

3.一個上有3個角，其中最大的角是()。

4.一條紅領巾上有()個角，一面五星紅旗上有()個直角。

5.這樣一副三角板中有()個直角，其余的角都是()角。

6.當把門打開時，圖中的角會越來越()。

7.老師在黑板上畫了三個角(分別用①、②、③表示)，被調皮的龍龍擦掉了一部分(如下圖)，猜猜老師畫的分別是什么角。

①號角是()角。

②號角是()角。

③號角是()角。

8.9時30分，時針和分針組成()角；3時整，時針和分針組成()角。

二、我自信，我會選。(把正確答案的序號填在括號里)(每空2分，共10分)

1.角的大小與()有關。

①角的兩邊的長短②角的兩邊張口的大?、蹮o法確定

2.在放大鏡下看一個角，這個角的大小()。

①變?、诓蛔儮圩兇?/p>

3.把兩根細木條的一端釘在一起，固定其中的一根，旋轉另一根，可以形成()大小不同的角。

①3個②5個③無數(shù)個

4.右圖中有()個角。

①3②6③9

5.小正方形的四個角和大正方形的四個角相比，結果是()。

①小正方形的四個角大于大正方形的四個角

②小正方形的四個角小于大正方形的四個角

③一樣大

三、我細心，我會分。(共16分)

1.下面哪些是角，哪些不是角？將序號填在相應的位置。(8分)

①②③④⑤⑥⑦⑧

是角不是角

2.下面哪些角是直角，哪些角是銳角，哪些角是鈍角？(填序號)(8分)

①②③④⑤⑥⑦⑧

鈍角直角銳角

四、我智慧，我會寫。(4分)

將下面各角按從大到小的順序排列。(填序號)

①②③④

()＞()＞()＞()

五、我機靈，我會畫。(共18分)

1.在下面方格紙中按要求畫角。(6分)

2.從鈍角的頂點出發(fā)畫一條筆直的線，這個鈍角可能被分成兩個什么角？你能畫出幾種不同的情況呢？(畫一畫，寫一寫)(6分)

()角和()角()角和()角()角和()角

3.按要求在下面的直線上分別畫一條線。(6分)

_______________________________________

形成1個直角形成2個直角形成4個直角

六、我細致，我會數(shù)。(共9分)

1.數(shù)一數(shù)，填一填。(3分)

()個角()個角()個角

2.寫出下面每個圖形中直角的個數(shù)，并把直角標出來。(6分)

()個()個()個

七、我挑戰(zhàn)，我會想。(共28分)

1.【說理題】學習了角的相關知識后，天天畫了三個角，如下圖所示。

你認為天天的說法正確嗎？請說明理由。(9分)

2.認真數(shù)一數(shù)，下面的圖形中分別有幾個角？(9分)

()個角()個角()個角

3.【新題型】

①②

圖①是由()條線段圍成的，有()個角。如果沿虛線剪一刀(如圖②)，那么這個圖形左邊的部分有()個角。如果要求剪一刀后使角的個數(shù)減少，應該怎樣剪？請在圖①中用虛線畫一畫。(10分)

答案

一、1.

2.兩3.直角4.345.2銳

6.大7.銳銳鈍8.鈍直

二、1.②2.②3.③4.①5.③

三、1.是角：③⑤⑥⑦不是角：①②④⑧

2.鈍角：③⑥直角：①⑧銳角：②④⑤⑦

四、③②④①

五、1.(畫法不唯一)

2.

(銳)角和(鈍)角(銳)角和(直)角(銳)角和(銳)角

3.

形成1個直角形成2個直角形成4個直角

六、1.613

2.

(4)個(1)個(5)個

七、