2023年小學(xué)開學(xué)第一課 教案十篇(實用)

第頁共頁2023年小學(xué)開學(xué)第一課教案十篇(實用)小學(xué)開學(xué)第一課教案篇一認真上好體育課。1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習(xí)活動，可以到達進步身體各種活動才能和增進安康的目的。2、進步學(xué)生的積極參與意識，可以和同伴積極合作，友好相處。3、理解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。一、談話：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？〔學(xué)生討論，依次發(fā)言〕上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進展走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。那么，為什么要上好體育課呢？小朋友們都喜歡游戲、玩球，進展各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上可以認真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈敏，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動才能一定會進步的很快；適應(yīng)氣候變化的才能也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成安康的身體。二、那么，怎樣上好體育課呢？〔1〕不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。〔2〕聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？小結(jié)：應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。①小明練習(xí)前滾翻；②怎么突然摔倒了？③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。小結(jié)：體育鍛煉時千萬不能帶……〔學(xué)生答復(fù)〕三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊〔按座位組數(shù)〕四、小結(jié)：以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。小學(xué)開學(xué)第一課教案篇二1、結(jié)實樹立"平安第一"思想，時刻把平安記心頭。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固我校的關(guān)于學(xué)生平安的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校平安。教育內(nèi)容：一、學(xué)生平安管理制度1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進展或操作。3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。4、不經(jīng)老師允許不準擅自分開教室或分開校園，到校后不準出校園。5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟生疏人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。10、遵守交通平安法規(guī)，增強自我保護意識，結(jié)實樹立"平安第一"思想，安康成長。二、學(xué)生課間活動平安制度3、學(xué)生在課間要做有意義的、平安的活動、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。三、學(xué)生乘車規(guī)定2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;3、上車后，聽從司機的管理，保護車上設(shè)施，成心損壞要按價賠償;4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。小學(xué)開學(xué)第一課教案篇三七月初，我們?yōu)榭荚嚨氖《y過，但當(dāng)我們以為暑假的旋律開場奏響，臉上的淺笑掩蓋不了我們開心的心情，可是下學(xué)期學(xué)校又開場分班的時候，淺笑就淡了?；貞浳覀兂ο嗵幍哪且荒?，汗水、淚水、歡笑交織在一起。初入初中時，我們的無知是在導(dǎo)師的引導(dǎo)下前進的?？菰锏能娪?xùn)被學(xué)生的小動作改變，開場活潑起來。最后，在全班的努力下，我們的演練獲得了第一名！你還記得當(dāng)時我們的汗水和歡笑嗎！同樣，在學(xué)校舉行的體操比賽中，我們的共同努力也讓我們獲得了輝煌的榮譽。還有，合唱比賽的時候，我們在比賽中唱了《我的綠軍裝》，可惜得了第二名。這一刻，我們的笑容僵住了，甚至流下了眼淚。還有，還有，還有更多，這些是我們今年日日夜夜相處的見證，也是我們通過共同努力贏得的榮譽！小學(xué)開學(xué)第一課教案篇四教學(xué)目的一、回憶假期，樂趣無窮2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認識，新的目的、新的打算。時刻用一個美妙的打算來鼓勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間1、標準學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。腦。)”、帶上“眼”――提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”――提示小朋友要大聲讀書，答復(fù)下列問題，不要畏畏縮縮。帶上“耳”――提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。帶上“心”――提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進語文的.殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。四、閱讀新書，興趣盎然1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能我們知識，幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?3、讀讀語文書中最重要的局部――目錄局部。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的議論著最喜歡的課文，議論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到快樂。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，鼓勵我們一起前進。并找一個適當(dāng)?shù)臅r候大家進展交流。五、提出希望，快樂成長(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的打破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的宏大喜悅和豐碩收獲。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡送的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底辭別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中安康快樂地成長。(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!教學(xué)目的：1、讓學(xué)生盡快進展自我調(diào)整，明確奮斗目的，進入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一”思想，加強平安教育。3、強化心理思想。教學(xué)重點：進步學(xué)生的平安意識。教學(xué)過程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)慣用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極考慮、發(fā)言大膽、不影響別人學(xué)習(xí)。7、下課活動：注意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。10、放學(xué)要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通平安，嚴格站路隊回家。二、平安教育1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣?！叭保涸缤硪⒀?，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目的。小學(xué)開學(xué)第一課教案篇五老師專業(yè)開展理念的提出進一步強調(diào)了老師的工作是一門具有特殊性的專門化職業(yè)，要求老師要熟諳教育教學(xué)理論，樹立科學(xué)的教育觀，做到純熟掌握和運用有關(guān)教學(xué)的方法和技術(shù)。點到為止：課堂上隨時都有可能產(chǎn)生不確定事件，假如老師處理不當(dāng)，不但影響教學(xué)進度還可能降低老師的威信。專業(yè)化的老師絕對不能讓管理來干擾課堂教學(xué)，可在不傷害學(xué)生的前提下通過幽默的語言進展好心提醒。言無不盡：課堂教學(xué)是一項活動，老師除了傳授知識，更多的時候是在做一名主持人。為了保證活動的有序進展，特別是在教學(xué)環(huán)節(jié)中由一個活動轉(zhuǎn)向另一個活動時，老師一定要將該說的話都說到，說詳細，說清楚，做到言無不盡。以靜制動：布置作業(yè)，寫比說好作業(yè)形式，多比少好作業(yè)內(nèi)容，可選更好課堂教學(xué)是一個富于變化的時空群體活動，具有很大的靈敏性和現(xiàn)場性。因此，課堂教學(xué)的整個過程對老師的應(yīng)變才能有著極高的技術(shù)要求。有時候，老師要擅長抓住學(xué)生在課堂上所表現(xiàn)出來的鮮活“學(xué)情”，尤其是那些“錯情”進展靈敏地“____”。有時候，老師要擅長把學(xué)生提出來而自己又不能當(dāng)場作答的問題予以“反詰回避”，把直接解答的窘境變?yōu)閱l(fā)學(xué)生考慮的契機。還有的時候那么需要根據(jù)情境及時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或改變教學(xué)形式。課堂教學(xué)過程，實際上是師生之間系統(tǒng)的互相反應(yīng)過程。老師能否及時地實事求是地反應(yīng)信息，也是決定課堂教學(xué)效益的重要方面。所以，專業(yè)化的老師首先要具有鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。擅長通過及時反應(yīng)和鼓勵評價來構(gòu)建一個靈動的“學(xué)習(xí)場”。我們有很多師生沖突都是由老師的不適當(dāng)發(fā)問引起的。比方學(xué)生因事遲到了，老師問：“你怎么搞的？為什么不早點？下次不準遲到?！睂W(xué)生可能就會頂嘴：我還不想遲到呢？可能早到的了嗎？于是沖突就開場了。原因在于老師以一種單純責(zé)備、命令的口吻與學(xué)生對話，只顧自己“暢所欲言”，不給學(xué)生開口的時機，堵塞了孩子的耳朵或讓他們閉嘴，未能主動搭建師生對話溝通的橋梁。假如老師這樣說：“遲到了，臉紅了，我想肯定有原因，能說說嗎？”如此，站在學(xué)生的立場去理解學(xué)生，把自己對學(xué)生的理解和感覺誠懇地說出來，并給學(xué)生以陳述理由的時機，那么有助于師生間的互相理解與溝通。從技術(shù)的角度來說，后一種發(fā)問有詢問的性質(zhì)，它是開放的，前一種發(fā)問那么是封閉的。再如，在與學(xué)生的溝通中，我們經(jīng)常聽到老師以“你……”的口吻與學(xué)生談話。這種談話方式，老師向?qū)W生發(fā)布的是“你向信息”。溝通的一方〔或雙方〕老是不斷地說對方錯了，而不是談自己的切身感受。師生之間的溝通常常因為互相否認、各持自己見而中斷，這種有對話無溝通的信息傳遞往往達不到解決問題的效果。假如采取發(fā)布“我向信息”的方式那么既不包含對對方的否認評價也不會損害師生關(guān)系。1、懲罰技術(shù)：2、強化技術(shù)五、媒體技術(shù)可以科學(xué)、藝術(shù)、純熟地運用教學(xué)媒體技術(shù)是新時代對老師教學(xué)技術(shù)的新要求。運用好這一技術(shù)老師必需要堅持不能為運用技術(shù)而運用技術(shù)這一根本原那么；其次，要做到心中有數(shù)，對技術(shù)的特點、應(yīng)用方法，甚至操作技巧全面而深化地掌握，如此才能讓課堂教學(xué)游刃有余。1、知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨意講話，不玩東西，發(fā)言要舉手。2、會說“上課的時候，我們要專心聽講”。3、學(xué)會正確的坐姿。1、教學(xué)重點：讓學(xué)生懂得上課要遵守紀律，會說“上課的時候，我們要專心聽講”。2、教學(xué)難點：學(xué)會正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢。2、小結(jié)：大哥哥、大姐姐上課遵守紀律，專心聽講，不隨意講話，我們要向他們學(xué)習(xí)。1、引入：那么我們先來看看，圖上小朋友是怎么做的。3、說話訓(xùn)練。上課的時候，我們要專心聽講。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。1、表揚本節(jié)課專心聽講的學(xué)生，發(fā)紅花。2、自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn)，專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。⑴小朋友在幼兒園里上哪些課？時間長嗎？他們是怎樣上課的？⑴看圖說說：〔示圖2〕圖上的小朋友是怎么坐的？⑵老師小結(jié)：凳子分開桌子一定間隔，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨意玩書包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。⑶老師示范，學(xué)生模擬，巡回檢查，及時糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢。⑴與圖上的小朋友比一比，誰坐得好。⑵同桌比一比。⑶大組比一比。⑷與老師比一比。⑴引入：每一堂課開場都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。⑵學(xué)兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。跟師念兩遍。⑶念完兒歌練一練。這節(jié)課，我們知道上課的時候要專心聽講，并且學(xué)會了正確的坐姿，希望大家爭做認真上課的好孩子。我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。邊念邊做動作。小學(xué)開學(xué)第一課教案篇六1.回憶上學(xué)期的各科成績，明確獲得成功(或造成失敗)的原因。2.理解本冊語文書的內(nèi)容。3.說說自己在假期中的收獲。4、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。5.提出要求，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。2.進展強化訓(xùn)練，使學(xué)生們養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深化的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己玩耍的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中獲得的收獲。1.回憶上學(xué)期的成績。2.由成績優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己獲得優(yōu)異成績的原因。3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。學(xué)生們看書，師與學(xué)生們一起說。1.課前準備：(1)課前預(yù)習(xí);(2)準備好上課所需物品。2.上課的要求：(1)認真聽講，積極考慮;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3.課后的要求：(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望與要求：(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的打破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的宏大喜悅和豐碩收獲。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡送的文明好學(xué)生們。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底辭別不文明行為與習(xí)慣，時刻牢記平安第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中安康快樂地成長。(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!預(yù)習(xí)語文課文第一單元.小學(xué)開學(xué)第一課教案篇七1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣〔老師提早1分鐘，面帶微笑走上講臺?！硯煟河H愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧?！埠⒆觽冹o靜地傾聽。〕鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧?！怖蠋熓痉?，表揚做得好的孩子〕師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開場啦！2、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進展老師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是你們的班主任，也是你們的語文老師?！补首魃衩亍诚氩幌胫牢医惺裁疵?？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上?！惨还P一劃寫上自己的名字〕小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認識？沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦！〔在名字上注上拼音〕請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢？〔邵老師好！〕真是個懂禮貌的好孩子！〔師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好！邵老師好！〕3、老師展示自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么？〔老師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書〔愛看書，說說自己看書的故事〕音符〔喜歡音樂〕畫筆〔愛好畫畫〕漂亮的字〔愛好書法〕表達對孩子的喜歡，最后畫兩個小朋友的簡筆畫。師：我還喜歡什么呢？對啦，邵老師最喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀，我真是太快樂啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒！二、熟悉校園，班級，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。1、歌曲引線，讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。師：如今，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿@么快樂呢？是呀，我們?nèi)缃褚呀?jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個新的稱呼，叫——小學(xué)生。開心嗎？老師祝賀你們！〔很莊重很認真地〕成為一名小學(xué)生，就會學(xué)到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領(lǐng)，多了不起！誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生！〔你來說，多自信的小學(xué)生！我真喜歡這位小學(xué)生！〕一起說說。2、知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。小學(xué)開學(xué)第一課教案篇八1。讓學(xué)生初步理解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。2。知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。3。熟悉校園，教育學(xué)生愛校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。教學(xué)重點：師生初步熟悉，理解學(xué)校生活。教學(xué)難點：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺。教學(xué)準備：幻燈兒歌1。靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣〔老師提早1分鐘，面帶微笑走上講臺?！硯煟河H愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧?！埠⒆觽冹o靜地傾聽?！斥徛曧戇^，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。〔老師示范，表揚做得好的孩子〕師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開場啦！2。通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進展老師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是你們的班主任，也是你們的語文老師?！补首魃衩亍诚氩幌胫牢医惺裁疵?？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上?！惨还P一劃寫上自己的名字〕小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認識？沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦！〔在名字上注上拼音〕請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢？〔邵老師好！〕真是個懂禮貌的好孩子！〔師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好！邵老師好！〕3。老師展示自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么？〔老師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書〔愛看書，說說自己看書的故事〕音符〔喜歡音樂〕畫筆〔愛好畫畫〕漂亮的字〔愛好書法〕表達對孩子的喜歡，最后畫兩個小朋友的簡筆畫。師：我還喜歡什么呢？對啦，邵老師最喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀，我真是太快樂啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒！1。歌曲引線，讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。2。知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。3。填寫表格〔拼音〕?！卜疵嬗焊琛硨W(xué)校：姓名：班級：教室所在位置：我的老師：〔請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容〕1。學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。上課下課歌上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做典范。師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢？我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。2。解讀兒歌要求，細化上下課的標準?！沧⒁鈺r間安排，來不及可留待下節(jié)課再進展，切忌匆忙，每個標準要訓(xùn)練到位，在進展下個標準的訓(xùn)練〕下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬闊的教室，還有可親的老師，得意的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧！其他要注意訓(xùn)練的要點〔可選用，時間允許的話，可參加第一課時〕：一、小朋友簡單自我介紹〔讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡送的新集體?！扯?、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進口語文課本進展訓(xùn)練〔讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿〕三、繼續(xù)進展坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。四、參觀校園，進展路隊訓(xùn)練。五、行為要點。1。保護公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要保護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。2。保護自己的學(xué)慣用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)慣用品有沒有帶整齊。3。下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4。講文明，懂禮貌。要來上學(xué)時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。5。遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫助。6。按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學(xué)，不遲到。7。講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。8。我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且注意不隨意亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。9。爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意平安。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。1。坐姿要求：小手平方桌面〔右手在上〕，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。2。聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨意講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認真傾聽，假如有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。3。課前準備和上課標準訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角〔或右上角〕，動作要輕。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立即端正坐姿。4。下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，平安游戲。5。路隊訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身平安，飲食平安，交通平安等。3、進展預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為平安意識不強。2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、國家、政府狠抓平安教育工作。4、目前學(xué)校抓的幾項工作。1、學(xué)生討論。2、集體歸納?！?〕人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意平安，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。〔2〕交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那么，穿插路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過?！?〕財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇盜竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警?！?〕飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。新學(xué)期開學(xué)以來，為進步四年級一班全體學(xué)生的平安意識和自護自救才能，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂平安課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進展平安教育。平安教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學(xué)生時刻注意交通平安，平時外出嚴格遵守交通規(guī)那么，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守那么》《標準》，遠離學(xué)生傷害事故。三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，假設(shè)有發(fā)燒病癥的及時自覺就醫(yī)等。同時，給學(xué)生上的平安第一課，堅持平安第一，落實平安措施的原那么，著重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、平安常規(guī)等知識教育，實在進步了孩子們的平安意識和平安防范的才能，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的根底。小學(xué)開學(xué)第一課教案篇九;小學(xué)消防平安教育簡報為扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，進一步進步學(xué)生的消防平安素質(zhì)，增強消防平安意識和自防自救才能，為構(gòu)建平安和諧的校園教育環(huán)境。2023年3月22日我班開展了一系列消防平安教育活動，講解消防緊急疏散逃生演練、“消防知識”、觀看宣傳。通過這次活動我校將把消防平安作為校園平安的工作的重要一局部，以設(shè)施維護為先，堅持日常巡查，預(yù)防教育為主，常抓不屑、警鐘長鳴。長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校：三年級一班2023.3.22開學(xué)第一課的簡報二年級一班：張發(fā)梅為了進一步加強學(xué)校平安管理，落實上級部門關(guān)于對學(xué)生開展平安教育第一課的要求，增強全體師生的平安意識，保障生命平安，我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，于2023年3月2日下午第三節(jié)課進展了開學(xué)平安教育第一課。這次平安教育的目的是：讓師生理解校園平安隱患，掌握平安知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，平安第一”的意識，進展預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育。老師結(jié)合本班實際，進展了有針對性的教育。此次平安教育活動是結(jié)合我校實際情況開展的,師生參與了此次平安教育活動。我們以主題班會的形式，聯(lián)絡(luò)以往社會中發(fā)生過的一些平安事故，嚴肅地向同學(xué)們講述了平安事故的突發(fā)性、不可預(yù)測性及破壞性，并對同學(xué)們提出了嚴格的要求，如嚴禁上下樓梯時擁擠，在走廊上追逐打鬧，注意交通平安、飲食衛(wèi)生等等。反復(fù)向?qū)W生強調(diào)：“平安問題無小事，每個人都要具備高度的平安意識，在任何時候都不能放松警覺?！蔽野鄬⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌哑桨补ぷ鞣旁谑孜?。長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校：二年級一班2023.3.2相關(guān)熱詞搜索：;小學(xué)開學(xué)第一課教案篇十通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。教學(xué)重點：讓學(xué)生親身感