二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 第3課 捏泥巴 ▏人美版

二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第3課捏泥巴一、課程目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握以下技能：了解捏泥巴的基本步驟；掌握基本的手指協(xié)調(diào)技巧；提高觀察力和想象力，創(chuàng)造出自己的泥塑作品。同時，通過創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、動手能力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生對美的追求和熱愛。二、教學(xué)準(zhǔn)備泥巴（教師可提前用黃土和水混合制作，材料比例大約為4:1）；長桌，或桌上墊報紙等防止弄臟教室的物品；長方形塑模板、簡單的塑模器（如尺子、筆等）；視頻、圖片等教學(xué)資源。三、教學(xué)過程（一）引入環(huán)節(jié)引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：捏泥巴；導(dǎo)入前，播放幾張捏泥巴的圖片或視頻，帶領(lǐng)學(xué)生一起感受捏泥巴的趣味。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容基本步驟準(zhǔn)備：將泥巴揉軟并搓成一塊塊的小球，以便后續(xù)使用。步驟：第一步：選擇一個顏色的泥球放在塑模板中，并用手掌把它壓平。第二步：用手指捏出泥巴的形狀，例如圓球、餅干等形狀。第三步：將不同顏色的泥球拼在一起，用對刮刀慢慢扒開泥巴表面形成花紋。第四步：用塑模器在泥巴表面刻畫細(xì)節(jié)，例如眼睛、嘴巴、頭發(fā)等。如果需要，可以用刀片等工具在泥巴內(nèi)部挖空，加強(qiáng)造型效果。用手指協(xié)調(diào)技巧手指協(xié)調(diào)技巧是捏泥巴的重要技能。教師可通過以下方式幫助學(xué)生掌握該技巧：?示范捏泥巴，引導(dǎo)學(xué)生注意手指的運(yùn)動；?給予學(xué)生足夠的時間，適當(dāng)加大難度，提高學(xué)生的手指協(xié)調(diào)性；?多次練習(xí)，以確保學(xué)生掌握該技巧。創(chuàng)造自己的泥塑作品讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作泥塑作品。教師可以簡單指導(dǎo)學(xué)生完成模型，同時鼓勵學(xué)生多加嘗試，創(chuàng)造出自己的作品。（三）總結(jié)詢問學(xué)生所學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)；點(diǎn)名請學(xué)生回答問題，進(jìn)行個別評價和反饋；引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)相應(yīng)的知識和技能，鼓勵他們在練習(xí)中不斷探索和進(jìn)步，提高創(chuàng)作能力，激發(fā)他們對美的興趣和熱愛