《雄偉的塔》說課 （教案）人美版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

雄偉的塔一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們通過學(xué)習(xí)畫作《雄偉的塔》了解并理解建筑物的構(gòu)造以及建筑設(shè)計(jì)的藝術(shù)性。培養(yǎng)學(xué)生們的觀察力、繪畫技能和創(chuàng)意能力，提高他們對(duì)藝術(shù)的興趣。通過進(jìn)行實(shí)踐性的繪畫活動(dòng)，讓學(xué)生們愉悅地體驗(yàn)到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.畫作簡(jiǎn)介《雄偉的塔》是由博物館保羅·加蒂博士在歐洲收藏的一件畫作，作者為法國(guó)藝術(shù)家利奧·廷布羅克。畫作描繪了一座富有雕塑感的古老建筑物，高聳在城市的中心。畫面給人慷慨激昂的視覺效果，充分展現(xiàn)了建筑物的壯美和美學(xué)價(jià)值。2.學(xué)習(xí)方法本課程的學(xué)習(xí)方法是通過觀察、模仿和創(chuàng)作實(shí)踐的方式進(jìn)行的。3.教學(xué)步驟第一步：介紹畫作《雄偉的塔》老師可以根據(jù)這個(gè)畫作講解建筑物的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，讓學(xué)生們從視覺上體驗(yàn)到建筑物的美感。第二步：學(xué)習(xí)繪畫技巧畫布的準(zhǔn)備將畫布鋪在桌子上，畫布大小不限，但要為每位學(xué)生都準(zhǔn)備一塊。線條描繪為了讓學(xué)生更好地完成這個(gè)作品，老師可以先讓他們練習(xí)繪制直線和曲線，包括水平線、豎直線、圓弧線和斜線等。顏色搭配學(xué)生們可以根據(jù)自己的想法來搭配顏色，讓畫作更加生動(dòng)、具有表現(xiàn)力。第三步：繪畫實(shí)踐老師可以告訴學(xué)生們，他們需要在畫布上繪制自己的一座雄偉的建筑物，可以參考畫作《雄偉的塔》中的建筑結(jié)構(gòu)。同時(shí)，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試一些較為復(fù)雜的繪畫技巧，如色彩漸變和紋理互動(dòng)等。第四步：展示和評(píng)價(jià)當(dāng)學(xué)生們完成作品后，老師可以讓他們自由地展示自己的作品，讓大家欣賞彼此的創(chuàng)作成果，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。同時(shí)，老師也要給予學(xué)生積極的鼓勵(lì)和肯定。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解建筑物的構(gòu)造和設(shè)計(jì)。通過繪畫實(shí)踐，提高學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)意能力。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生更好地理解畫作《雄偉的塔》中的建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造。如何激發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫實(shí)踐的積極性。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將更好地了解建筑物的結(jié)構(gòu)和藝術(shù)設(shè)計(jì)，同時(shí)也能夠提高自己的繪畫技能和創(chuàng)意能力。老師還可以通過以下幾個(gè)方面來進(jìn)行評(píng)價(jià)：畫作的完成度和質(zhì)量學(xué)生們對(duì)建筑物的理解和表達(dá)能力學(xué)生們對(duì)繪畫實(shí)踐的積極性和創(chuàng)意程度結(jié)尾通過本課程的學(xué)習(xí)，我們對(duì)畫作《雄偉的塔》有了更深層次的理解，更重要的是