在重陽節(jié)的講話稿（3篇）

第在重陽節(jié)的講話稿（3篇）

在重陽節(jié)的講話稿（精選3篇）

在重陽節(jié)的講話稿篇1

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽。在這個(gè)舉國歡慶的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師又歡聚一堂，在此，我代表學(xué)校全體師生向尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著孜孜求索的深情。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。

今年秋季學(xué)期，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有了新的調(diào)整，面對(duì)私立學(xué)校擠壓、生源逐年減少、教學(xué)質(zhì)量下降、教師精神疲軟的不利局面，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子深感壓力巨大，但是我們沒有懼怕壓力，我們?cè)诶Ь持蟹e極摸索，開學(xué)以來，短短的一個(gè)月，學(xué)校工作有了新的特色、新的亮點(diǎn)，正是這些特色和亮點(diǎn)使實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生看到了學(xué)校走出困境、重塑輝煌的希望。

在重陽節(jié)的講話稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天由我來為大家作國旗下講話，我講話的主題是《重陽敬老，話說美德》。

明天，是農(nóng)歷的九月九日——是一年一度的“重陽節(jié)”。重陽節(jié)，也叫老年節(jié)。在唐詩宋詞中，有許多的有關(guān)重陽節(jié)的詩詞佳作。唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客?每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處?遍插茱萸少一人?！闭f的就是王維在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人。重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”，插茱萸、賞菊花。

作為一名小學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)心老人，多為他們著想。

在此，我向大家發(fā)起倡議：在家里，對(duì)待老人要有禮貌，多陪陪老人，多跟老人說說話，散散步，給老人盛飯、夾菜、倒茶，讓老人在晚年不會(huì)感到孤獨(dú)。在外，我們要學(xué)會(huì)禮讓老人，給老人讓座，排隊(duì)時(shí)遇到老人，也應(yīng)讓他們先排，看到老人迎面而來，我們要讓出路讓他們先走，給老人們方便。

讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事。同學(xué)們，雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德;是社會(huì)的責(zé)任。讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。父慈子孝，子孝父心寬，家庭才和諧安寧。同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩。謝謝大家!

在重陽節(jié)的講話稿篇3

尊敬的各位同學(xué)，各位老師：

下午好！

年年重陽，孩子們與爺爺輩歡聚一堂。

時(shí)至今年，掐指一算，我校的這種校園文化已堅(jiān)持5年了，這是為什么呢？為什么呢？

在我的教育認(rèn)知中，缺乏愛的教育，不是真正的教育，更不是社會(huì)主義的教育。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的學(xué)生理應(yīng)承繼；

尊老愛幼，是人類真善美的本性所在，我的學(xué)生理應(yīng)擁有；

千教萬教，教人求真；萬教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應(yīng)認(rèn)真實(shí)踐。

同學(xué)們，太平盛世之下，讓我們共同回憶：

是誰，懷著忐忐不安的心情堅(jiān)守在產(chǎn)房外面，直至無比高興的去迎接、去擁抱一個(gè)新的生命的誕生；

是誰，關(guān)鍵時(shí)刻總是挺身而出，保護(hù)孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦；

是誰，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書；

是誰，坐著輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室，面見老師和室友；

是誰，拄著拐杖，步履艱難的來到校園，給孫輩們送來水果和滋補(bǔ)之湯，送來愛心和溫暖；

是誰，任由孫輩們周末、假日盡情的放松，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個(gè)忘卻昔日煩惱的溫馨港灣；

是誰，月復(fù)一月，年復(fù)一年的把周三的看望之日作為必修課，傻傻的，癡癡的，風(fēng)雨無阻的來到校園，等候?qū)O輩們的片刻接見。

在我的教育信念中堅(jiān)信：一個(gè)連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒有資格奢談自己愛人民，愛祖國；一個(gè)連自己的長輩都不尊重的晚輩，不佩成為我的學(xué)生，光榮的七中__人。

我希望：通過