一年級拼音王國快樂闖關(guān)活動方案

一年級拼音王國快樂闖關(guān)活動方案活動方案：芙蓉區(qū)火星小學(xué)一年級拼音王國快樂闖關(guān)活動目的：本次活動旨在通過拼音王國親子快樂闖關(guān)的形式，激發(fā)孩子們對拼音學(xué)習(xí)的興趣，鞏固他們前段時間學(xué)到的拼音知識，并提高他們的拼音運(yùn)用能力?；顒訒r間：11月14日（周四）上午8:30——12：00活動地點(diǎn)：大操場（晴天）或者各班教室（雨天）活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃相揚(yáng)執(zhí)行組長：張輝、柳威副組長：陳曉、蔡令茜、唐韻組員：一年級組及語文組的全體老師活動環(huán)節(jié)：活動包括四個環(huán)節(jié)：啟動儀式、拼音闖關(guān)、開心兌獎、快樂分享。具體安排：一、啟動儀式具體流程及安排1、參與者帶好頭飾，在啟動區(qū)的座位上分班坐好（各班班主任負(fù)責(zé)）；2、主持人開場白（唐韻）；3、教導(dǎo)主任和親子代表講話（張輝和家長代表，家長代表請柳威負(fù)責(zé)通知）；4、年級組長講話，活動規(guī)則介紹（柳威）；5、合唱拼音歌（各班提前進(jìn)行練習(xí)，班主任負(fù)責(zé)）；6、主持人宣布活動開始（唐韻）。要求：1、營造濃厚的活動氛圍；2、周三下午分班擺放好360張小凳子，以及活動后還原（廖道江負(fù)責(zé)）；3、專業(yè)音響、話筒提前準(zhǔn)備好（廖道江負(fù)責(zé)）。二、拼音闖關(guān)具體流程及安排雨天安排地點(diǎn)：各班教室?；顒赢?dāng)天序號項(xiàng)目地點(diǎn)教室及負(fù)責(zé)人把關(guān)及負(fù)責(zé)老師1第一關(guān)：國王的果園一（1）班柳威黃樂、陳賽及實(shí)習(xí)老師2第二關(guān)：國王的荷花園一（2）班蔡令茜李潔、劉莉及實(shí)習(xí)老師3第三關(guān)：國王的棋賽一（3）班陳曉郭婧、張卓蓉及實(shí)習(xí)老師4第四關(guān)：國王的演講一（4）班唐韻張婷、劉小莉及實(shí)習(xí)老師說明：1、闖關(guān)不一定按順序進(jìn)行（組長宣布規(guī)則的時候重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)）；2、班主任根據(jù)孩子平時的學(xué)習(xí)情況，將全班同學(xué)分別分成四個小分隊(duì)。1.為了避免擁堵，啟動儀式結(jié)束后，四個小分隊(duì)的同學(xué)將分散進(jìn)入四個闖關(guān)區(qū)。例如，第一小分隊(duì)將前往第一關(guān)，第二小分隊(duì)將前往第二關(guān)，以此類推。2.在家長的指導(dǎo)下，小朋友可以在座位上做些準(zhǔn)備再開始闖關(guān)。3.兌獎地點(diǎn)位于校門口風(fēng)雨長廊入口處。四個班級將各自設(shè)置兌獎點(diǎn)，具體人員安排如下：一班：盧倩、張權(quán)二班：李莉、黃雅婷三班：李偉、胡冬容四班：何偉華、周耀4.家長和孩子將在教室里寫下活動感想，班主任將組織快樂分享活動。蔡令茜將負(fù)責(zé)設(shè)計制作快樂分享的表格。5.為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，需要做好以下準(zhǔn)備：-學(xué)生需要戴帽子參加活動。-需要制作校門口拼音門和宣傳導(dǎo)示牌。-每個區(qū)域和項(xiàng)目都需要設(shè)計制作道具，并布置好場地。-拼音闖關(guān)卡和學(xué)生獎狀也需要設(shè)計制作。-班主任需要向?qū)W生介紹闖關(guān)方式、規(guī)則和內(nèi)容，并下發(fā)拼音闖關(guān)卡。-負(fù)責(zé)闖關(guān)項(xiàng)目的老師需要負(fù)責(zé)桌椅擺放、道具布置等工作。-需要進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育。-教室需要布置好桌椅和黑板，并美化板書。6.學(xué)生和家長可以自主設(shè)計制作拼音頭飾帽子。時間節(jié)點(diǎn)為11月13日前。7.為了留下美好的回憶，需要拍照記錄活動。在闖關(guān)活動中，需要注意以下幾點(diǎn)：1.進(jìn)行巡視管理，確保秩序和安全；2.制作并提供各班的成績統(tǒng)計表；3.做好8套桌椅的擺放布置及活動后的還原；4.確保桌上班牌的擺放等；5.統(tǒng)計學(xué)生成績，并頒發(fā)獎狀及小獎品；6.兌獎區(qū)的布置需要制作項(xiàng)目牌和班牌；7.進(jìn)行闖關(guān)卡的設(shè)計制作；8.做好獎狀的設(shè)計制作。評價等級分為“拼音小達(dá)人”、“拼音小勇士”和“拼音小小兵”，根據(jù)四個項(xiàng)目的達(dá)成情況來評定。在活動前需要準(zhǔn)備黑筆、橡皮擦、尺子、鉛筆等小獎品，并在活動當(dāng)天早上分發(fā)至各項(xiàng)目老師手上，同時也要分發(fā)飲用水。此外，還需要做好闖關(guān)活動過程中的影像資料收集。附件一中列出了各區(qū)域道具、物品等的設(shè)計制作清單，包括校門口拼音門的制作、宣傳導(dǎo)示牌制作、兌獎區(qū)的項(xiàng)目牌和班牌制作、闖關(guān)卡的設(shè)計制作以及獎狀的設(shè)計制作等。附件二中詳細(xì)介紹了第一關(guān)的規(guī)則，需要準(zhǔn)備闖關(guān)項(xiàng)目牌、蘋果卡片和桌椅的布置等。本文是一個關(guān)于兒童英語教育的游戲活動方案，其中包括四個不同的關(guān)卡，每個關(guān)卡都有不同的語音學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。第一關(guān)是聲母關(guān)，要求孩子們從蘋果卡片中抽出十張，大聲念出卡片背面的聲母。評價標(biāo)準(zhǔn)是五星級能正確讀出，四星級動作比較慢，共錯1-2個，三星級錯3個及以上。第二關(guān)是韻母關(guān)，要求孩子們投擲骰子選擇前進(jìn)路線，跳上荷葉，然后正確大聲地拼讀荷葉貼紙上的韻母。評價標(biāo)準(zhǔn)是五星級能正確讀出，四星級動作比較慢，讀錯1-2個，三星級讀錯3個及以上。第三關(guān)是詞語拼讀關(guān)，要求孩子們轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停下時指針指著哪個棋子就當(dāng)場完成相應(yīng)棋子的題目。評價標(biāo)準(zhǔn)是五星級能正確快速地讀出，四星級比較慢，錯1個，三星級錯2個及以上。第四關(guān)是句子拼讀關(guān)，要求孩子們從教師手中拿到寫好的國王演講稿卡片中隨機(jī)抽取一張，拼讀句子。評價標(biāo)準(zhǔn)是五星級能